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记叙文
爱发脾气的张明
作者:胡真溢

张明的亲爷爷去世后,按照当地延续很久的习俗,家里要请一位长辈来当张明的“继爷爷”,后来爸爸就请了平时关系要好的张叔 (改:周叔) 来担这个身份。(段评:本段是故事的开篇,清楚交代了故事的背景缘由,内容紧扣主题。不过现在的叙述偏直白平实,可以稍微补充一点细节,让这个特殊习俗的氛围更自然,也能让读者更快代入情境。修改版:张明的亲爷爷去世后,按照村里传了好多年的**俗,家里要请一位相熟的长辈来当张明的“继爷爷”,爸爸思来想去,就请了平时交情最好的张叔来担这个身份。)

爸爸攥着张明的手,把他往周叔面前推了推,说:“以后这就是你爷爷,快叫爷爷。”张明抬头扫了周叔一下,抿着嘴转到一边不肯开口,爸爸连忙不好意思地打了圆场:“这孩子爱发脾气,麻烦你了。”周爷爷笑着摆了摆手说没事,从那天起张明就跟着周爷爷一起生活了。(段评:本段是故事的第一个小冲突点,动作和对话都写得很清楚,能看出张明一开始的抵触情绪。不过这里出现了一点小的人物称呼小混乱,前面说请的是张叔,后面又变成了周叔、周爷爷,需要统一称呼,另外可以给张明的小动作加一点小细节,把他闹小别扭的样子写得更鲜活。修改版:爸爸攥着张明的手,把他往张叔面前轻轻推了推,说:“以后这就是你爷爷,快叫爷爷。”张明抬眼飞快扫了张叔一下,小嘴抿得紧紧的,把脸扭到一边死活不肯开口,爸爸连忙不好意思地打圆场:“这孩子认生,你别往心里去。”张叔笑着摆了摆手说没事,从那天起,张明就跟着新爷爷一起生活了。)

有一次周爷爷拎着一袋苹果回家给张明,张明皱着眉大声喊:“我不吃苹果!”边说边把果盘往边上推。周爷爷也不生气,弯着腰问他想吃点什么,张明扯着嗓子叫:“我要吃梨子!”第二天张明起床,就看见桌上摆着一盘黄澄澄的梨,他伸手抓了一个就大口咬下去,含含糊糊地喊:“哎老头,这梨真甜!”周爷爷笑着拍他的背:“慢点吃,没人跟你抢。”放学后,张明看到周爷爷和工人搬一棵树,张明问:“老头这是什么树。 (改:老头,这是什么树?) ”周爷爷笑了笑:“梨花香。 (改:梨花香?) ”张明抢答:“是梨树。”张明眼前一亮:“这棵树是我的吗?”周爷爷摇了摇头:“树是我的,但是树上结的梨子全都是你的。”张明听完乐得拍起手来。(段评:本段写爷孙俩的日常互动,情节特别温暖,充满生活感,是全文很出彩的部分。现在的叙述可以稍微补一点感官细节,比如梨的香气、张明看到梨树时的反应,让画面感更强,同时把之前的人物称呼统一过来,避免混淆。修改版:有一次周爷爷拎着一袋苹果回家给张明,张明皱着眉大声喊:“我不吃苹果!”边说边把果盘往边上推。周爷爷也不生气,弯着腰问他想吃点什么,张明扯着嗓子叫:“我要吃梨子!”第二天张明起床,就看见桌上摆着一盘黄澄澄的梨,果香飘得满屋子都是,他伸手抓了一个就大口咬下去,含含糊糊地喊:“哎老头,这梨真甜!”周爷爷笑着拍他的背:“慢点吃,没人跟你抢。”放学后,张明看到周爷爷和工人搬一棵小树苗,张明问:“老头这是什么树。”周爷爷笑了笑:“你猜猜看。”张明抢答:“闻着香香的,是梨树!”张明眼睛一亮:“这棵树是我的吗?”周爷爷摇了摇头:“树是我的,但是以后树上结的梨子全都是你的。”张明听完乐得直拍小手。)

