微笑，就像一缕温柔的阳光，照亮了我的心，让生活更美好。（段评：本段开门见山点出了全文主题,用阳光比喻微笑的写法很贴切,一下子就让读者感受到微笑的温暖感。作为开头可以再增加一点点小细节来拉近距离,不用直接把主题完全说透,能更好地勾起大家往下读的兴趣哦。修改版：微笑,就像一缕穿过教室玻璃窗的温柔阳光,轻轻落在手背上,暖融融地照亮了我的心,让原本平淡的生活悄悄变了模样。）

以前不喜欢笑，也不与人交流，总是板着个脸，遇到一点事，就憋在心里，我总是担心做不好事情。（段评：本段交代了自己之前不爱笑的状态,内容很真实,符合小学生的生活感受。但表述上有点平铺直叙,可以补充一两个平时的小细节,比如课间别人凑过来和你说话时你的反应,让这个不爱笑的形象更鲜活,也能和后面的转变形成更明显的对比。修改版：以前我总不爱笑,也很少主动和同学搭话,整天绷着一张小脸。同桌凑过来邀我跳皮筋我会摇摇头躲开,不小心碰掉了我的橡皮我也只会抿着嘴不说话,什么小事都憋在心里,总怕自己哪件事做得不够好。）

爱上微笑的原因是一个普通的课间，那时的我正搬着作业走去办公室，忽然有一些作业掉了下来，我的眼眶顿时红了一圈，我的好朋友跑了过来帮我收拾好作业，在收拾的时候他对着我微笑着说：“你没事吧？”他的笑容瞬间温暖了我。（段评：本段是全文的核心故事部分,把遇到的小意外和朋友的帮助都讲清楚了,情节很完整。可以补充一点作业散落一地的小细节,还有当时你慌慌张张的心理活动,把朋友那个微笑的样子写得更具体,让这份温暖的感觉更真切。修改版：让我爱上微笑的,是一个普通的周三课间。我抱着一摞刚收齐的生字本往办公室走,脚边蹭到了跑过的同学的书包角,十几本作业哗啦一下散了满地。我慌得鼻尖一酸,眼眶瞬间就红了。这时我的好朋友小宇跑过来蹲下身,飞快地帮我把本子捡起来理得整整齐齐,他抬头看着我,眼睛弯成了两个小月牙,笑着问:“你没事吧？”那个亮闪闪的笑容一下子就裹住了我,暖乎乎的。）

长期微笑带来的好处，一是让我心情开朗；二是能和同学交流；三是让我感受到了微笑的意义。（段评：本段列举了微笑带来的三个好处,条理很清楚。现在的表述有点像干巴巴的列清单,可以给每一个好处配上一点点自己的真实小体验,比如心情开朗是体现在什么小事上,和同学交流多了之后发生了什么开心的事,内容就会变得更实在,不空洞。修改版：后来我试着常常扬起嘴角,慢慢发现了好多小变化:我不再动不动就闷着不开心,连做数学题遇到难题都能沉住气慢慢想；课间总有人主动拉着我一起玩跳房子；我也终于懂了,微笑是能把心里的暖意传给别人的小魔法。）

微笑，让生活更美好。我将传下 (改：传递) 这份微笑。（段评：本段作为结尾呼应了开头的主题,心意很真诚。现在的表达有点太笼统,可以把“传递微笑”的具体小行动写出来,比如给忘带文具的同学递东西时带上微笑,这样就不会像空口号,能让结尾的情感落得更实在。修改版：原来一个小小的微笑,真的能让日子变得亮堂堂的。现在我也总把笑意挂在脸上,看到同桌皱着眉算不出题时,我会笑着凑过去和他一起想办法。）