梦想，像一束温暖的阳光，照亮着我未来的路。梦想，让生活更美好。每个人都有梦想。也许有人是为了自己的梦想而努力学习或工作，也有人是为了自己的未来而努力的，我是为了梦想好好学习的。（段评：本段开门见山点出了“梦想让生活更美好”的主题,用阳光比喻梦想的想法很贴切,不过内容还比较空泛,没有结合自己的真实感受,也没有自然引出后面的故事。建议你可以把比喻写得更贴近自己的日常,不用喊空口号,自然点出自己对梦想的初步感受就好。修改版：梦想就像冬夜书桌上那盏暖黄的小台灯,照着我手里摊开的课本,也照着我往前走的小路。有梦想的日子,连日常的学习都变得有意思起来,我也正为了自己的小梦想踏踏实实地努力着。）

以前的我，只因性格比较内向。上课不敢大声朗读，只敢在自己的房间复习当天的学习的内容。不喜欢和同学接触。（段评：本段交代了自己以前内向的性格特点,能为后面的转变做好铺垫,但是句子没有说完,也缺少具体的小细节来体现内向的状态。建议你补充一两个上课不敢开口的小场景,比如老师提问时的小动作,让人物状态更真实。修改版：以前的我性格特别内向,上课老师点名叫我朗读课文,我脸一下子就烧得通红,声音小得像蚊子叫。放学回家我就关在自己小房间里复习功课,课间也总一个人坐在座位上,很少主动找同学玩。）

就在那一天，我像平常一样放学回到家，吃完午饭，刷了一会儿平板，看到了一条 (改：一个) 这样的视频——是关于一些人们未来的梦想，我想到了我的梦想说：“我一定会好好学习，长大要实现自己的梦想梦想 (改：梦想) ！”后面我努力的复习着课文。上课时，老师说的内容我也在心里默默地记着，老师做的笔记我记在书上了。下课时，我会写一些练习题。偶尔会跟好朋友一起去上厕所。回来想着：如果长大有钱了，一定要实现我的梦想！（段评：本段是全文的核心情节,写出了你看到视频后下定决心要努力的转变,想法很真诚,但是叙述有点零散,重复的“梦想”用词太多,也缺少看到视频时的具体触动点。建议你补充视频里最打动你的小细节,比如视频里的人做着自己喜欢的事闪闪发光的样子,再理顺你之后学习的小行动,让整个转变过程更自然。修改版：那天放学回家,我吃完午饭刷平板,刷到一段视频:视频里的大哥哥大姐姐们站在自己喜欢的岗位上,眼睛亮得像装了星星,正笑着说起自己小时候为梦想努力的样子。我盯着屏幕忽然心里一动,悄悄攥紧了拳头对自己说:我也要好好努力,以后也要像他们一样。之后上课我就跟着老师的思路走,把重点工工整整记在课本空白处,下课就拿出习题册写两页,偶尔也会拉着好朋友的手一起去走廊接水。）

在那天后，我努力学习。成绩也有所进步。我在家想：要是我长大了一定实现我的愿望与梦想！（段评：本段承接前文写努力后的进步,起到了承上启下的作用,但是内容太简略了,没有写出成绩进步的具体小变化。建议你补充一点比如上次测验的小进步,比如之前总写错的生字这次全对了,让努力的成果更真实可感。修改版：从那天之后我一直照着计划踏踏实实地学,没过多久就看到了变化:之前总记混的数学公式现在能熟练用了,语文测验的生字题我这次拿了满分,我摸着试卷偷偷想,再坚持下去,我离自己想做的事肯定会越来越近。）

梦想，让生活更美好。梦想是我知道 (改：梦想让我知道) ：梦想能克服远距离！我会借着梦想好好学习。（段评：本段作为结尾呼应开头的主题,能看出你想表达自己的决心,但是有不通顺的句子,也有点口号化,没有把自己的真实感悟落地。建议你结合自己这段时间的真实体验收尾,不用喊空泛的口号,写出梦想带给你的实实在在的小力量就好。修改版：原来揣着梦想往前走的日子,每一步都走得特别踏实。它不用我一下子跳得很远,只需要我每天多记一个知识点,多弄懂一道题,慢慢朝着想去的方向靠近就好。）