到了饭点周爷爷把饭菜上桌 (改:把饭菜端上桌) ,张明往椅子上一瘫就闹:“我不吃饭,就要吃零食。”周爷爷转身从衣柜顶端拿下一个印着老虎的盒子,里面装满了张明平时爱吃的小零食,他摸着张明的头说:“以后你想吃什么就告诉我,我都给你留着。”(段评:本段延续了爷孙俩的相处日常,把周爷爷对张明的包容写得很真切。可以给那个印着老虎的小盒子加一点小细节,比如盒子上落了一点浅灰、打开时飘出点饼干的甜香,让这个小物件更有真实感,也更能体现周爷爷的用心。修改版:到了饭点周爷爷把热乎的饭菜端上桌,张明往椅子上一瘫就闹:“我不吃饭,就要吃零食。”周爷爷转身踮脚从衣柜顶端拿下一个印着老虎的铁盒子,盒子擦得亮堂堂的,打开里面装满了张明平时爱吃的小零食,他摸着张明的头说:“以后你想吃什么就告诉我,我都给你留着。”)

二十年一晃就过去了,张明长成了高高壮壮的小伙子,周爷爷的头发全白了。这天爬到梨树上打理枝条,不小心脚下一滑摔了下来,等张明急匆匆赶回家的时候,周爷爷已经安安静静躺在棺材里了。(段评:本段是故事的转折节点,时间跳转自然,情绪铺垫得很到位。可以稍微补充一点小细节,比如张明接到电话往家赶时的状态,把“着急”的感觉写得更具体,让后面的情绪爆发更有支撑力。修改版:二十年一晃就过去了,张明长成了高高壮壮的小伙子,周爷爷的头发也全白成了霜。这天周爷爷爬到梨树上打理枝条,不小心脚下一滑摔了下来,张明接到消息疯了一样往家冲,可等他赶回家的时候,周爷爷已经安安静静躺在堂屋的棺材里了。)

头七守灵的夜里,张明坐在灵堂前,一件件想以前和老头相处的小事。他忽然想起周爷爷以前说过,只要他想要什么,开口说就一定会给。张明鼻子一酸,眼泪一下子砸在地上,哭着喊出声:“我现在只想要你回来,我告诉你了,你给我回来啊!”窗外的月光白白地铺在院子的梨树上,清风吹过枝叶,“哆”的一声,一只熟透的梨子刚好落在地上。张明愣了愣,猛地跪下来,对着梨树的方向失声喊道:“爷爷。”(段评:本段是全文的情感高潮,月光、梨树、落梨的细节特别动人,情感真挚又戳人。可以稍微调整一下语句的节奏,把张明哭的时候的呼吸、肩膀发抖的小细节加一点,让情绪的流露更自然,完全符合小学记叙文真情实感的要求。修改版:头七守灵的夜里,张明坐在灵堂前,一件件翻着以前和老头相处的小事。他忽然想起周爷爷以前说过,只要他想要什么,开口说就一定会给。张明鼻子一酸,眼泪“啪嗒”一下砸在地上,他肩膀抖着哭出声:“我现在只想要你回来,我告诉你了,你给我回来啊!”窗外的月光白白地铺在院子的梨树上,清风吹过枝叶,“咚”的一声,一只熟透的梨子刚好落在地上。张明愣了愣,猛地跪下来,对着梨树的方向失声喊道:“爷爷。”)

综合评价:
胡真溢同学,你好!读完你的《爱发脾气的张明》,老师一下子就被这个故事戳中了,你没有刻意煽情,却把两代人之间沉默又厚重的羁绊写得格外动人,完全符合创编故事的写作要求,主题真挚又有力量。
你搭建的故事骨架特别精巧,前面写张明耍小性子时周爷爷始终包容,后面二十年后的生离死别形成强烈的情感反差,最后梨子落在地上的细节和前文的梨树伏笔完美呼应,连月光铺在院子里的环境描写,都把情绪烘托得格外到位,你用到的动作、语言、神态描写都特别鲜活。
如果想让故事更动人,你可以试着补充一两处张明偷偷留意周爷爷劳作的小细节,让他的转变更自然。你也可以想想:张明第一次接过周爷爷递的梨时,指尖有没有察觉到老人手上的薄茧?这棵梨树后来每年结果时,张明会对着它说些什么?老师相信你后续的创作会更有温度,期待你的下一个好故事。
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