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记叙文
风雨兰
作者:潘覃欣

9月18日 星期天 晴

  今天,花儿开出了漂亮的花,花儿的名字叫风雨兰,听说下大雨就能开出花儿,因为它的名字有风雨两字。(段评:你在本段点明了主角是风雨兰,还写出了它名字和开花特点的关联,观察很仔细哦!现在的小问题是内容有点太简略啦,你可以补充一点之前和这盆风雨兰相处的小细节,比如之前下过大雨之后你盼着它开花的小心情,让内容更饱满,也能自然引出后面花开的惊喜感。修改版:今天我蹲在阳台看我的小盆栽,它开出了软乎乎的粉花,它的名字叫风雨兰,之前听妈妈说,下过大雨之后它才会开出花来,可真的和它的名字一模一样呀。)

  花儿开了后,小蜜蜂们被引了过来,蝴蝶们也被引来了,小蜜蜂勤劳的 (改:勤劳地) 采密 (改:采蜜) 。一阵阵风吹来,花儿像在舞台上的跳舞的人。小蜜蜂和蝴蝶们也跟着跳起来。(段评:你在这里用了拟人的手法,把风吹花摇的样子写得像跳舞,特别有童趣!现在有两个小地方可以优化:一是把写错的“采密”改成“采蜜”,二是可以给小蜜蜂、蝴蝶的动作加一点点小细节,比如小蜜蜂抖翅膀的样子,蝴蝶停在花瓣上的姿态,让整个热闹的场景更鲜活,读起来就像我们亲眼看到小花园里的画面一样。修改版:花儿一展开笑脸,就把小蜜蜂和花蝴蝶都引来了。小蜜蜂嗡嗡地扇着翅膀,勤快地在花蕊上采蜜。一阵风轻轻吹过,风雨兰晃着花瓣,像站在小舞台上跳舞的小姑娘,小蜜蜂和蝴蝶也跟着风的拍子,在花旁边转着圈跳起舞来。)

  到了晚上,蜂蜜蜂 (改:小蜜蜂) 和蝴蝶都回家了,晚上很宁静,天上的星星一闪一闪,花儿安静的 (改:安静地) 看着,仿佛天上的星星是它亲人似的。花儿想起今天的小伙伴们,开心的 (改:开心地) 微笑着。(段评:你给夜晚的风雨兰想象了和星星当亲人、想念小伙伴的画面,想象力特别棒,充满了软乎乎的童真感!我们可以稍微调整一下语句的顺序,把夜里安静的氛围铺垫得更自然,不用太刻意地描述,就能让读者感受到花儿安安静静待在夜里的温柔感,和白天热闹的场景形成舒服的对比。修改版:天慢慢黑下来,小蜜蜂和蝴蝶都飞回了家,四周安安静静的。天上的星星一闪一闪眨着眼睛,风雨兰安安静静地站在风里,望着星星,好像把它们当成了远在天上的家人。它想起白天和小蜜蜂、蝴蝶一起玩的热闹时光,花瓣轻轻晃了晃,像是偷偷抿着嘴开心地笑了。)

综合评价:

潘覃欣同学,你好! 读完你的这篇观察日记《风雨兰》,老师特别惊喜!你把小花开、蜂蝶来、夜静花眠的画面写得软乎乎的满是童趣,尤其是把星星当成花儿的亲人、花儿对着晚风微笑的想象,特别灵动,完全写出了你对这株小花满满的喜爱。

你用从白天到夜晚的时间线串起全文,还用上了好几个贴切的拟人、比喻,比如把风中的风雨兰比作舞台上跳舞的人,一下子就把花的活泼劲儿写活了,足见你观察时特别用心。

要是咱们再补一点连续观察的小细节会更棒:比如之前没开花时风雨兰的叶子是什么样的?你听说它“经风雨才开花”的时候,有没有联想到前几天下过的那场雨呀?

老师给你留三个小思考方向:1. 没开花的风雨兰长什么模样,和开花时的差别有多大?2. 你之前蹲在阳台等它开花的时候,心里是怎么盼着它开的?3. 它明明淋过雨才开,却开得这么鲜亮,你有没有新的小感悟?相信你下次的观察日记一定会更出彩!

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