在一个寂静的深夜里深里 (改：深夜里) ，人们都入睡了。但是一个小主人的铅笔盒里，传出了吵架的声音。原来是铅笔、橡皮和转笔刀在议论谁功劳最大。（段评：你开头点出了深夜文具盒里传出吵架声,快速引出故事的起因,思路很清晰呀！不过你出现了语句重复的小问题,还可以给深夜的环境多加一点小细节,让故事的开头氛围更足。修改版：安静的深夜,窗外的月亮都眯起了眼睛,大人们和小主人早就裹着被子睡得香香的。忽然,小主人书桌上的铅笔盒里,传出了一阵叽叽喳喳的吵架声,原来是铅笔、橡皮和转笔刀正凑在一起,争着说自己的功劳最大。）

铅笔说傲慢地说 (改：铅笔傲慢地说) ：“小主人经常用我来写出美丽的字和画出漂亮的画，我的功劳最大，你们都不行。”（段评：你给铅笔安排了骄傲的台词,把它自夸的样子写出来啦,很棒！不过这里有重复的动词小问题,还可以加上铅笔说话时的小动作,让它傲慢的模样更生动。修改版：铅笔把腰杆挺得直直的,翘着尖尖的小脑袋,傲慢地说:“小主人天天握着我,写出工工整整的漂亮字,还画出五彩斑斓的小画,我的功劳才是最大的,你们谁都比不上我。”）

橡皮得意扬扬地说：“我的功劳最大，铅笔写错了字，小主人就是用的我来把错字擦掉的。如果小主人没有了我，他的本子上就会有一个一个的小黑点。”（段评：你写出了橡皮自夸的理由,逻辑很清楚！还可以给橡皮加一点得意的小动作,比如晃身体、拍肚子,让它得意扬扬的样子更鲜活,读起来更有意思。修改版：橡皮晃着白白胖胖的身子,得意扬扬地开口:“我的功劳才大呢！铅笔不小心写出错字的时候,小主人就会轻轻用我蹭一蹭,错字立马就消失啦。要是没有我,小主人的作业本上早就布满一个个黑乎乎的小污点,根本没法看啦。）

转笔刀大说声的说 (改：大声地说) ：“我的功最大 (改：我的功劳最大) ，小主人需要我的来 (改：需要我来) 削尖铅笔，如果小主人没有了我，她就削不尖铅笔，铅笔不能用，那么橡皮就没有用了，所以我的功劳才是最大的。”（段评：你写出了转笔刀的功劳,还点出了它和其他两个文具的关联,想法特别巧！这里有一些字词表达不通顺的小问题,还可以给转笔刀加一点急着争辩的神态动作,让它抢话的感觉更真实。修改版：转笔刀急得蹦了两下,扯着大嗓门喊:“我的功劳才是最大的！小主人每次用钝了铅笔,都得靠我把笔削得尖尖的,要是没有我,铅笔钝得写不出字,橡皮就算本事再大也根本派不上用场,所以我才是最厉害的！”）

大家谁也不让谁，这时，文具盒开口说话了，它不紧不慢的说 (改：不紧不慢地说) ：“朋友们，别吵了，我们都是小主人的小帮手，没有了我们，小主人就没有办法好好上学了，所以我们作为小主人最有用的小帮手，必须团结起来。”（段评：你安排文具盒出来当和事佬,把故事的转折讲得很明白,道理也说清楚啦。还可以给文具盒加一点慢悠悠的动作细节,比如晃了晃自己的盒身,让它温和稳重的样子更明显。修改版：三个小伙伴吵得脸都红了,谁也不肯让谁。这时候,一直安安静静躺着的文具盒轻轻晃了晃自己的身子,不紧不慢地开口:“好朋友们,别吵啦,我们都是小主人的小帮手呀。要是少了我们当中任何一个,小主人写字画画都会遇到麻烦,根本没法好好完成作业去上学,大家只有团结在一起,才能帮到小主人呀。”）

铅笔、橡皮和转笔刀听了后都脸红了，它们相互道歉，回到了自己的位置上，文盒里 (改：文具盒里) 的铅笔、橡皮和转笔刀又成了一个团结的大家庭。（段评：你写出了文具们知错就改、重归于好的结局,把故事的收尾做得很完整。可以再加一点它们互相道歉时的小动作,让结尾的温馨感更足,突出“团结”的主题。修改版：铅笔、橡皮和转笔刀听了文具盒的话,都不好意思地红了脸。它们你看看我,我看看你,连忙互相低头道歉,接着乖乖地回到了自己在文具盒里的小位置。从此,铅笔盒里的三个小伙伴再也不吵架了,变成了一个和和美美的团结小家庭。）