多味考试论
作者:施可喻| 指导老师:吴老师
考试即将拉开序幕,同学们正在埋头争分夺秒地读书呢!听,“空山不见人,但闻人语响……”同学们是想“临阵磨枪,不快也光”啊!瞧,这又是一次酸甜苦辣的多味考试。
发试卷了!一学期的努力,就看这份试卷了,大家迫不及待地接过卷子,这场考试开始了!我看了看试卷,顿时,心凉了半截,不说你也知道,好多陌生的题型,这卷子可不好做呀!真想用一个大大的表情包——“宝宝心里‘苦’啊”盖住这张试卷!
“开始答卷!”随着老师的一声令下,同学们赶紧提笔疾书,只见笔尖如行云流水般划过试卷。即便如此,可这俗称“光阴”的时间,还是比“流水”快啊,很快的,一块块“拦路石”挡住了我们的“流水”。昨晚临阵准备好的“碎石大招”却处处使不上劲。一个20分钟过去了,两个20分钟过去了……大家伙的心真是“酸”呀!
考试时间过半,同学们大多在攻那些讨人厌的“阿波罗号船”式超难题呢!这不,看我,我想,我想,我想想想!“煮豆持作羹”,“羹”怎么写呀?不论我怎么疯狂回想,如何绞尽脑汁,就是想不起来。再看其他同学,有的在抓耳挠腮,掐着笔,恨不得使唤笔自动答题。还有的就算是胡编乱造,也要把每个空填满。这一刻,同学们仿佛成了煮豆羹的豆萁,这水深火煎熬,怎一个“辣”字了得?
“考试结束!”老师说道,要交卷了,同学们恋恋不舍地交上考卷,考试结果如何?天知道!交了卷子的同学“狂想”结束了!于是,他们开始“幻想”,幻想着得了“优”后如何去享受,享受两手空空的无作业时光,享受耳根清净的无唠叨时光。幻想就是我们的“甜”时光。“甜不常有,但不可缺!”你说呢?
嘻嘻!这回你看到了吧:考试不仅仅是老坛酸菜味的,又酸又辣,还是巧克力味的,又苦又甜,不管什么味,我们都要勇敢面对,人生才能营养均衡呦!
综合评价:
一次考试也能写得这般趣味性十足,小作者平时一定是个有趣的孩子。从考试前到正式考试,再到考试过程和考试结束后,小作者将整个考试过程呈现在了读者们面前,既有自己的表现,又有同学们的表现,画面感十足。更厉害的是那些描写,细致真实,用语生动,能极大勾起读者们同样的回忆,读者们读来会有代入感,文章具备了更强的感染力和说服力。总体说来,本篇作品结构完整,内容丰富,脉络清晰,中心突出,表达得当,要继续保持下去呀!
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