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记叙文
轮椅
作者:何浩杨

冬日黄昏大雪纷飞将街巷裹成一片素白,落日的余晖斜斜铺展,把漫天飞雪染成融化的蜜色,街道上车来人往,好不热闹。(段评:本段是故事的开头环境描写,用雪天搭配蜜色落日的画面感很强,一下子就把冬日黄昏的氛围烘托出来了,写得特别有美感!不过可以稍微点出冷天里街巷的小细节,比如路边的烤红薯香、行人裹紧的围巾,让环境更贴近生活,也能和后面的暖心故事形成呼应。修改版:冬日黄昏大雪纷飞,把整条街巷裹成一片软乎乎的素白,落日的余晖斜斜铺下来,把漫天飞的雪片都染成了融化的蜜色,路边烤红薯的摊子冒着白汽,街上车来人往,热热闹闹的。)

陆天收到妈妈的任务去买苹果,他来到志愿者水果店。**正帮老头称水果,突然老爷爷的轮椅刹车“咔”一声松了,老爷爷一下子摔下轮椅,重重的 (改:重重地) 落下地面发出闷沉的声音,就知道摔得不轻,志愿者**,马上帮老头简单处理,便急忙把他背去医院,陆天做为 (改:作为) 热心少年肯定不会旁观。他连忙向轮椅滑去的方向跑。他大口呼气,脸蛋涨的 (改:涨得) 通红,却一刻也不停,旁边的路人明明看见轮椅滑过也不肯停一下,这就是人性的善意。(段评:本段推进了故事的核心冲突,把人物都引了出来,情节发展很清楚哦!不过有两个小问题可以调整:一是用词要更礼貌,不要用“老头”这种不太尊重的称呼,统一叫“老爷爷”就很合适;二是后面说“旁边的路人明明看见也不肯停”和最后“这就是人性的善意”前后矛盾啦,我们可以删掉不符合善意主题的路人描写,再补充一点陆天当时的心理活动,让他跑出去追轮椅的动机更自然。修改版:陆天收到妈妈的嘱托,出门去巷口的志愿者水果店买苹果。刚进门就看见志愿者**正帮一位老爷爷称砂糖橘,突然老爷爷的轮椅刹车“咔哒”一声松了,老爷爷没坐稳,一下子从轮椅上滑下来,闷声闷响地摔在地上,一看就摔得不轻。**赶紧蹲下来给老爷爷揉了揉磕到的胳膊做简单处理,转头就要背他往附近的社区医院跑。热心的陆天瞧见没人扶着的轮椅顺着坡往街下滑,想都没想就追了上去。他大口喘着气,脸蛋涨得通红,脚步半点都没停。)

轮椅在路面上横冲直撞,一会儿滑到大马路上,一会儿撞上电线杆,一会儿差点撞上行人。陆天在路上左跑右跑,路面上结的冰,让陆天站不住脚,动不动就滑一下。“二十米,十米五米 (改:十米、五米) ,”陆天往前一扑重重扑在轮椅上,冷冷的铁圈冰冷刺股 (改:冰冷刺骨) ,他坐在轮椅上,大口喘着粗气,汗珠顺着脸颊往下滴。(段评:本段写陆天追轮椅的过程,用“二十米、十米、五米”的倒计时写法特别有紧张感,读者跟着都捏一把汗!可以再补充一点冰面上打滑的小细节,比如他的棉鞋踩在冰上滋溜滑了一下,差点坐地上,让追逐的画面更真实,也能体现出陆天的认真劲儿。修改版:空轮椅顺着结了冰的坡路横冲直撞,一会儿滑到马路牙子边,一会儿差点撞到路边的电线杆,好几次都要蹭到过路行人的衣角。陆天在后面紧追,路面的薄冰滑得他好几次趔趄,棉鞋底蹭着冰面发出咯吱的声响。“二十米,十米,五米!”他往前猛地一扑,整个人重重压在了轮椅扶手上,冻得冰凉的铁圈贴着胸口,他扶着轮椅靠背大口喘着粗气,热汗顺着冻红的脸颊往下滴。)

