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记叙文
我和葫芦娃过一天
作者:覃俊驰

星期天的早上,我在家里看葫芦娃这个动画片,我看到五娃可以吸水、吐水,觉得历害 (改:厉害) 极了!心里想着,要是我和五娃过一天就那 (改:那) 该多好哇!,实突然 (改:突然) ,五娃出现在我的面前。我有他 (改:把) 五娃说了心愿,他高兴地对我笑了,我也很开心。(段评:你开篇就写出了看《葫芦娃》时的真实心愿,充满童真童趣,一下子就把读者带进了奇幻的故事开头里。不过目前的叙述稍显平铺直叙,还有几处语句不通顺的小问题,你可以补上一点自己当时盯着屏幕晃脑袋、攥着沙发扶手的小状态,把突然见到五娃的惊喜感写得更真切,情节的代入感会更强。修改版:星期天的早上,我窝在沙发上看《葫芦娃》,瞧见五娃张嘴就能吸满满一肚子水,还能喷出水柱浇花灭火,厉害极了!我托着下巴盯着屏幕直晃脑袋,心里美滋滋地想:要是能和五娃过一天该多好呀!忽然一道暖光晃过,五娃居然笑盈盈地站在我面前了。我赶紧把藏在心里的心愿说给他听,他听完晃着圆滚滚的水囊肚子朝我笑,我乐得一蹦三尺高。)

我带着他去游乐场玩,还有公园、景点气城堡 (改:充气城堡) 里玩,五娃开心极了!我说:“五娃,好玩吗?”五娃回答:“太好玩了,只是……”“只是什么?”我说,“只是想喝水,我带他到河边我 (改:河边,) 发现水不见了!我看到五娃肚子大大的!水被他喝光了!! (改:了!”) (段评:你安排了带五娃去游乐场玩的情节,还设计了五娃喝光河水的有趣小转折,想象力特别有意思。现在的情节跳转有点太急,对话也没写完,你可以补上五娃玩蹦床时蹦得比云朵还高的小细节,把他说一半的“只是想喝水”的神态写出来,故事的趣味性会更足。修改版:我拽着五娃的手先去了游乐场,又逛了公园,最后扎进充气城堡里蹦得满头汗,五娃乐得眼睛都弯成了月牙。我擦着汗问:“五娃,这里好玩吗?”他忙不迭点头:“太好玩了,只是……”我赶紧追问:“只是什么呀?”他摸着圆滚滚的肚子不好意思地说:“我有点渴。”我连忙带他跑到河边,低头一看吓了一跳:满满一河的水居然全被他喝光啦!)

有一次楼上起火了,消防队可没办法 (改:也没办法) ,五娃把湖喝干了,火灭了!五娃消失成了 (改:变成) 一个蝴蝶 (改:一只蝴蝶) 飞走了。(段评:你设计了五娃用超能力灭火的暖心情节,最后化作蝴蝶告别的结尾也很有浪漫感。现在的情节推进有点仓促,你可以补上一点楼下起火时浓烟飘到窗边的小细节,还有五娃临走前和你挥手告别的小动作,这份离别的小不舍会让故事更动人。修改版:正闹着,忽然听见楼下有人喊起火了!滚滚黑烟从顶楼的窗户冒出来,消防员叔叔对着窜得老高的火苗正犯愁。五娃一拍肚皮,“哗啦”一口把刚喝下去的湖水全喷了出去,没一会儿就把大火浇灭了。大家正围着他拍手叫好,五娃却笑着朝我挥挥手,化作一只闪着水光的蓝蝴蝶,慢悠悠地飞向了蓝天。)

综合评价:
覃俊驰同学,你好!
读完你的《我和葫芦娃过一天》,老师要为你奇妙的想象力点赞!你精准选中了自己最喜爱的五娃作为故事伙伴,完全贴合“和神话人物过一天”的写作要求,还设计出五娃吸水灭火的暖心情节,能看出你特别欣赏五娃本领高强、热心助人的闪光点,这个立意特别棒。
你设计的“偶遇五娃-结伴游玩-偶遇火情-出手相助”的故事线非常清晰,把五娃吸水的经典本领用在了救火的新场景里,充满了巧思。要是能补上几处细节就更出彩啦:比如五娃刚出现时是什么模样?你们在游乐场玩了哪些项目?他喝光河水、喷水灭火的时候动作是什么样的?
你可以试着再想想:如果五娃刚到人类世界,玩旋转木马、碰上游乐设施会闹出什么可爱的小笑话?灭完火之后大家会怎么感谢他?最后他化作蝴蝶飞走,会不会留下什么特别的小纪念给你?老师相信补充完这些细节,这个奇幻小故事一定会更加生动抓人!
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