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记叙文
我和孙悟空过一天
作者:吕嘉轩

今天晚上我还在看西游记 (改:《西游记》) ,突然我眼前一片模糊,我摸摸眼睛,突然有一个声音叫我,我回头一看孙悟空坐在登子 (改:凳子) 上,我不可思意 (改:不可思议) 的问“你就是大名鼎鼎孙悟空,”孙悟空说:“是啊,你不是一直想和我过一天吗?(段评:本段作为故事的开头,充满了新奇的想象,一下子就把读者带进了你和孙悟空相遇的奇妙情境里,非常有童趣。不过目前的情节推进有点快,缺少你当时的心理活动细节,对话的标点也可以调整得更规范,能让相遇的场景更有画面感。修改版:今晚我正趴在书桌前津津有味地翻《西游记》,忽然眼前一阵暖融融的模糊,我揉了揉发涩的眼睛,耳边真的传来熟稔的猴儿音。我猛地回头,居然看见孙悟空正翘着二郎腿坐在我的小凳子上,我瞪圆了眼睛不敢相信地问:“你就是大名鼎鼎的孙悟空?”孙悟空挠挠头笑着说:“是啊,你不是一直盼着和我过一天吗?”)

收拾好东西,我便带着孙悟空来到了博物馆。我们一路参观,很快就到唐朝展馆。“大圣,这是师父!贞观三年,这个不稀奇!”“这是取经路线图,要历经九九八十一难,这个也不稀奇!”(段评:本段写你带孙悟空逛博物馆的情节,构思特别有意思,用大圣的视角看熟悉的文物,反差感很有趣。不过目前的叙述有点简略,缺少你和大圣互动的小细节,比如大圣看到唐僧画像时的小动作,能让这段参观的过程更鲜活。修改版:我赶紧收拾好随身的小背包,带着孙悟空直奔市博物馆。我们慢悠悠逛到唐朝展区,我指着墙上的玄奘法师像喊他:“大圣你看,这是你师父!”他扫了一眼摆摆手:“贞观三年的事儿,这个不稀奇!”我又指着玻璃展柜里的取经路线图给他看:“这上面标着你们当年走的路,要历经九九八十一难呢!”他歪头瞅了瞅,又晃了晃金箍棒:“这个也不稀奇!”)

我们又来到了科技馆。一走进科技馆大厅,一只大鲨鱼就向我们扑来。“妖精,大圣在此岂敢造次!”手持金箍棒一划,发现根本打不到鲨鱼。“这是幻术,但它根本逃不过我的火眼金睛!”“大圣,这是现代科技,可不是幻术!”我给他解释了一番,他才明白过来,说道:“说这 (改:这) 倒是稀奇!”(段评:本段写科技馆的奇遇,冲突感特别强,把孙悟空的急性子和现代科技的奇妙结合得很好,是全文很出彩的部分。不过你给大圣解释科技的部分可以稍微细化一点,不用太复杂,符合小学生的表达习惯就好,人物的反应会更真实。修改版:接着我们又来到了科技馆,刚走进大厅,一头张着大嘴的大鲨鱼就直直朝我们扑过来。孙悟空立刻往前一蹦,掏出金箍棒大喝:“妖精,大圣在此岂敢造次!”他挥棒狠狠划过去,却发现根本碰不到鲨鱼半分。他皱起眉头摸下巴:“这是幻术,可逃不过我的火眼金睛!”我连忙拉住他的胳膊解释:“这是现代的3D投影技术,可不是什么幻术哦。”他听完眨了眨眼睛,摸着后脑勺笑:“这倒是真稀奇!”)

我和孙悟空过的这一天,充满了“稀奇”与“不稀奇”,有意思急了 (改:极了) ,我也好奇在我看没多稀 (改:没多稀奇) 的东西孙悟空却觉得很稀奇。(段评:本段是对一天经历的小总结,点出了“稀奇”和“不稀奇”的核心反差,把故事的小感悟自然带了出来,想法特别好。不过目前的语句有些小疏漏,把感受说得更具体一点,就能让这段的总结更动人。修改版:我和孙悟空过的这一天,满是他嘴里的“稀奇”和“不稀奇”,好玩极了。我也忍不住好奇,那些我们平时见惯了的普通东西,在从古代来的齐天大圣眼里,居然全是新鲜得不得了的宝贝。)

我的小猫用舌头舔了tian (改:舔了舔) 我的脸我 (改:我的脸,我) 猛的 (改:猛地) 惊醒原来这一切都是一场梦。(段评:本段作为结尾,用小猫舔脸的细节收束全文,把奇妙的经历拉回现实,很有生活感。目前的语句没有断开,读起来有点急促,调整一下停顿,把刚醒过来的懵懵的状态写出来,梦醒的场景会更有代入感。修改版:软乎乎的小舌头一下下舔在我的脸颊上,我猛地打了个激灵睁开眼,原来是我家的小猫正蹲在我枕边蹭我,刚才那趟和孙悟空的奇妙旅程,居然全是我看书时做的一场美梦。)

综合评价:
吕嘉轩同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师首先要为你这个巧思点赞——你没有写跟着大圣腾云驾雾降妖除魔的老套情节,反而从“稀奇”和“不稀奇”的反差里找故事,把古代神话人物放到现代博物馆、科技馆的场景里碰撞出趣味,完全踩中了本次习作的要求,立意特别鲜活。
你对孙悟空的性格抓得很准,一看到扑过来的虚拟鲨鱼就立刻掣出金箍棒喊“妖精,大圣在此岂敢造次”,把大圣刻进骨子里的降妖本能写得活灵活现,这个小细节特别出彩。故事从入梦到逛场馆再到被小猫舔脸惊醒,首尾呼应,结构完整。
接下来你可以试着给故事加一点小细节:比如孙悟空看到唐朝展馆里的通关文牒时是什么反应?他摸到科技馆的互动屏幕时又是什么神态?我们还可以再想想:如果大圣用筋斗云带你飞在现代城市上空,他会对哪样新东西最感兴趣?你可以把这些反差感拉满的小片段补进去,故事一定会更有意思。
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