我从小就喜欢齐天大圣孙悟空,有一天我在园子里给花和桃树浇水时突然孙悟空出现在我面前。孙悟空说:“俺老孙在花果山待腻了,来人间逛一逛。嘿!你可以带逛 (改:带我逛) 一天吗?”我说:“你是孙悟空。 (改:孙悟空?) ”孙悟空说:“没错俺就是孙悟空。”我高兴得蹦来蹦去。我说:“我可以带你去逛。”说着我就跑到了民族公园孙 (改:民族公园,孙) 悟空一下子也来到了民族公园他 (改:公园,他) 说:“这是哪呀!”我说:“这是公园,走我们进去逛逛吧!”(段评:你把自己从小喜欢孙悟空的心情写了出来,还设计了孙悟空突然出现的奇妙相遇,充满童真的想象力特别棒!不过现在的对话太直白,句子之间没有停顿,读起来有点赶。我们可以补充你看到孙悟空时的细节反应,给句子加上合适的标点,让相遇的惊喜感更足,情节也更顺畅。修改版:我从小就特别喜欢齐天大圣孙悟空。这天我在园子里给花和桃树浇水,一抬头,孙悟空居然就站在我面前!他挠挠头说:“俺老孙在花果山待腻了,来人间逛一逛。嘿,你能带我逛一天吗?”我瞪圆了眼睛喊:“你、你是孙悟空?”他把金箍棒晃了晃:“没错,俺就是孙悟空!”我高兴得一蹦三尺高,连忙点头:“当然可以,我这就带你去逛!”话音刚落,我刚跑到民族公园门口,孙悟空“嗖”地一下就落到我身边,挠着腮帮子问:“这是哪呀?”我笑着说:“这是民族公园,走,我们进去逛逛!”)
我带着孙悟空来到了公园的池塘边我 (改:塘边,我) 看见有好几条鱼在边上游来游去。突然孙悟空变成了一条红红的鲤鱼过 (改:鲤鱼,过) 了好一会儿就变回来了。(段评:你设计的孙悟空变鲤鱼的小情节特别有意思,充满了齐天大圣的神通特色!不过现在的内容有点太简略啦,我们可以加一点你当时的反应,还有红鲤鱼的小细节,让这个神奇的小片段更生动,读起来就像亲眼看到一样。修改版:我带着孙悟空走到公园的池塘边,清凌凌的水面上,好几条金红色的小鱼甩着尾巴游来游去,吐着圆溜溜的小泡泡。孙悟空眼睛一亮,摇身一变,就成了一条艳红的大鲤鱼,“扑通”跳进水里和小鱼们追来追去,过了好一会儿才“哗啦”一声跳回岸边,变回了原来的模样。)
然后我又带他去了树林里在 (改:树林里,在) 那里我和他看见了很多很多只小鸟。我和孙悟空在公园玩得很开心。(段评:你写了和孙悟空逛树林看小鸟的情节,把游玩的行程推进得很自然,还点出了玩得开心的心情,特别好!现在这段内容有点空,我们可以加一点树林里的小细节,比如小鸟的动作、孙悟空的反应,让这段游玩的画面更鲜活。修改版:接着我又带他钻进公园的小树林,树叶被风一吹沙沙响,枝头上落着好多蹦蹦跳跳的小麻雀,还有几只彩色的小山雀扑棱着翅膀从我们头顶飞过。孙悟空仰着头看了半天,还吹了个响亮的口哨,逗得小鸟们扑啦啦飞了一圈。我们俩在树林里跑着闹着,玩得别提多开心了。)
我们又来到了一处小溪旁边我 (改:旁边,我) 在旁边找了两根有弹性树枝 (改:弹性的树枝) 绑线和鱼钩。结一根 (改:结好一根) 给孙悟空钩上蚯蚓抛了下去 (改:扔了下去) 不一会 (改:不一会儿) 就有鱼咬钩了。孙悟空用力一抛 (改:一提) 鱼就上了岸我们在那里玩得很开心。(段评:你想到和孙悟空一起钓鱼的情节,特别有生活气息,还写出了孙悟空力气大的特点,很有创意!不过现在句子连在一起读着不通顺,我们可以调整一下动作的顺序,把钓鱼的过程写得更清楚,让画面更连贯。修改版:后来我们又来到一处清浅浅的小溪边,我找了两根有弹性的细树枝,绑上鱼线和鱼钩,挂上肥嘟嘟的蚯蚓,分了一根给孙悟空。我们把鱼钩往水里一抛,没一会儿鱼就咬钩了,孙悟空攥着树枝猛地往上一甩,一条银光闪闪的小鱼“啪”地就落到了草地上,我们俩对着小鱼笑个不停。)
到了晚上孙悟空说:“俺就先回花果山了。再见。”“再见。”我说。(段评:你用两人道别的对话作为故事的结尾,简单又完整,把一天的游玩自然收束住了,很不错!我们可以加一点你道别时的小心情,不用太长,就能让这次奇妙相遇的收尾更温暖,让人回味。修改版:不知不觉天就黑透了,天边的星星都亮了起来。孙悟空冲我挥挥手说:“俺就先回花果山啦,下次再来看你!再见!”我也使劲朝他摆手,看着他踩着筋斗云越飞越高,大声喊:“再见!下次我带你去吃人间的桃子!”)
梁金哲同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你的奇妙脑洞点个赞!你选了自己最喜爱的齐天大圣当故事伙伴,完全扣住了“和神话人物过一天”的写作要求,整篇故事满是童真的欢喜,看得出来你真的很喜欢孙悟空。
你把一天的行程安排得清清楚楚:从自家园子偶遇大圣,到逛民族公园、看鱼变鱼、林间观鸟,最后溪边钓鱼,顺顺当当走完了这特别的一天,故事的骨架搭得很完整。
接下来我们可以给故事添点更鲜活的“血肉”哦:比如孙悟空刚到现代公园时,会不会把喷泉当成花果山的水帘洞?他握鱼竿钓鱼的时候,毛手毛脚的猴儿样是什么模样?我们还可以想想:1. 孙悟空看到你浇的桃树,会不会想起花果山的桃林,给你讲讲他当年大闹蟠桃会的趣事?2. 你和大圣相处的这一天,有没有哪件小事让你学到了新本领?3. 大圣临走前,会不会给你留一份来自花果山的小礼物呀?老师相信你稍加打磨,就能写出更引人入胜的奇幻小故事!




