读《童年》有感
作者:周传甫| 指导老师:张静
我漫游于书海,使书海多一点(如此)生机(勃勃),我行走在书山,使山间百花齐放,书使人快乐、伤心、激动、喜悦……读一本好书,如拍一场戏时(走入了拍摄现场般)身临其境。
最近,我们的老师推荐了一本好书《童年》。于是我又请妈妈买书,每天等到妈妈下班到家,我都会询问书到哪了,当妈妈把书带回来,我把一切作业推开,看起书来。但当我看完第一章,我十分压抑,因为《童年》的内容与我所想的不同,我以为是写童年的趣事,谁知第一页就写了主人公的父亲逝世——我又学了一种新的写作开头方法。
我看了目录,开头几章都是伤心,悲观的事情,我深深地感受到主人公阿廖沙的童年十分艰辛,只能与他的外祖母相依为命,而他的两个舅舅,因为创建自己的工厂而失去了兄弟之间的情谊,还因为外祖父分产不均,而放火烧房,回想书中的情节,我真同情阿廖沙童年,他的童年没有温暖的家,也没有什么美好的回忆。
相比较而言,我的童年美好、欢乐,不但有温暖的家庭,爱我的亲人,还可以去风景优美的地方旅游,吃各地美食,去大型游乐场狂欢......我都数不过来,我除了有写作业烦恼,其它可以说是无忧无虑,都有父母给我遮风挡雨。我真应该感到满足!以后用心学习,多看书拓宽我的视野。
综合评价:
文章结尾提升了整篇读后感的中心思想,这一点做得非常棒,一定要沿袭这样的写作习惯,非常好,结尾和上文衔接自然,中间内容叙述清楚,事件脉络分明,整个文章的逻辑性和行文流畅度都是相当不错的。开头的三个比喻,一点点小问题,可以通过不断地积累和阅读,提升对修辞手法的把握,每段里都有对文章的描述和感悟穿插,这一点也很棒。虽然没有给小作者满分,但是小作者怀揣着对幸福的珍惜和感恩的情感是要给满分的,希望你能继续保持这样对幸福的珍惜和对家人的感恩,这样的情愫比一篇出彩要重要的多。
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