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记叙文
二十年后的家乡
作者:刘美君

一天,我在沙发上看着电视,脑海中忽然想到:二十年后的家乡是什么样的呢?正当我打开房门,一道光照得我的眼睛睁不开。(段评:本段是全文的开头,自然引出了对二十年后家乡的想象,开门见山点出了故事的由头。不过现在的情节跳转有点太突然,缺少一点过渡的小细节,你可以补充一下当下看电视的具体场景,比如当时正播着家乡的风景纪录片,让后续突然出现的强光更合理,也更能勾起读者的好奇心。修改版:傍晚我窝在沙发上,正看着电视里播的家乡风光片,脑海里忽然冒出一个念头:二十年后的家乡会是什么样的呢?我刚起身想去推开家门看看院儿里的老黄果兰,一道暖融融的白光忽然裹住了我,晃得我眼睛一下子睁不开。)

当我再睁开时,熟悉的画面映入眼帘,“这不是我家吗?”我喊到 (改:喊道) ,眼前山像 (改:眼前的山像) 那画的一样,碧绿,田野像金黄的沙滩,在工作的不是人类,而是机器人。(段评:本段写出了睁眼后看到的未来家乡初印象,画面感很新鲜,把田野比作金黄沙滩的想法特别有童趣。不过现在的描写有点零散,你可以补充一点刚睁眼时的小感受,调整一下景物描写的顺序,先写熟悉的家的轮廓,再慢慢延伸到远处的山和田野,逻辑会更顺,读者也能跟着你一起慢慢看清眼前的景象。修改版:等我揉着眼睛缓过来,熟悉的小院门牌号先撞进眼里,我忍不住喊出声:“这不是我家吗?”抬眼望,远处的山像课本里的水彩画,铺着满当当的碧绿色,脚下的田野翻着金浪,软乎乎得像晒过太阳的金黄沙滩,田埂上忙着劳作的不是弯腰的农民伯伯,圆滚滚的机器人正灵活地操控着农具。)

来到学校,那场景,是我作梦 (改:做梦) 也不敢想的!同学们手中拿的不是纸制书 (改:纸质书) ,而是电子平板,不用抄笔记抄到手痛,平板内自动生成。真人老师也被机器老师 (改:机器人老师) 代替,机器人老师专业的教学,使同学们的成绩越来越好。同学们还可以按照自己的爱好选择课程。(段评:本段写未来学校的新变化,想法特别新奇,自动生成笔记、自选爱好课程的设定都特别贴近你们现在的学习生活,很有代入感。现在的内容都是直接罗列新事物,你可以加一点点自己走进教室时的小动作和小惊叹,比如指尖碰了碰桌面上的平板,让场景更真实生动,也更符合记叙文有细节的要求。修改版:我顺着老街走到母校,眼前的场景我连做梦都不敢想!同学们手里捧着的不再是厚厚的纸课本,换成了薄薄的电子平板,再也不用吭哧吭哧抄笔记抄到手酸,上课的重点平板会自动整理好存进文件夹里。站在讲台上的是知识渊博的机器人老师,讲题又清楚又耐心,大家的成绩都蹭蹭往上涨,还能照着自己的兴趣选航天、花艺这类有意思的特色课。)

工作的人们全都被机器人代替,在写字楼里工作的人变成机器人,在马路上的环卫工人是机器人,店里的也是机器人。人们出行在天上飞。(段评:本段写未来社会的智能变化,想象大胆又符合大家对未来的期待,天上飞的出行方式特别有意思。不过现在的内容罗列得有点太紧凑,你可以加一两个自己抬头看空中出行工具的小细节,调整一下句序,先写身边的出行变化,再讲不同岗位上的机器人,叙述的节奏会更舒服。修改版:走上大街我发现,好多岗位上都换成了勤快的机器人:写字楼里处理文件的是智能办公机器人,马路上打扫卫生的清洁机器人正顺着路边慢悠悠扫落叶,街边小店的服务机器人还会笑着跟客人打招呼。最酷的是大家出门不用挤汽车,坐着轻便的低空飞行器,稳稳地在半空中的专用通道里飞,再也不会堵在路上啦。)

可我发现,家乡什么都变了,唯独没变的,是院子里那颗 (改:那棵) 黄果兰树。它又高又壮,像一个士兵保卫我们的安全。黄果兰树每年五月八月 (改:五月、八月) 黄果兰都会开花,尤其是七月和八月,黄果兰开的 (改:开得) 最多。一片片白白的花瓣落下,不一会儿,院子里全是白白的花。它的香味,让人陶醉,我每次闻到时,情不自禁的 (改:情不自禁地) 坐在院子里,心里这服 (改:这份) 安逸。黄果兰的香味还可以驱蚊。(段评:本段是全文最有温度的部分,抓住了老黄果兰树这个没变的细节,把未来和过去的回忆连在了一起,情感特别真挚。现在句子里有一点点小的语序问题,比如重复提到了两次黄果兰开花的时间,你可以调整一下描写顺序,从树干写到花瓣再写到香味,最后加一点点你摸着树干时的回忆小细节,把这份熟悉的安逸感写得更动人。修改版:我逛了一大圈才发现,家乡什么都变了,唯独院子里那棵老黄果兰树还立在这儿。它长得又高又壮,像穿绿军装的老卫士,安安静静守着我们的小院。每年入夏到八月都是它的花期,七八月开得最旺,奶白的花瓣风一吹就簌簌往下落,没一会儿院坝里就铺了层软乎乎的白花瓣。清悠悠的香味裹着风往鼻子里钻,我忍不住搬个小竹凳坐在树底下,心里说不出的舒坦,这熟悉的香气还能赶跑围着人转的小蚊子呢。)

啊!真希望二十年后的家乡真是这样!(段评:本段是全文的结尾,直接抒发了自己的美好愿望,情感很直白真诚。不过现在的表达有点太简单了,你不用喊空口号,可以把愿望和刚才看到的黄果兰香的细节结合起来,让这份期待更有落脚点,不会显得空洞,也能和开头的小院场景呼应上。修改版:风裹着黄果兰的香气吹到我脸上,我摸着粗糙的树干偷偷想,真希望二十年后的家乡,真的能变成今天我看见的这个温暖又有趣的样子呀。)

综合评价:

刘美君同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你这个特别的构思点个赞:满世界都是高科技机器人的未来里,唯独院中的黄果兰树没变,你抓住了藏在飞速变化里的“旧乡愁”,这个小设计特别有温度。

你把未来家乡的田野、校园、出行这些新变化都写得很清楚,紧扣主题没有偏题,黄果兰树像士兵守卫小院的比喻也用得很贴切。不过现在部分场景的描写还稍显简略,比如“在天上飞的出行工具”是什么样的?坐上去是什么感觉?可以再多补几笔细节。

接下来我们可以试着再拓展思考几个小问题:1. 全由机器人打理的生活里,你最想念现在家乡里哪一样“人亲手做的小事”?2. 二十年后你回到黄果兰树下,有没有遇到一位好久不见的故人?3. 这些帮大家干活的机器人,有没有哪一个是你现在熟悉的人设计的?老师相信你稍加打磨,就能写出更有画面感也更动人的未来家乡故事。

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