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记叙文
橘子生长日记
作者:覃皓轩

6月1日 星期五 晴

今天我在家的田下 (改:田里) 种了一颗 (改:一粒) 种子,我很好奇,它们是怎么发芽?(段评:你写出了自己种下种子时的好奇心情,很有真实感哦!不过这里有两处小问题:一是“田下”的表述不够准确,二是最后一句问句没有说完,我们可以补充当时的小动作和更具体的好奇想法,让内容更鲜活。修改版:今天我在自家菜园的田埂边种下了一颗向日葵种子,蹲在旁边盯着小土坑看了好久,满脑子都是好奇:它到底要多久才能钻出泥土呀?)

6月19日 星期三 多云

我发现种子发芽了,冒出两个嫩叶子,我想着种子是什么时候长大的,说完我拿起本子记录种子生长过程。(段评:你捕捉到了种子发芽的惊喜瞬间,还想到要记录生长过程,这个习惯特别棒!现在的内容可以补充一点你发现发芽时的小动作和小心情,把当时的开心劲儿写出来,会更有感染力。修改版:今天我跑去菜园浇水,忽然发现种子发芽了,两瓣圆滚滚的嫩叶子举在头顶,像刚睡醒的小娃娃伸着懒腰。我盯着它看了好半天,才反应过来赶紧跑回屋拿我的小本子,认认真真把它的样子记下来。)

7月10日 星期一 阴

它已经长出好多叶子,还有苞子 (改:花苞) 在长,头顶的顶叶 (改:叶子) 像个大帽子一样,很快了 (改:很快就要开花了) ,我心中想象它未来是什么样子。(段评:你用“大帽子”比喻顶叶,这个小比喻特别可爱,充满了小朋友的奇思妙想!现在可以把“苞子”这类表述调整得更准确,再补充一点你凑过去观察时的小细节,让画面更真实。修改版:它已经长出了好多片深绿色的小叶子,花骨朵藏在叶丛里慢慢鼓起来,头顶新长的嫩叶凑在一起,像扣了一顶软乎乎的小绿帽子。我托着下巴蹲在旁边,忍不住想象它开花的样子。)

9月23日 星期日 晴

种子完全长大了,许多的叶子茂密得像草丛,有一些叶子冒出凉爽 (改:淡淡) 的清香有 (改:清香,有) 蝴蝶飞到这里,像是在亲吻这长大的种子。(段评:你写叶子像草丛、蝴蝶来做客的画面特别有想象力,还调动了嗅觉写出叶子的清香,这点做得超棒!我们可以把语序调整得更通顺,把“长大的种子”换成它现在的样子,描写会更准确生动。修改版:向日葵完全长大了,茂密的叶子挤在一起像一小片矮草丛,风一吹就飘出淡淡的清香味,有黄蝴蝶慢悠悠飞过来,停在花瓣边上,像是在轻轻亲吻这朵开得金灿灿的小花。)

我希望,它还得 (改:还能) 长得更高!(段评:你直白地写出了自己对小苗的期待,感情特别真挚!我们可以把这份期待和你平时的小行动结合起来,让愿望显得更真诚不空洞。修改版:我提着小水壶站在它旁边,悄悄在心里许愿:你要接着晒太阳喝水,长得再高一点,开得再艳一点呀!)

综合评价:

覃皓轩同学,你好! 读完你的《橘子生长日记》,老师首先要为你的行动力点个大大的赞!你主动选定橘子种子做跨季度的连续观察,用日记的形式完整记录下从播种到植株长得茂密繁盛的全过程,完全紧扣本次观察日记的写作要求,字里行间藏着你对小植株满满的期待,这份认真的劲儿特别可贵。

你还悄悄用上了不少巧妙的比喻和拟人:把顶叶比作大帽子,把茂密的叶子比作草丛,还写蝴蝶像是在亲吻叶片,这些鲜活的写法把小橘子苗写得软乎乎、有灵气,读来特别可爱。

接下来我们可以试着给这篇日记添点更细腻的小细节:比如刚冒出来的两瓣嫩叶子摸起来是什么触感?橘子叶的清香凑近闻是像橘子糖还是像青草的味道?播种那天你把种子埋进土里的时候,心里悄悄念叨了什么? 💡 我们还可以再想想:

  1. 两个多月没见橘子苗的这段时间里,你有没有挂念它、偷偷去脑补它悄悄生长的样子?
  2. 之后它结出第一颗青橘子时,你想和它发生什么有意思的小故事? 老师相信你再补入这些专属的小细节,这篇观察日记一定会变成独属于你的超棒成长纪念!
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