一个奇怪的梦
作者:苏子望| 指导老师:杜老师
昨天夜里,我做了一个奇怪的梦,我梦见我们全家人一起去海边赶海。
来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离去似的,(。)
我兴奋了,飞跑着追赶远去的浪花。这时沙滩上已经有很多人了,他们有的捉螃蟹(,)有的捞海鱼(,)有的捡贝壳,(。)我拿出我大的网,在一个大水坑里捞啊捞(,)嘿(,)一只小青蟹被我抓住了,(!)
唉,(咦?)那边有一个小伙伴战(正)低头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只螃蟹不甘摄(束)手就擒,正东逃西窜了,(呢。)突然小伙伴(“)哎呦(”)一声叫起来,原来是大螃蟹用大鳌夹住了他的手。一(咦?)怎么我的脚也痒痒的?低头一看,原来是一只大虾正在逗我呢?(。)它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去指(只)一捏,就这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来啦。
太阳偏西了,感(赶)海的人们,三三两两的(地)回家去了。
忽然之间(,)一阵闹钟声把我从睡梦中给惊醒了,原来这是一场梦啊!
综合评价:
习作《一个奇怪的梦》叙述的是小作者梦到一家人去海边赶海,小作者抓小青蟹,小伙伴被螃蟹夹住手以及小作者逗弄大虾的事情。习作叙述了梦境的经过,详略突出,重点描写了小伙伴被螃蟹夹住手以及小作者逗弄大虾的情节,其中“捞“、“抓“、“摇摆”、”伸”、”捏”等一系列动作的运用,使得文章具有很强的画面感,引人遐想。同时,比喻、拟人修辞手法的运用,使得文章的语言更加生动、形象。若文章中标点符号和字词的书写正确率再高些,就更好了哦。同时,还要注意题目中的“奇怪”二字似乎与文章内容不符合哦,建议适当修改。
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