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记叙文
30秒跳绳比赛
作者:黄祖邦| 指导老师:刘老师

星期三的下午,我将在一个热闹的操场上,开始我人生中的第一次跳绳决赛。(段评:本段作为全文的开头,直接点出了跳绳决赛的时间、地点和事件,开门见山很清晰。不过可以稍微补充一点赛场的氛围细节,把你当时既期待又有点小紧张的初感带出来,一下子就能把读者拉进比赛的场景里哦。修改版:星期三的下午,热闹的操场上飘着啦啦队的加油声,我站在赛场边,马上就要迎来人生中的第一次跳绳决赛了。)

比赛开始前,我在等待的场地上喝了水,在那热了身,做好了心里准备 (改:心理准备) 。我看向小明,小明不停的 (改:不停地) 在原场 (改:原地) 跺脚,脸上带着坚定的目光,但他的不意识 (改:下意识) 动作也已经表明了此时他非常紧张。(段评:本段写出了赛前你和小明的状态,能关注到同伴的反应特别棒!现在的小问题是有些语句语序稍显混乱,比如“在等待的场地上喝了水,在那热了身”可以调整得更顺,还可以把小明紧张的小动作写得更具体,比如他跺脚的时候手是不是也攥成了小拳头,人物形象就更鲜活啦。修改版:比赛开始前,我在等候区喝了两口水,认认真真做了热身,把状态调整到最好。我扭头看向身边的小明,他不停在原地跺脚,手攥得紧紧的,眼睛盯着前方的赛场,那点下意识的小动作,早就把他的紧张露出来了。)

比赛开始了,我和小明先上场。小明的压力很大。因为他既将 (改:即将) 面对的是实力组。就算是实力组小明也要抱着试一试的心态去挑战。观众度席 (改:观众席) 上的教练,主教练、副教练都在向小明这边投来期待的目光,都想看看这两小将 (改:这两位小将) 该如何赢这个实力组。小明一上来就马上加快速度丝毫不保留体力。而我却先用着匀称的速度 (改:均匀的速度) ,先保留体力。不久,裁判的倒数开始了,十、九、八、七 (改:七、) (段评:本段推进到比赛开场,你写出了自己和小明不同的跳绳策略,情节推进很清楚。不过现在有些语句衔接有点跳,比如“小明的压力很大。因为他即将面对的是实力组”这里可以把前后的关联理得更顺,还可以简单加一句绳子扫过地面的“呼呼”声这类小细节,赛场的紧张感一下子就出来了。修改版:比赛开始了,我和小明先上场。对面就是公认的“实力组”选手,小明心里压力不小,可他早就打定主意要放手试一试。看台上的主教练和副教练都朝我们这边望过来,等着看我们两个小队员怎么和高手过招。小明一上来就把速度拉满,绳子呼呼转得几乎看不清,我却保持着均匀的节奏,悄悄留着力气。很快,裁判的倒数声传了过来:十、九、八、七……)

六……时间一点点的流逝 (改:一点点地流逝) ,我和小明也提到了嗓子眼 (改:心提到了嗓子眼) ,一点不敢放松,五、四、三……大家的目光都一齐投了过来,每个人都在握紧拳头,一起倒数了起来。我的汗也不知怎的就把头发全部侵湿 (改:浸湿) 了,心也碰得更快 (改:跳得更快) 了,可我的手指已经没有力气了。可就在这时感觉时间过得非常慢。(段评:本段写倒数的紧张时刻,你抓住了自己出汗、心跳快的真实感受,特别有代入感。现在可以把大家一起倒数的氛围感再强化一点,把“心提到了嗓子眼”的真实体感写得更具体,不用刻意加复杂的修辞,就能让读者跟着你一起紧张。修改版:六……时间一点点蹭着往前走,我的心都提到了嗓子眼,半分不敢放松。五、四、三……全场的目光都聚到我们身上,大家攥着拳头跟着一起数。额头上的汗顺着脸颊往下淌,把刘海全打湿了,心跳得咚咚响,握着绳柄的手指早就酸得发软,可我偏觉得每一秒都慢得像拉长了一样。)

裁判倒数结束后,我马上甩开绳子躺在地上,小明的脸早已通红他也在大口喘气着,我看向分数牌,小明120次,我居然121次但 (改:121次,但) 还是没有赢得实力组,但我已经很满足了,因为我从上次的110次到121次得到了进步。(段评:本段写比赛结束后的结果,你没有写一定要赢,反而为自己的进步开心,这个想法特别真诚可贵!现在可以把你看到分数牌那一刻的小反应写得更具体,比如你刚躺到地上喘着气,抬眼扫到分数牌的时候第一反应是什么,会比现在平铺直叙的叙述更打动人。修改版:裁判的倒数声刚落,我立马把绳子甩开,瘫坐在地上大口喘气。小明的脸憋得通红,弯着腰半天直不起身。我抬头看向分数牌,小明跳了120次,我居然跳了121次!虽然我们还是没赢过实力组,可我一点都不难过,毕竟上次比赛我才跳了110次,这次实实在在进步了一大截。)

我明白了,只要肯努力就可以得到进步。(段评:本段作为全文的结尾,点出了“努力就有进步”的道理,主题很积极。不过现在的表达有点像一句空口号,你可以把这个道理和这次跳绳的具体经历绑在一起,比如想到之前每天放学在楼下练跳绳的画面,感悟就会变得实实在在,一点都不生硬啦。修改版:走在放学回家的路上,我摸着还在发酸的手腕,忽然明白之前每天放学练半小时绳的汗水都没有白费,只要踏踏实实往前赶,自己总能比昨天的自己更厉害一点。)

综合评价:
黄祖邦同学,你好!读完你的《30秒跳绳比赛》,老师首先要为你的思考点个赞!很多同学写比赛只会记输赢,你却从“从110次进步到121次”的亲身经历里,悟出了“只要肯努力就可以得到进步”的道理,这份真实的感悟让文章一下子有了温度。
你对赛前小明跺脚、赛中大家一起握拳倒数的细节捕捉得特别好,已经摸到了“点面结合”写作方法的小门道,既写了自己的状态,也照顾到了身边人的反应,让整个赛场的紧张感一下子出来了。
如果想让文章更出彩,你可以试着补一补倒数时绳子扫过耳边的风声、脚踩地面的触感这些小细节,再用一两句比喻把“心跳得快”的感觉具象化。我们还可以想想:1.你用匀速保体力的小策略,是之前比赛踩过坑总结出来的吗?2.冲线后躺在操场上那一刻,风拂过脸是什么样的感受?老师相信你下次能把这场紧张又热血的比赛写得更有画面感!
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