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记叙文
骑车趣事
作者:郭昊

星期六天 (改:星期六) ,爸爸妈妈带我去小区骑车。(段评:本段是全文的开头,清晰交代了事件的时间、人物和核心事件,开门见山很直白。不过可以加一点点小场景铺垫,让开头更有画面感,一下子把读者拉到当时的情境里哦。修改版:周六的风暖乎乎的,吹得小区里的梧桐叶沙沙响,爸爸妈妈笑着说要带我去楼下学骑自行车。)

  一开始,我紧紧抓住手把,踩着脚踏板,爸爸在后面抓住我,随着爸爸说道“一二三”走,我踩着脚踏板一点一点的骑着 (改:一点一点地骑着) ,没过一会儿,我的手脚就开始冒汗,一不注意,我就摔倒了,爸爸告诉我不是天生就会,而是一点一点的学 (改:一点一点地学) ,听完爸爸说的说 (改:爸爸说的话) ,我又重新站了起来,这次我一定要学会。(段评:本段把学骑车刚开始的过程写得很清楚,动作描写很连贯,还写出了摔倒的小波折,特别真实。不过有两处小不足:一是可以补充点你当时紧张的小细节,比如手心冒汗的触感、车把晃的样子,二是删掉重复啰嗦的语句,让叙述更流畅。修改版:一开始我紧紧攥住车把手,脚小心翼翼踩住脚踏板,爸爸在身后稳稳扶着后座。随着他喊出“一二三,走!”,我慢慢蹬起脚踏板,没一会儿手心就冒满了汗,车把歪歪扭扭晃得厉害,一不留神我就摔在了草坪上。爸爸蹲下来扶我,说没人天生就会骑车,都是慢慢练出来的。听完他的话,我拍拍裤子上的草屑,暗下决心今天一定要学会。)

  随着 (改:虽然) 第二次摔倒,但我还是站起来,这一次,我并没 (改:并没有) 摔倒,而是骑着自行车在小区里骑了一圈又一圈,爸爸看了看说道:你终于学会了!妈妈也在一旁为我鼓掌。(段评:本段写出了你反复练习最终成功的过程,情节推进很顺畅,爸爸妈妈的反应也很有生活气息。不过这里的情节有点小跳跃,第二次摔倒之后直接就骑稳了,中间可以加一点点你调整骑车姿势的小细节,让成功的到来更自然合理。修改版:我爬起来接着练,又摔了一次,膝盖蹭得有点发痒,可我咬咬牙又站了起来。这次我眼睛盯着前面的路,不再死盯着车轮,车把居然稳稳的,我骑着自行车在小区的步道上一圈又一圈兜风。爸爸靠在梧桐树上笑着喊:“你终于学会啦!”妈妈站在路边,举着刚给我买的橘子,开心地为我鼓掌。)

  这一次,我终于明白了,这一场骑车趣事 (改:这次骑车) ,不仅让我学会了骑车,更让我明白了成功的背后往往是无数次的失败与努力。(段评:本段是全文的结尾,点明了学骑车的收获,主题积极向上。不过现在的感悟有点太笼统啦,可以把道理和你刚才骑车的具体感受结合起来,不用空泛说大道理,用你自己的真实体验来收尾,情感会更真挚动人。修改版:风从耳边呼呼吹过的时候我才明白,这次学骑车的经历,不只是让我掌握了一项新本领,更让我真切感受到,那些摔过的小跟头,最后都会帮你稳稳骑向想去的地方。)

综合评价:
郭昊同学,你好!读完你的《骑车趣事》,老师首先要为你的思考点个赞!很多同学写学骑车只会停留在“我学会了骑车”这件事本身,而你却从中感悟到了“成功的背后往往是无数次的失败与努力”的道理,一下子就让这件小事有了动人的分量。
你这篇文章的结构搭得特别稳,从周末出门骑车写起,中间顺理成章地讲了摔倒、爬起、最后学会的全过程,结尾自然点出感悟,完全符合按顺序把事写清楚的要求,把学骑车的成长线理得明明白白。
要是想让故事更鲜活,你可以试着补上几处小细节:比如第一次摔倒时手掌蹭到地面的触感、风擦过耳边的感觉,还有你发现自己能稳稳骑起来那一刻的心情。
你可以再想想:1.爸爸在身后扶着车座的掌心温度,后来悄悄松手时你有没有察觉到什么异样?2.骑上车绕着小区兜风时,你路过了哪些熟悉的风景,当时看它们的心情和之前有什么不一样?老师相信你补完这些细节,故事一定会更有感染力。
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