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记叙文
我和嫦娥过一天
作者:赖文琼

农历八月十五日,我坐在窗前看妈妈给我买的一本神话书。突然一道金光亮起,我的脑子沉沉的。再睁眼时我已经来到了一个陌生的地方,突然我的面前出现了一个女人,那个人穿着白色的裙子,有一个乌黑 (改:有一头乌黑) 的长头发。抱里 (改:怀里) 还抱着一只雪白的兔子。这时我才发现这不就是嫦娥吗。 (改:嫦娥吗?) (段评:你开篇就把中秋夜读神话、意外穿越的奇遇感写出来啦,情节很有想象力,特别有童真童趣!现在可以稍微补充一点当时的环境细节和你的心理活动,比如月光落在书页上的样子、看到陌生场景时的第一反应,能让这个穿越的开头更有代入感哦。修改版:农历八月十五的夜里,银白的月光斜斜落在窗台上,我正捧着妈妈刚给我买的神话书看得入迷。突然一道暖融融的金光亮起,脑袋忽然沉沉的,我揉了揉眼睛。再睁眼时,脚下踩着软乎乎的云,周围飘着淡淡的桂花香,陌生的云雾里站着一位穿白裙子的姐姐,她留着乌黑的长发,怀里还抱着一只雪团似的小白兔——我忽然反应过来,这不是嫦娥姐姐吗?)

  嫦娥一边摸着抱里 (改:怀里) 的兔子,一边说:“要不要随我去月宫看一看。 (改:看一看?) ”说摆 (改:说完) 伸出了手,我高兴地说道:“好啊!”我把手轻轻地放在嫦娥的手中,嫦娥笑了笑,便微微牵起我的手。伴随着柔柔的月色,我们向月亮乘风飞去。很快,一座晶莹的宫殿出现在眼前,我惊讶地说道:“这就是广寒宫吗?好美啊!”宫殿旁,有一棵巨大的树高高挺立着。(段评:你把和嫦娥同游月宫的情节写得很流畅,乘风飞去的画面感也很棒!现在可以修正小的用词疏漏,再给身边的景物加一点点感官小细节,比如牵到嫦娥手的触感、飞起来时风蹭过脸颊的感觉,游览的过程会更真实鲜活哦。修改版:嫦娥姐姐一边轻轻摸着怀里的玉兔,一边笑着问我:“要不要随我去月宫看一看?”说完就朝我伸出手,我开心得连忙点头:“好啊好啊!”我把手轻轻放在她的掌心,她的手凉丝丝的像沾了月光,她牵着我跟着柔柔的月色乘风往上飞,风蹭过我的耳朵痒痒的。没一会儿,一座闪着莹白光泽的水晶宫殿浮现在眼前,我忍不住惊呼:“这就是广寒宫吗?也太好看啦!”宫殿旁边,一棵枝繁叶茂的巨大桂树直直地挺立着。)

  嫦娥牵着我来到树下坐着,我好奇地问:“嫦娥姐姐,你为什么会住在清冷的宫殿里呢?”嫦娥叹了一口气,说道:“我的丈夫后羿射下了九个太阳,立下了大功,西王母赐给他一颗长生仙药,吃下就能成仙。他把仙药交给了我。让我 (改:了我,让我) 收好。可是有一天他出门外出 (改:出门) ,他的徒弟逢蒙心怀歹念,想偷走仙药,他才趁 (改:便趁) 着这个机会闯进家里逼迫我交出仙药。我不愿仙药落入坏人手中,果断吞下仙药。我的身体慢慢飘起,飞向夜空,停在了月亮上。月宫清冷,常年只有玉兔陪着我。”我听完后,连忙跟她讲起人间的趣事,嫦娥听着十分开心。她把头上的发簪摘了下来,放在了我的手中。(段评:你把嫦娥的故事讲得清清楚楚,后续和嫦娥分享人间趣事的互动也很温暖,人物对话自然又符合设定。现在可以调整一下叙述的小停顿,再给两人聊天的场景加一点小细节,比如桂树飘落的花瓣落在肩头的感觉,能让这段相处的氛围更动人。修改版:嫦娥姐姐牵着我走到桂树下坐下,我晃着腿好奇地问:“嫦娥姐姐,你为什么要住在这么冷清的宫殿里呀?”她轻轻叹了口气,给我讲起往事:我的丈夫后羿射下九个太阳立了大功,西王母赐给他一颗长生仙药,吃了就能成仙,他把仙药交给我好好收着。可那天他出门打猎,坏徒弟逢蒙揣着坏心思闯进来逼我交出仙药,我不肯让仙药落到坏人手里,干脆一口把药吞了。身体轻飘飘地飞起来,最后就落到了月亮上,这么多年来,只有玉兔天天陪着我。我听完赶紧把人间的新鲜事一件一件讲给她听,她听得眼睛亮晶晶的,笑着把头上嵌着桂花瓣的银簪摘下来,放到了我手里。)

  突然的 (改:突然,) 我的脑子沉沉的,醒醒,起床啦!”妈妈的声音传来,我糊迷迷糊糊 (改:迷迷糊糊) 地起了床,我看着手中的发簪,这才发现这不是梦。(段评:你结尾的反转特别有意思,把奇幻的梦境和现实衔接得很巧妙!现在可以修正小的语病,再补充你醒来之后看到发簪的反应,把那种又懵又惊喜的小情绪写出来,结尾会更有余味哦。修改版:忽然我的脑袋又沉了沉,耳边传来妈妈的声音:“醒醒,起床啦!”我迷迷糊糊地揉着眼睛坐起来,低头一看,那支带着淡淡桂香的银簪正安安稳稳躺在我的手心里——原来昨晚的游历,根本不是一场梦啊。)

综合评价:

赖文琼同学,你好!读完你的《我和嫦娥过一天》,老师要为你充满童趣的奇幻想象点赞,你紧扣“和神话人物过一天”的要求,完整讲完了一段穿越月宫的奇遇,最后“发簪不是梦”的小设定特别有巧思,一下子把故事的余味拉满了。

你搭建的故事骨架特别清晰:从看书遇金光穿越,到和嫦娥奔月逛广寒宫、听她讲过往,最后回归现实,全程顺理成章完全不跑题,嫦娥抱着玉兔的初登场描写,也一下就把人物的古典感立住了。

如果想让故事更动人,咱们可以给细节加点“魔法”:比如飞上月宫时,风拂过脸颊是什么触感?桂树的花香是清甜还是浓郁?你给嫦娥讲人间趣事时,她的表情有什么变化?

老师还想和你一起想想:

  1. 现在人间有月饼、灯会,你会带嫦娥体验哪些我们熟悉的中秋乐事?
  2. 有了你的陪伴,清冷的广寒宫会多出哪些热闹的小瞬间? 相信你补充这些细节后,这个奇遇故事一定会更鲜活动人。
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