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记叙文
大蒜观察记
作者:陈承茂

10月12日 星期日 多云

  老师让我们观察植物生长的变化,我想到了种大蒜。于是,我一回家就迫不及待地开始种植。我挑选了一头饱满的大蒜,剥掉外皮,然后把它放进了盛满水的玻璃瓶里。(段评:本段清晰交代了种大蒜的起因和最初的种植步骤,内容贴合生活,叙述通顺,很有童真感。不过可以补充一点你当时动手时的小细节,比如剥蒜的时候指尖碰到蒜皮的触感,选大蒜时的小挑选标准,能让种植的开头更有画面感,也更能体现你对这件事的期待哦。修改版:老师布置了观察植物生长的作业,我一下子就想到要种大蒜。一放学我就蹦蹦跳跳冲回家,翻出一头圆滚滚、饱鼓鼓的大蒜,小心翼翼地把皱巴巴的外皮一层层剥掉,露出白白胖胖的蒜瓣,再整整齐齐码进盛了半瓶清水的玻璃罐里。)

10月16日 星期四 晴

  经过几天的悉心照料,我发现每个蒜瓣上都长出了约一厘米高的嫩苗。瓶子几乎被根须挤满了,于是我小心翼翼地把大蒜移植到了花盆里,为它们提供更充足的生长空间。每隔一会儿,我都要跑到花盆边看看它有没有长高。(段评:本段写出了大蒜长出嫩苗、移植花盆的过程,还提到了你总跑去看蒜苗的小举动,特别真实可爱。美中不足的是可以补充一点你看到嫩苗时的小惊喜,还有移植时怕碰伤根须的小心态,能把你对蒜苗的在意更生动地表现出来,也让情节更鲜活。修改版:连着几天我都记得给大蒜添水,这天凑过去一看,每个蒜瓣尖上都冒出了一厘米左右的嫩白小芽,软乎乎的特别可爱。玻璃瓶底已经挤满了白花花的细根,我怕它们挤得长不开,就捧着蒜瓣小心翼翼移到了装着松软泥土的花盆里,之后每隔一小会儿,我都要踮着脚跑到花盆边瞅两眼,看看小苗有没有又长高一点。)

10月20日 星期一 阴

  今天是种下大蒜的第九天,我惊喜地发现,蒜苗已经长到大约五厘米高了,它们开始分叉。蒜苗的颜色也发生了微妙的变化,由原来的整体色变成了下深上浅的渐变绿,仿佛是大自然的色彩。(段评:本段观察特别仔细,你注意到了蒜苗的高度和颜色渐变的变化,写得很用心。可以稍微细化一下这个渐变绿的视觉感受,不用笼统说“大自然的色彩”,用你自己的眼睛看到的具体样子来描述,观察记录会显得更真实鲜活,也更有小学生独有的观察趣味。修改版:今天是种下大蒜的第九天,我凑到花盆边惊喜地发现,蒜苗已经长到五厘米左右高了,顶端还悄悄分出了小小的叶瓣。它的颜色也变了,不再是刚长出来的浅嫩白,变成了根部深绿、往叶尖慢慢过渡成嫩草绿的渐变色,看着清清爽爽的,特别好看。)

10月22日 星期二 晴

  每个蒜瓣的蒜苗几乎一样高,差不多八厘米了。现在的蒜苗已经可以用来炒菜了。(段评:本段交代了蒜苗最终的生长成果,收尾干脆利落。可以补充一点点你看到蒜苗长到能炒菜时的小心情,比如想起之前天天蹲在花盆边照看的小片段,简单加一句小感慨,整个观察过程的成就感就出来啦,也让这段记录的收尾更有温度。修改版:现在每个蒜瓣长出来的蒜苗都差不多高,足足有八厘米了,整盆绿油油的竖在花盆里,看着精神极了。奶奶说这些蒜苗已经剪下来就能炒鸡蛋,我盯着它们看了半天,想到自己天天浇水照看的成果终于长大,心里甜滋滋的。)

综合评价:
陈承茂同学,你好!读完你的《大蒜观察记》,老师首先要为你这份连续观察的耐心点个赞,你严格按照观察日记的要求,按时间顺序完整记录了大蒜从水培长苗到移栽入盆的全过程,完全没有偏题,条理特别清晰。
你捕捉到了蒜苗“下深上浅的渐变绿”这个很细微的色彩变化,还用上了数字记录苗高,观察的细致度特别棒,能看出你是真的蹲在花盆边认真留意了它的成长。
如果想让这篇观察日记更生动,你可以试着补一补自己的心情小细节:比如你“每隔一会儿跑去看”的时候,心里在嘀咕什么?刚冒出的嫩苗摸起来是什么触感?还可以想想:大蒜明明没有泥土,为什么泡在水里也能长出小苗?当你吃到自己种的蒜苗炒出来的菜,会是什么不一样的味道呀?老师相信你补充这些内容后,这篇观察记一定会更鲜活动人。
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