早晨，我正趴在桌前看《安徒生童话》，忽然，书页里飘出一阵雪花，一个光着脚、围裙里兜着火柴的小女孩站在我面前，冻得嘴唇发紫。我赶紧拉住她冰凉的手说：“别怕，今天我来帮你！”（段评：作为故事的开头,你用从书页里飘出雪花的奇妙想象引出卖火柴的小女孩,一下子就把读者带进了充满童真的奇幻场景里,特别有吸引力哦！现在可以稍微补充一点你看到这一幕时的小反应,比如手里的书差点掉下来的小细节,能让这个相遇的场景更真实生动。修改版：早晨,我正趴在桌前翻着《安徒生童话》,指尖刚碰到“卖火柴的小女孩”那页,忽然书页里飘出细碎的雪花,一个光着脚、围裙里兜着火柴的小女孩站在我面前,冻得嘴唇紫得像熟透的山葡萄。我吓得手里的书“啪嗒”磕在桌沿,赶紧攥住她冰得像小冰块的手说:“别怕,今天我来帮你！”）

我先把自己的拖鞋给她穿上，又翻出妈妈的旧羽绒服给她裹上。她缩着脖子小声说：“我从没穿过这么暖和的衣服。”我鼻子一酸，拉起她就往楼下跑。（段评：这段的动作描写特别连贯,给小女孩穿拖鞋、裹羽绒服的细节很暖,你“鼻子一酸”的感受也特别真挚。可以加一点小女孩碰到暖乎乎的衣服时的小动作,比如她指尖怯生生碰了碰羽绒服绒毛的样子,人物的状态就更鲜活啦。修改版：我先把自己毛茸茸的棉拖鞋塞到她冻得通红的脚边,又翻出妈妈挂在玄关的旧羽绒服,抖开裹在她瘦瘦的身上。她缩着脖子,指尖怯生生蹭了蹭衣服上软乎乎的绒毛,小声说:“我从没穿过这么暖和的衣服。”我鼻子一酸,拉起她的手就往楼下跑。）

小区广场上可热闹了，几个小伙伴正在跳绳，踢毽子。我教她跳绳，她光着脚丫跳了两下就绊倒了，小伙伴们围过来扶起她，有人递来自己的运动鞋。她穿着大大的鞋子，跳得歪歪扭扭，却笑得露出了小豁牙。玩累了，我掏出零花钱买了两个热乎乎的烤红薯。小女孩捧着红薯，咬了一口，眼泪啪嗒啪嗒掉在红薯上：“真甜啊，像奶奶说的天堂的味道。”我搂着她的肩膀说：“以后你想吃，我天天给你买。”（段评：这段写和小伙伴们一起陪小女孩玩耍、吃烤红薯的情节特别热闹,大家递运动鞋、她笑得露小豁牙的细节都很有画面感。你可以把小区广场的热闹氛围再细化一点点,比如风里飘着楼下小店的糖炒栗子香,玩闹的场景就更有生活气息啦。修改版：小区广场上可热闹了,风里飘着楼下小店糖炒栗子的香气,几个小伙伴正甩着长绳跳绳,毽子在半空中跳来跳去。我教她跳绳,她套着大拖鞋没站稳,绊了一下差点坐地上,小伙伴们立马围过来扶她,有人递来自己刚买的新运动鞋。她穿着晃悠悠的大鞋子,跳得歪歪扭扭,却笑得露出了缺了半颗的小豁牙。玩累了,我掏出攒了三天的零花钱买了两个热乎乎的烤红薯。小女孩捧着烫得攥不住的红薯,咬了一口,眼泪啪嗒啪嗒掉在焦香的红薯皮上:“真甜啊,像奶奶说的天堂的味道。”我搂着她的肩膀说:“以后你想吃,我天天给你买。”）

吃饱了，我带她去图书馆。她翻着绘本，看到画上的火鸡和烤鹅，咽了咽口水。我悄悄把书包里的饼干塞给她，她说她要留到晚上。（段评：这段写带小女孩去图书馆的情节很温柔,她把饼干留到晚上的小细节特别动人。可以补充一点她翻绘本时的小动作,比如指尖轻轻摸着画里烤鹅的轮廓,就能把她的小心思展现得更细腻。修改版：吃饱了,我带她去社区图书馆。她趴在绘本架前翻画本,看到画上油亮亮的火鸡和冒着热气的烤鹅,忍不住悄悄咽了咽口水。我把书包里藏的草莓饼干塞到她手里,她攥着饼干袋往围裙小口袋里塞,小声说要留到晚上慢慢吃。）

天色渐渐暗下来，她忽然说：“我得回去了，火柴还没卖完呢。”我把剩下的火柴全买了，把钱塞进她围裙里。我冲她挥挥手，她的身影慢慢变淡，像一片雪花融进了夜色里。（段评：这段写小女孩要离开的场景特别有氛围感,她像雪花融进夜色的比喻非常贴切。可以加一点你攥着她递回来的余温的细节,离别的不舍感会更自然。修改版：天色渐渐暗下来,天边飘起了细碎的小雪花,她忽然仰起头说:“我得回去了,火柴还没卖完呢。”我把她围裙里剩下的火柴全买下来,把皱巴巴的零钱轻轻塞进她口袋里。我冲她使劲挥手,她的身影慢慢变淡,像一片轻飘飘的雪花,一点点融进了柔柔软软的夜色里。）

我站在原地，我手里拿着火柴心里暖暖的：原来帮助别人，自己也会被照亮一整天。（段评：作为全文的结尾,你点出了帮助人自己也会温暖的感悟,主题非常积极。现在可以把你“心里暖暖的”的感受和手里实实在在的火柴联系起来,不用空泛的大道理,用手里火柴的温度来体现感悟,情感会更真挚自然。修改版：我站在原地,手里还攥着那一小把带着她余温的火柴,风一吹,暖融融的感觉从手心漫到心口:原来把温暖分给别人的时候,自己也能揣着满满的暖意,亮堂堂地过完一整天。）