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记叙文
绿豆观察日记
作者:王崎睿

9月20日 星期五 晴

  今天老师布置了观察绿豆发芽的作业。我抓了一把圆圆的绿豆,它们穿着深绿色的外衣,中间有一条白白的小细纹,摸起来硬硬的。我把绿豆放进透明杯子,倒上水,刚好没过豆子。小绿豆安安静静躺在杯底,好像睡着了,我十分期待它们的变化。(段评:你这段把刚拿到手的绿豆外形、泡豆的动作都写得很清楚,还用上了拟人的手法写绿豆安安静静睡觉的样子,特别有童真感!不过可以补充一点点你当时的小动作和小期待的细节,比如捏绿豆的触感、倒水时的小小心态,会让画面更鲜活哦。修改版:今天老师布置了观察绿豆发芽的作业。我抓了一把圆滚滚的绿豆,它们穿着深绿色的光滑外衣,中间嵌着一条白白的小细纹,捏在手里硬邦邦的,像一颗颗迷你小石子。我把绿豆轻轻放进透明玻璃杯,慢慢倒上水,刚好没过豆子。小绿豆安安静静躺在杯底,好像蜷着身子睡着了,我盯着杯子看了好半天,满脑子都在期待它们快点变模样。)

9月21日 星期六 多云

  一大早我就跑去看绿豆。哇!绿豆变胖了,外衣被撑得鼓鼓的,有的已经裂开一道小缝,露出一点点白白的嫩芽,像探出小小的脑袋。杯子里的水少了一些,闻起来有淡淡的豆香。我把多余的水倒掉,盖上一张湿纸巾。让 (改:,让) 绿豆保持湿润。(段评:你一大早去看绿豆的状态写得特别真实,把刚冒的小嫩芽比作探脑袋的小生命,特别生动!不过原句里“盖上一张湿纸巾。让绿豆保持湿润”是个断句小问题,还可以加一点点你擦干净手、轻手轻脚盖纸巾的小细节,会更有生活感哦。修改版:一大早我就蹦下床跑去看绿豆。哇!绿豆全都喝饱水变胖了,深绿色的外衣被撑得鼓鼓的,有的已经裂开一道小缝,露出一点点白白的嫩芽,像怯生生探出小小的脑袋。杯子里的水少了小半,凑过去闻能闻到淡淡的清香味。我小心倒掉多余的水,给杯子口盖上一张浸了水的软纸巾,好让绿豆一直润润的。)

9月22日 星期天 晴

  绿豆又长高了!根部变长,顶端冒出两片嫩黄的小叶子,紧紧合拢在一起,像一对小手。整株小苗亭亭玉立,白白的茎撑着嫩叶,生机勃勃。原来一颗小小的绿豆,只要有水,就能努力发芽长大,生命真神奇。(段评:你把长出来的新叶比作合拢的小手,观察得特别细致,最后得出的生命感悟也很真诚自然!可以补充一点点你凑近看小苗时的小反应,比如指尖轻轻碰嫩叶的触感,让这份“生命神奇”的感受更具体可感,不会显得太突兀。修改版:绿豆小苗又长高了一大截!细细的白根往纸巾缝隙里钻得更深,顶端冒出两片嫩黄的小叶子,紧紧合拢在一起,像举着一对攥紧的小拳头。整株小苗直直立着,白白的嫩茎撑着娇滴滴的嫩叶,满是生机勃勃的样子。我盯着这颗从硬邦邦的小绿豆长出来的小苗,心里软乎乎的:原来小小的绿豆只要有合适的水分,就能攒着劲儿长出新生命,这可太奇妙啦。)

综合评价:
王崎睿同学,你好!
读完你的《绿豆观察日记》,老师首先要为你敏锐的感知力点个赞!你没有只停留在记录“绿豆发芽”的事实,反而自然生出“原来一颗小小的绿豆,只要有水,就能努力发芽长大,生命真神奇”的感悟,这份从微小日常里发现生命闪光的思考,让整篇观察日记有了很动人的温度。
你这篇日记的“搭建”特别清晰,三天的观察按时间顺序推进,完整覆盖了泡豆、裂皮、长叶的全过程,完全符合观察日记的要求。你用的几个比喻也格外灵动,把刚冒的嫩芽比作探出小脑袋,合拢的嫩叶比作一对小手,把绿豆的软萌长势写得活灵活现。
如果想让内容更饱满,你可以试着补充一点观察时的小细节:比如凑近闻豆香时的心情,指尖碰一碰嫩茎的触感。老师也想和你一起思考:1.如果不给绿豆浇水,它还能顺利发芽吗?2.小苗之后朝着窗户的方向歪长,是不是藏着什么小秘密?3.这股努力冒芽的劲儿,有没有让你想到身边同样在悄悄努力的人呀?
你已经稳稳掌握了连续观察的写作方法,继续深挖这些小细节,一定能写出更有感染力的观察作品!
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