预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库开满丁香花的校园
记叙文
开满丁香花的校园
作者:张云盈| 指导老师:黎小燕

风睫过 (改:风掠过) 校园,花香飘飘过 (改:花香飘过) 宽阔的操场,花香飘过一栋栋教学楼,也同学们 (改:也飘过同学们) 那可爱的脸庞脸庞 (改:脸庞) 。(段评:本段作为全文开头,想用校园里的花香营造氛围,想法很有画面感,不过现在语句有不通顺的地方,最后半句还没写完,排比的节奏也没理顺。我们可以把句子捋顺,补全遗漏的内容,让风带花香飘过校园各处的画面更流畅自然,一下子把读者带进开满花的校园场景里。修改版:风轻轻掠过校园,丁香的甜香飘飘荡荡,漫过铺着塑胶跑道的宽阔操场,钻进亮着灯火的一栋栋教学楼,最后轻轻落在同学们仰着的、满是笑意的可爱脸庞上。)

今天,张明趴在桌子上闷闷不乐,原来是因为他的好朋友黄小军住院了。他回想那天在医院时,黄小军说:“这里好冷清,要是有一些花就好了。”想到这,他在心里打起了小算盘。(段评:本段把张明闷闷不乐的原因交代得很清楚,还写出了他记着好朋友黄小军想要花的小细节,能看出你很会捕捉人物的小心思。不过“打起了小算盘”这个词一般用来形容打不好的主意,放在这里不太合适,我们可以换成更贴合张明暖心想法的表达,把他心里的打算写得更清楚一点,也为后面的情节做好铺垫。修改版:这天张明趴在课桌上,脑袋埋在胳膊里闷得提不起劲——他的好朋友黄小军前几天摔骨折住院了。他昨天去医院探望时,黄小军盯着窗边空空的窗台小声说:“这里好冷清,要是有几枝香香的花就好了。”想到这儿,他的眼睛亮了亮,心里悄悄盘算起了主意。)

中午,所有人都睡下了,一个人影悄悄地溜到了丁香树下。望着眼前高大的丁香树,他毫不犹豫地爬了上去,就在这时来了一个不速之客。“张明,你不睡觉在这干嘛!你快下来,不可以破坏公务 (改:破坏公物) !”王寒冰抬头看着张明大声的喊到 (改:大声地喊道) 。张明内心大喊一声不妙,立刻爬下树来准备逃跑,可王寒冰怎会如他愿!立刻抓住他的胳膊去找了老师。一路上张明的眼球臃溜转 (改:眼珠滴溜转) ,不知在想什么。(段评:本段情节有小冲突,特别有故事感,你写出了张明偷偷溜去树下、被王寒冰抓包的紧张感,特别吸引人。不过现在有几个词语用得不准确,比如“公务”应该是“公物”,“眼球臃溜转”的表达也不太通顺,我们可以把动作细节改得更准确,把两个人当时的状态写得更鲜活,让这段小插曲的画面感更强。修改版:中午,教室里的同学都趴在桌上睡熟了,一个轻悄悄的人影溜出后门,摸到了操场边的丁香树下。望着满树堆着雪似的丁香花,张明踮起脚抱住树干就要往上爬,忽然身后传来一声喝止:“张明,你不睡觉在这干嘛!快下来,不能摘校园里的花!”负责值日的王寒冰抬头望着他大声喊。张明心里咯噔一下,连忙滑下树想溜,却被王寒冰一把拽住胳膊,半拉半扯地往老师办公室走。一路上张明的眼珠子骨碌碌转,急得脸都红了。)

到了老师办公室。 (改:到了老师办公室,) 李军看着面前两人道:“说吧,有什么事。”王寒冰把他看到的前因后果说了出来,老师叹了口气让他俩回了教室。刚进教室,王寒冷 (改:王寒冰) 便听见了张明嘴中嘟囔着:“这可怎么办!还怎么送礼物呀!”他立刻明白误自己 (改:明白自己) 误会了张明。(段评:本段写出了误会即将解开的转折,情节推进得很自然,还埋了“误会解开”的小伏笔,特别巧妙。不过这里把同学的名字写错啦,王寒冰写成了“王寒冷”,老师的姓氏也前后有点混乱,我们把这些小错误改过来,再加一点点王寒冰听到嘟囔后的反应,让他明白自己误会人时的愧疚感更真实。修改版:到了老师办公室,李老师看着面前拽着彼此的两个孩子,笑着问:“说吧,俩人气喘吁吁的,发生什么事了?”王寒冰把自己看到的前因后果一股脑说了出来,李老师听完没批评人,先让他俩回教室。刚踏进教室门,王寒冰就听见张明攥着衣角小声嘟囔:“这可怎么办,答应要送的礼物这下要泡汤了。”他猛地反应过来,原来是自己错怪张明了。)

下午,李军把他们叫去了办公室,张明也说出了原因,李老师告诉张明,让他可以捡地上地花 (改:地上的花) 扎一个花束。王寒冰也题了 (改:提了) 要帮忙。在院医院里 (改:在医院里) ,病房中迷漫 (改:弥漫) 着淡淡的花香。张明看着黄小军那开心的笑,想:原来一份份小的想心意 (改:小小的心意) 也能让人高兴。(段评:本段作为故事的结尾,点出了“小小心意能让人开心”的感悟,情感特别真挚温暖。不过现在有几个错别字,比如“地花”“题了要帮忙”“院医院”这些小失误,我们把它们修正之后,再把两人一起去送花、黄小军看到花的小细节加一点点,最后的感悟不用写得太刻意,顺着场景自然说出来就更动人了。修改版:下午李老师又把他俩叫去办公室,张明红着脸把想给黄小军送花的缘由全说了。李老师听完笑着告诉他,不用爬树摘花,捡树下被风吹落的完整小花,照样能扎出香香的花束。王寒冰也立刻举着手说要一起帮忙。后来他俩捧着浅紫的花束走进病房,清甜的花香慢慢漫开在小小的病房里。看着黄小军眼睛亮得像星星的笑脸,张明心里软乎乎的:原来藏着心意的小礼物,最能让人觉得暖乎乎的。)

综合评价:

张云盈同学,你好!读完你的《开满丁香花的校园》,老师首先要为你点个赞——你完全扣住了题目的三个指定人物与丁香花校园的场景,还从故事里自然悟出“小小的心意也能给人带来快乐”的道理,这份细腻的感知特别可贵。

你设置的“张明爬树被班长误会”的小冲突特别巧妙,一下子就让情节有了起伏,牢牢抓住了读者的注意力,三个人物的性格也都贴合题目的设定,读来很顺畅。

要是咱们再给故事加点“小佐料”会更出彩:开头可以把丁香花香的细节写得更具体,比如风里飘着细碎的紫花瓣落在肩头的触感;张明爬树时够花枝的犹豫、被抓住时的慌张,这些小动作加进去,人物会更鲜活。

你还可以试着想想:1. 大家一起捡花扎束时,丁香花瓣落在发梢、沾在袖口的小细节会是什么样?2. 黄小军闻到花香时,第一反应会说什么?3. 这束丁香后来有没有在病房留下什么特别的小痕迹?老师相信你稍加打磨,就能写出更动人的小故事。

我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2
作文:开满丁香花的校园 | 跳跳龙 AI