姥姥回东北看姥爷以后,我的爸爸担任了做饭的任务,我们都很好奇爸爸做饭是什么味道的。(段评:本段作为全文开头,清晰交代了故事的起因,开门见山引出爸爸要做饭的核心事件,非常自然。如果补充一点点你当时好奇的小心情,比如之前从来没见过爸爸下厨的小铺垫,就能更快速抓住读者的注意力哦。修改版:姥姥回东北看望姥爷之后,平时很少进厨房的爸爸主动揽下了做饭的任务,我和弟弟都好奇得不行,特别想尝尝爸爸做的菜是什么味道。)
中午,爸爸戴上围裙,拿起锅铲,开始做饭,我坐在旁边,看着爸爸。爸爸叫我过来拨豆子 (改:剥豆子) ,而爸爸放上大铁锅,往里面倒十二分之一的油,点火,锅里面的油发出“哗哗”的声音,爸爸把肉切成丝,把肉丝放了进去,我刚好拨完 (改:剥完) ,爸爸拿起装满豆子的小碗,倒进了锅里,声音更大了!还有几滴调皮的油从锅里飞了出来,我吓得躲在门外,看着爸爸。过了一会,菜就这样做好了,香气飘得满屋子都是,我和弟弟直流口水,爸爸刚把它弄上来,弟弟就吃了起来,没一会就吃了一半的豆子。(段评:你这段写爸爸炒菜的过程特别有生活气息,倒油、放肉、油溅出来的细节都很真实,还写出了你躲在门外的小反应,特别有童真。不过现在的动作顺序可以调整得更顺,还有“十二分之一的油”这个表述有点奇怪,换成小朋友平时能观察到的描述会更自然,比如“倒了小半勺油”,再补一点你拨豆子时的小状态,整个场景就更鲜活啦。修改版:中午,爸爸系上姥姥的花围裙,拿起亮闪闪的锅铲正式开工,我搬着小凳子坐在旁边盯着他看。爸爸先喊我过去帮忙剥青豆,他自己走到灶台边,往大铁锅里倒了小半勺油,点起火来。没一会儿锅里的油就发出“滋滋”的轻响,爸爸把提前切好的肉丝倒进去,我刚好剥完豆子端着小碗走过来,也跟着把豆子一股脑倒进锅里,“哗啦”一声响得更热闹了!几滴调皮的油星子蹦出了锅,我吓得赶紧往后退,躲在厨房门口探着脑袋看爸爸翻炒。没一会儿,青豆炒肉就出锅了,香气飘得满屋子都是,我和弟弟站在桌边直咽口水,爸爸刚把盘子放稳,弟弟就伸手抓着吃,没几口就吃掉了小半盘豆子。)
爸爸又弄了个面团,把它压成饼,放在锅里,金黄酥脆的饼就作完 (改:做完) 了;爸爸又用面团,把它搓成条,做成了面条;爸爸把妈妈买的饺子煮了一下;爸爸又用土豆做了土豆丝;又给妈妈煮了玉米;爸爸拿起刀,把番茄切成块,又放入鸡蛋,番茄炒鸡蛋就做好了……(段评:你这里列了爸爸做的好多样菜,能看出来爸爸下厨的热情特别高,内容很充实。现在的罗列有点太散啦,把重复的“爸爸又”稍微调整下,不用把每道菜的步骤都写得一样长,挑一两样你印象最深的重点提,其他的简单带过,读起来就不会显得啰嗦,层次也更清楚。修改版:忙完青豆炒肉,爸爸又揉了块面团,先压出两张圆圆的小饼贴在锅边,烙出两面金黄酥脆的香饼,剩下的面团搓成细条下了锅,煮出软乎乎的手擀面。他还顺手煮了妈妈提前买的饺子,擦了脆爽的土豆丝,给妈妈蒸了她爱吃的甜玉米,最后又切了番茄打了鸡蛋,炒出一盘红通通黄澄澄的番茄炒蛋。)
爸爸把菜和饭端上桌,桌上热气腾腾,香味飘过了每个地方,弟弟拿起筷子大吃特吃起来,我和妈妈也吃了起来,弟弟喊到 (改:喊道) :“这个菜比姥姥做的好吃一百倍!”爸爸笑了。(段评:本段作为故事的收尾,一家人围坐吃饭的画面特别温馨,弟弟说的那句“比姥姥做的好吃一百倍”特别真实可爱。可以补充一点你自己吃第一口菜的小感受,不用只写大家“大吃特吃”,再带一点点爸爸笑的时候的小细节,比如他眼睛弯起来的样子,整个故事的暖意就更足啦。修改版:爸爸把一盘盘热菜和主食都端上桌,满满一桌子热气腾腾的,香味飘得整个屋子都暖融融的。弟弟攥着筷子埋着头大吃特吃,我和妈妈也夹起菜往嘴里送,弟弟边嚼边大声喊:“这个菜比姥姥做的好吃一百倍!”爸爸靠在桌边看着我们,眼睛弯成了两道缝,笑得特别开心。)
王稣涵同学,你好!读完你的《爸爸做饭》,老师一下子就被家里热热闹闹的烟火气打动了,你把爸爸临时“上任”掌勺的日常小事写得满是生活的暖意,完全紧扣住了本次家务主题的写作要求,特别棒!
老师特别喜欢你写油锅里“几滴调皮的油从锅里飞了出来”的细节,把热油溅出的小场景写得活灵活现,还有弟弟急着抢吃豆子的样子,满是真实的童趣。
不过现在你把爸爸做七八样菜的过程一笔带过,要是能集中笔墨重点写最开始炒豆子的那道菜,再多写写爸爸切菜时手忙脚乱的小细节、你躲在门外时替他捏把汗的小心思,人物形象会更鲜活。
你可以试着想想:1. 平时很少下厨的爸爸系上姥姥围裙时,有没有闹出什么好笑的小插曲?2. 吃到爸爸做的菜时,除了香,嘴里还有什么特别的味道?3. 为什么弟弟说比姥姥做的好吃一百倍,真的是味道更棒吗?老师相信你调整后,这篇满是爱的小文章会更动人。




