我正在卫生间的时候，感觉一阵天旋地转。等睁开眼，眼前的画面让我惊呆了：蓝天上飘着棉花糖似的云朵，马路两边盛开着紫色的鸢尾花。看报的老人告诉我，这是二十年后的家乡的初夏。（段评：本段作为全文的开篇,用天旋地转的奇妙感受引出二十年后的家乡,想象很有童趣,棉花糖似的云朵的比喻也特别生动。美中不足的是进入新世界的过程有点太突然,缺少你刚睁眼时的第一反应的小细节,也可以稍微补充一点你刚穿越过来的懵懵的状态,让情节更自然。修改版：我正站在卫生间里刷牙,忽然一阵天旋地转,脚底下的地板好像变成了晃悠悠的秋千。等我使劲揉着眼睛再睁开,眼前的画面让我一下子攥住了手里的牙刷:蓝天上飘着棉花糖似的软云朵,马路两边热热闹闹开着紫莹莹的鸢尾花。路边坐着看电子报的白胡子爷爷笑着告诉我,这里是二十年后的家乡,正是初夏。）

昔日的垃圾箱变成了会移的扫地器人 (改：移动的扫地机器人) ，它们伸出铁臂，把落叶扫进肚子里变成肥。家家户户的院子像打翻的彩虹糖，郁金香、绣球花们在智能喷管下仰着湿漉漉的脸。爷爷经常去的农村也变了样。（段评：本段写了家乡街道和小院的新变化,会移动的扫地机器人、像打翻的彩虹糖的院子这些想法都特别新奇,很有小朋友的巧思。不过现在几个场景的跳转有点快,“爷爷经常去的农村也变了样”这句话放在这里有点突兀,可以加一句小小的过渡,让从街道到小院再到乡村的转换更顺,也可以给扫地机器人加个小小的动态细节,让它更鲜活。修改版：路边昔日灰扑扑的垃圾箱,全都变成了圆滚滚会自己移动的扫地机器人,它们伸着短短的软铁臂,把飘下来的落叶全扫进圆肚子里,转个圈就变成了肥滋滋的花肥。家家户户的小院子像打翻了彩虹糖罐,郁金香、绣球花挤在一起,在智能喷管洒出的小水雾里仰着湿漉漉的圆脸蛋。连爷爷以前常去逛的城郊农村,也换上了崭新的模样。）

我的母校静悄悄的。透过窗户可见空中悬浮的屏幕正在讲《诗经》。智能课桌会把选错的题目变成小绵羊，咩咩叫着提醒主人。教学楼外那栋 (改：棵) 百年老树，新生的枝桠间跳跃着着 (改：着) 传信的电子鸟。（段评：本段写母校的新模样,智能课桌把错题变成小绵羊咩咩叫的设定太有意思了,充满了童真的想象力。不过现在句子里有个重复的“着”字小语病,而且场景可以按照从窗外到教室再到楼外树的顺序梳理得更清楚,让参观母校的路线更顺,读起来就像跟着你一起逛校园一样。修改版：我的母校安安静静的,连操场边的老梧桐都放轻了声音。我凑到教室窗边往里看,半空中悬浮着透亮的屏幕,老师正带着大家读《诗经》。桌上的智能课桌要是感应到我选错题,立刻会跳出一只软乎乎的小绵羊,咩咩叫着蹭我的手背提醒我。教学楼外那棵站了百年的老槐树,新生的嫩枝桠间,正蹦跳着几只圆滚滚的传信电子鸟。）

晚年 (改：晚风) 送来月季的清香，我望街道 (改：我望着街道) 两旁抽芽的梧桐。这片土地上蓬勃生长的不只是花草楼宇，更是我们对美好生活的期许。正如云朵投影在屏幕上的那句话：理想的种子，永生长 (改：永远生长) 在耕耘的土壤里。（段评：本段作为结尾,把眼前的景象和对生活的期许结合起来,立意特别温暖向上。现在“晚年送来月季的清香”是笔误哦,应该是晚风,而且现在的收尾可以把你自己的小感受加得更具体一点,不用空泛地讲道理,把你当下闻到花香、看到梧桐芽的真实触感写出来,升华的情感会更自然动人。修改版：晚风裹着墙边月季的甜香飘过来,我抬头望着街道两旁梧桐枝上新抽的嫩绿色芽尖。这片暖乎乎的土地上,蓬勃生长的不只是鲜妍的花草、崭新的楼宇,更是我们藏在日子里的、慢慢发芽的小期许。天边的云朵慢悠悠飘过去,投在街面的大屏上一行软乎乎的字:理想的小种子,永远长在勤恳耕耘的泥土里。）