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记叙文
绿豆成长记
作者:蒙子隽

10月21日星期二晴

今天我要开始水培绿豆了!没泡水前它是翠绿的,摸着感觉特别光滑,捏起来跟小石头样硬硬的。加水时有许多豆子浮起来,把浮起的豆子捞出去,找一块薄布盖住绿豆盆,据说这样的豆长得快。(段评:本段清晰记录了水培绿豆的初始操作,观察很仔细,还写出了绿豆没泡水时的触感,内容特别真实贴近生活。你可以补充一点自己当时动手捞浮豆、盖薄布时的小心情,比如小心翼翼的小期待,能让这段观察记录更有温度,读起来更有代入感哦。修改版:今天我要开始水培绿豆了!没泡水前它是翠绿的,摸着滑溜溜的,捏起来跟小硬石子似的。加水后好多豆子浮在水面上,我踮着脚把浮起来的豆子全挑出去,再轻轻拿一块软薄布盖在绿豆盆上,听说这样绿豆能长得更快,我盯着小盆盼着它快点变化。)

10月22日星期三晴

绿豆经过一天的浸泡,变成了一群圆滚滚的小胖墩,把衣服都撑开裂开了。颜色也变淡了许多,用力一捏就碎了。(段评:你用“圆滚滚的小胖墩”来形容泡发的绿豆,比喻特别可爱有童趣,把绿豆撑破种皮的样子写得活灵活现。可以再补充一点点凑近看的小细节,比如撑裂开的口子是什么样的,能让观察描写更具体饱满。修改版:绿豆泡了一整天,全都变成了圆滚滚的小胖墩,深绿色的外套被撑得裂开了一道小口子,颜色也淡了好几个度,软乎乎的,轻轻一捏就会挤出滑溜溜的小汁水。)

10月23日星期四多云

一打开薄布盖住绿豆的布 (改:盖住绿豆的薄布) ,我就看见一群密密麻麻的小绿 (改:小绿豆) ,今天的小绿豆的衣服都散落一地,中心上 (改:中间) 也zhǎng出了无根 (改:几根) 的小芽,又长又细,小芽还带着雪白雪白的皮服 (改:皮肤) ,美极了!(段评:你把刚长出来的小芽写得特别美,观察得很用心。这里有几个小地方可以调整:把重复的表述去掉,把写错的字修正,再把小芽的样子写得更清楚一点,读起来就更通顺流畅啦。修改版:我一掀开盖在绿豆上的薄布,就看见密密麻麻的小绿点挤在盆里,绿豆的绿外套全脱了落在盆底,中间长出了细细长长的小嫩芽,芽尖还裹着一层雪白雪白的薄皮,好看极了!)

10月24日星期五晴

今天我一回家就看见了薄布在绿豆生zhēng (改:生长) 时被豆芽chēng (改:撑) 上去了,我又看见了小芽的芽 (改:小芽) 又变的 (改:变得) gèng香 (改:更长) 了,小豆芽也比昨天高了。(段评:你发现薄布被豆芽顶起来的小细节特别有意思,说明你真的有好好留心观察。把写错的字音替换成正确的字,再补充一点你凑过去量芽、数芽的小举动,这段内容就更鲜活啦。修改版:今天我刚进家门就发现,盖绿豆的薄布被长高的豆芽整个顶了起来,小芽比昨天又长了一大截,白白嫩嫩的小身子直直挺着,比昨天高出小半指呢。)

这就是我的观察日记。(段评:本段是全文的收尾,现在的表述有点太简单啦。你可以加上一点点这几天观察下来的小感受,比如看着绿豆发芽的小惊喜,让结尾更有真情实感,也能自然收束整篇观察日记。修改版:这就是我连续四天记录的水培绿豆观察日记,看着小绿豆一点点冒出嫩芽,我心里满是藏不住的小欢喜。)

综合评价:

蒙子隽同学,你好! 读完你的《绿豆成长记》,老师要先为你这份连续四天的耐心观察点个大大的赞!你完全紧扣观察日记的要求,清晰记录了绿豆从硬实的小豆子到长出嫩芽的完整变化过程,立意特别扎实。

你把绿豆比作“圆滚滚的小胖墩”,把种皮开裂的样子写得鲜活又可爱,这个比喻用得特别巧妙,一下就让静态的绿豆有了萌趣的画面感,足见你观察时的用心。

不过我们还可以再往前迈一小步哦:你可以试着补上观察时的小心情,比如第一天挑浮豆时是不是好奇“浮起来的豆子为啥长不大呀”?写错的生字也可以订正成正确的表达,把“更香”这类笔误修正成符合豆芽生长特点的描述。

最后老师想和你一起想想:1. 后续豆芽长出子叶的时候,你还能发现哪些之前没注意到的小细节?2. 观察过程中有没有哪一刻你突然为小生命的生长感到惊喜?3. 你可以怎么把这份养绿豆的小心情藏进字里行间呀?老师相信你后续的观察记录会越来越精彩!

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