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记叙文
旅行让生活更美好
作者:雷子馨

古人云:“读万卷书,行万里路。”这告诉我们应该多出去走走,多见见外面的世界。一个背包,一双运动鞋,一顶遮阳帽……背上行囊出发,去触摸山川湖海的心跳。(段评:本段作为全文的开头,引用古语引出旅行的主题,开篇的氛围感很不错。不过目前的内容稍显空泛,没有把出发前的小期待、小细节体现出来,我们可以稍微补充一点生活化的小画面,让开头更有代入感,自然引出下文的旅行经历。修改版:古人云:“读万卷书,行万里路。”这告诉我们要多出门走走,见见鲜活的世界。一个塞了半袋橘子的背包,一双踩过水坑的白运动鞋,一顶帽檐翘起来的遮阳帽……我背上行囊,蹦蹦跳跳地出发,去触摸山川湖海的心跳。)

读毛主席的《清平乐·六盘山》,抱着“不到长城非好汉”的心,我来到了长城,看到了连绵不断的山脉,让我十分震撼。在这,我知道了长城是什么时候建成的,了解了长城是世界历史上伟大工程之一……学到了很多关于长城的故事。(段评:本段写你游览长城的经历,引用诗句点出出行的初衷,非常有想法。但现在的内容都是概括性的介绍,缺少你站在长城上的真实感受,比如摸城砖的触感、吹过耳边的风这些小细节都可以加进去,让游览的画面更真实可感。修改版:读毛主席的《清平乐·六盘山》,抱着“不到长城非好汉”的心意,我终于站在了长城脚下。踩着凹凸不平的城砖往高处走,脚下连绵的山脉一直延伸到云里,风裹着山的凉意吹过来,我整个人都看呆了。在这里我查到了长城的修建年代,知道它是世界历史上最伟大的工程之一,还听到了好多驻守长城的古人留下的小故事。)

我去过北京的故宫,那里的收藏品琳琅满目,五花八门,数不胜数。有小巧玲珑的钟表,有栩栩如生的雕刻作品。让我最念念不忘的是《清明上河图》,画中人物好像会动一样,我仿佛能听到那喧哗声 (改:喧闹声) 。(段评:本段写在故宫看展品的经历,聚焦到《清明上河图》的部分很有画面感,能看出你当时看得特别认真。不过前面形容收藏品的“琳琅满目、五花八门、数不胜数”几个词意思太相近了,我们可以换成更具体的小描写,把冗余的形容词替换掉,内容会更清爽。修改版:我去过北京的故宫,殿里的藏品摆得满满当当,看得人眼睛都忙不过来:有滴答走时的小巧钟表,有纹路细腻的栩栩如生的雕刻作品。最让我念念不忘的是《清明上河图》,画里的挑担行人好像抬脚就要往前走,我站在展柜前,仿佛真能听到汴河岸边传来的喧闹叫卖声。)

我还去过黄山呢!黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。迎客松可是黄山的“招牌”,它那刚劲的身影,让人浑身都有了力量。还有仙境般的云海,让人想去遨游一番。(段评:本段写黄山的见闻,抓住了迎客松和云海两个核心景点,特点抓得很准。但现在的描写还可以多加点你自己的真实反应,比如站在迎客松底下你做了什么动作,看云海的时候你第一反应是什么,这样景物就不是冷冰冰的介绍,而是你亲眼见到的鲜活画面啦。修改版:我还去过黄山呢!黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。迎客松可是黄山的“金字招牌”,它斜着身子伸着枝桠立在崖边,刚劲的身影往那儿一站,我原本爬得发酸的腿忽然就有了力气。漫山的云飘在山腰间,脚底下的山峰半藏在雾里,像踩进了仙境,真想伸开手在云海里游一圈。)

我到过庐山,在秀丽的庐山上,我体会到了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” (改:九天”) 的雄奇;我去过泰山,在高耸入云的泰山上,我体会到了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;也到寒山寺中领悟了张继“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的心境。(段评:本段把三处景点和对应古诗结合起来,能看出来你在旅行的时候把课本里学的诗句和实景对上了,特别棒。不过原句里引用诗句的时候多了一个多余的句号,我们先修正这个小问题,再给每处小体验加个小小的动作细节,体会到的诗意就会更真切。修改版:我到过庐山,站在水雾扑脸的瀑布底下,体会到李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄奇;我去过泰山,站在山顶风把校服袖子吹得鼓鼓的,体会到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;也到寒山寺里,靠在刻满字的廊柱边,领悟了张继“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的淡淡愁思。)

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,像你看,旅行让我看了风景 (改:欣赏了风景) ,学习了知识。旅行让生活更加美好,不是吗?(段评:本段作为全文的结尾,引用古诗总结旅行的收获,扣住了开头的主题。但现在的表达有点像喊口号,我们可以把旅行带给你的具体小改变写出来,比如你现在课本里的古诗读起来都更有意思了,用这样的小细节收尾,比空泛说旅行让生活美好要更真诚动人。修改版:古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,真的是这样。旅行不只是看了新鲜的风景,还把课本里躺着的文字,变成了我脚踩过、手摸过、亲身感受过的记忆。这样的经历,让平凡的日子都多了好多闪闪发亮的小碎片。)

综合评价:
雷子馨同学,你好!读完你的《旅行让生活更美好》,老师要为你满满的积累点赞!你把“读万卷书,行万里路”的道理,和自己游长城、逛故宫、登黄山庐山泰山的经历结合起来,还串联起好多课本里学过的古诗文,把旅行的意义讲得特别通透,立意非常扎实。
你这篇文章的“骨架”搭得特别工整,开头用古语引出主题,结尾又用“纸上得来终觉浅”收束呼应,完全符合引言-正文-结尾的完整结构,读下来流畅又清晰。
如果想让文章更出彩,我们可以试着不用把所有景点都平均着写,挑一个你印象最深的旅行瞬间,比如站在长城砖墙上摸到刻痕的那一刻,或者在故宫站在《清明上河图》展柜前的真实心情,把细节写具体,会比罗列多个景点更打动人。你还可以试着想想:旅行里哪一个小细节,是你在家看书时绝对不可能感受到的?把这个专属你的小经历写出来,你的文章一定会更有感染力。老师相信你下次一定能写出更鲜活的旅行故事!
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