**把老爷爷背去了医院,医生给老爷爷进行了全面检查,没大问题,涂了药就出院了。(段评:本段交代了老爷爷的检查结果,是故事里承上启下的过渡段,功能很清晰哦!现在的内容有点太简略了,可以加一点点**在医院里的小举动,比如他攥着找医生开的药膏,还不忘给老爷爷捂了捂冻凉的手,让人物的热心形象更丰满。修改版:**把老爷爷背到社区医院,医生给老爷爷做了全方面的检查,确认没有伤到骨头,只是胳膊磕青了两块,涂了活血化瘀的药膏,没一会儿就慢慢走回水果店了。)

我们 (改:他们) 回到了水果店,老头攥着两人的手,连声道谢,聊天的时候才知道,老爷爷是有着几十年党龄的老党员,他拍了拍两人的肩膀,用心教导 (改:语重心长地嘱咐) 两人,而且 (改:并) 让两人继续把这份善心传递下去,让人民 (改:让人们) 传递善与爱。(段评:本段写大家回到水果店后的互动,引出老党员老爷爷的身份,点出善意传递的主题,立意特别好!之前的“老头”称呼要改成“老爷爷”,另外不要用太宏大空泛的话,换成老爷爷拍着两个孩子冻红的手背说的家常话,会更真实亲切,符合老爷爷的身份。修改版:几个人慢慢走回水果店,老爷爷攥着陆天和**的手,连声道谢。聊天的时候两人才知道,老爷爷是有着几十年党龄的老党员,他笑着拍了拍两个孩子的肩膀,叮嘱他们以后遇到别人有难处,还得像今天这样伸手帮一把,把这份热乎乎的心意接着传下去。)

后来陆天和**各自在不同人生路上走。 (改:路上走着,) 总记着那个落雪黄昏里滑出去的轮椅,把一份份细碎的善意递到更多人手里,让暖意在街巷间源源不断地流淌。(段评:本段是故事的结尾,用落雪黄昏的轮椅呼应开头,收尾很温柔,余味很足!可以不用写“各自在不同人生路上走”这种太成熟的表述,换成更贴合小学生视角的内容,比如后来陆天上学路过水果店,总看见**帮着行动不便的老人拎东西,让善意的延续更具体可感。修改版:后来陆天每次放学路过那家水果店,总能看见**帮着过路的老人拎东西、扶着小朋友过马路。那个落雪黄昏里滑出去的轮椅,成了两个人心里最暖的小记号,他们总愿意多伸一把手,把细碎的暖意递出去,让整条老街都裹着软乎乎的善意。)

综合评价:

何浩杨同学,你好!读完你的《轮椅》,老师首先要为你这份“以小见大写善意”的巧思点赞!你从一个雪天失控的轮椅切入,最后落点到把暖意传递给更多人,立意特别正向,完全符合创编故事的写作要求。 你开头那句把飞雪染成融化蜜色的环境描写特别出彩,后面追轮椅时写的“二十米,十米,五米”的倒计时式细节,也把陆天的急切劲儿直接递到了读者眼前,动作和环境描写都用得很扎实。 不过现在故事里还有两处小遗憾:路人不肯停的表述和你想写的“人性善意”有点矛盾,人物的神态、对话也可以再补得更鲜活些。老师给你留几个小思考:1. 冰面上滑出去的轮椅,晃荡的声响里藏着陆天哪些没写出来的心理活动?2. 老党员爷爷攥住两个少年手的时候,会说哪句最戳人的叮嘱?3. 后续他俩传递善意的小事里,有没有哪件和当年的雪天轮椅形成呼应?你已经把故事的骨架搭得很稳了,补上这些细节,整篇文章的暖意一定会直抵人心。

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