清晨; (改:清晨,) 我正捧着《西游记》看得正入迷,眼睛快要掉书里了,忽然; (改:忽然,) 一道金光闪过。孙悟空竟然出现在我的眼前。(段评:本段作为故事的开头,想象很有童趣,一下子就把读者带进了奇幻的情境里,设置的悬念很吸引人。不过标点符号的使用有些小问题,还可以稍微补充一点你看书时的投入状态,让金光出现的转折更自然。修改版:清晨,我正捧着《西游记》看得入迷,眼睛都快要贴到书页上了,忽然一道金光闪过,孙悟空竟然出现在我的眼前。)
“孙……孙悟空。”“没错,就是俺。”“俺带你去花果山看看呀!”我穿过了水帘洞,下面的水清澈无比,连一个垃圾也没有。洞里的情景惊讶 (改:情景让我惊讶) ,里面有椅子,桌子。 (改:桌子、) 9}。孙悟空给我拿了好(段评:本段的对话很有生活感,直接推进了去花果山的情节,很有画面感。不过句子有断句不当的问题,部分场景描写不够连贯,还没写完就中断了,可以把花果山的初见感受写得更顺畅,补全没说完的内容。修改版:“孙……孙悟空?”我瞪大眼睛喊出声。“没错,就是俺老孙!”他挠挠头笑,“俺带你去花果山逛逛呀!”我跟着他穿过水帘洞,脚下的水清澈透亮,连一点杂物都没有。洞里的景象让我看呆了,石桌石椅摆得整整齐齐,上面堆着满满当当的鲜果,孙悟空还给我拿了好)
多点心。(段评:本段内容太短,只有三个字,和上一段的内容是连在一起的,单独成段显得很零散,可以和上一段衔接起来,让情节更完整流畅。修改版:多香甜的山点心。)
我和孙悟空说 (改:对孙悟空说) :“我们那过河中 (改:我们那儿的河中) 有许多垃圾。 (改:垃圾。”) 顿时我难过极了。“走 (改:“走,) 你带我去看看。”我带他来我家的小溪; (改:小溪,) 上面漂着无数瓶子和垃圾 (改:瓶子等垃圾) 。孙悟空用他的神奇法数 (改:法术) 帮我解决了问题。我无比感谢。(段评:本段把奇幻故事和现实的环保小主题结合起来,想法特别棒,很有意义。不过对话的断句有些混乱,“神奇法数”是用词错误,还可以补充一点你看到小溪被污染时的具体心情,让情感更真实。修改版:我忽然想起什么,拽住孙悟空的袖子说:“我家附近的小河里有好多垃圾,我每次路过都特别难过。”孙悟空立刻一拍胸脯:“走,你带我去看看!”我把他带到家楼下的小溪边,水面上正漂着无数塑料瓶和废袋子。孙悟空拔出毫毛吹了口气,用他的仙法轻轻松松就把垃圾全清理干净了,清亮的溪水又能看见水底的小石子,我心里满是感激。)
我无比喜欢; (改:喜欢) 这个孙悟空。(段评:本段作为结尾直接抒发了对孙悟空的喜爱,情感很真挚。不过标点使用有小问题,还可以稍微结合这次的奇妙经历来写感受,让这份喜欢更有落脚点,不会显得空泛。修改版:这次和孙悟空的奇妙经历太难忘了,我真的太喜欢这个热心又厉害的齐天大圣了。)
许嘉悦同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师要先为你点个大大的赞!你紧扣习作要求选了大家都喜爱的孙悟空当伙伴,还想到借他的神力解决小溪污染的现实问题,这份想要守护身边环境的心意特别珍贵,完全没有跑偏主题。
你开篇写看书入迷时金光闪过、孙悟空突然出现的设定,一下子就把人拉进了奇幻的氛围里,开头的代入感特别棒。
如果要让这个故事更精彩,咱们可以试着补全细节:比如刚见到孙悟空时你手心冒冷汗、话都说不利索的样子,水帘洞的泉水摸起来凉丝丝的触感,还有孙悟空拔毫毛变清洁工具的神奇场景,故事就会鲜活很多。另外小标点要记得准确使用,别随便用分号打断句子哦。
你可以再想想:1. 孙悟空看到脏小溪时,会不会想起花果山的干净溪水,说几句有意思的感慨?2. 清理完垃圾后,你和孙悟空还能为保护小溪做些什么有意思的事?老师相信你稍加打磨,就能写出一个超有意思的奇幻小故事!




