10月16日 星期五 晴

上个学期，上完科学课的时候，老师给我发了一袋蚕卵，还说：“同学们，这一袋蚕卵马上要孵化了，并且要放在暗处。”（段评：本段交代了科学课上领到蚕卵的缘由,叙事清晰自然,符合小学生的真实生活体验。你可以补充当时拿到蚕卵时的心情,比如拿到蚕卵是不是既惊喜又好奇呀,这样能让段落的情感更饱满,也能更自然地引出后面你精心照顾蚕卵的内容。修改版：上个学期上完科学课,老师给我发了一小袋蚕卵,还特意叮嘱我们:“同学们,这些蚕卵马上就要孵化了,平时要把它们放在阴凉的暗处哦。”我捧着小小的袋子,心里又期待又好奇,恨不得马上看到小蚕钻出来的样子。）

一到家，我找来一个透明的塑料盒，放进一块美丽的布和一张洁白的纸，用铅笔在上面戳了10个小洞，把蚕卵的袋子打开。（段评：本段写你到家之后给蚕卵布置“小家”的过程,动作描写很连贯,能看出你对蚕卵的用心。可以调整一下动作的先后顺序,先把盒子里的布置做好再放蚕卵,逻辑会更通顺,也可以加一点点你布置时的小想法,比如戳小洞是为了让蚕卵透气,细节会更真实。修改版：一到家,我就翻出一个透明的塑料盒,先在里面铺了一块软乎乎的小花布,再垫上一张洁白的纸,还用铅笔尖在盒盖上轻轻戳了十几个小洞——这样盒子里就能透进新鲜空气啦,最后才小心地把装蚕卵的袋子打开。）

蚕卵有的是紫黑色，有的是淡黄色。这些卵不是所有都能生出幼虫，有些可能是卵细胞在发育时停止了。（段评：本段写出了蚕卵不同的颜色,还提到不是所有卵都能孵出小蚕,观察得特别仔细。你可以把观察蚕卵的小细节写得更有画面感,比如凑过去看蚕卵时的感受,不用太生硬地讲发育知识,更符合小朋友观察的真实状态。修改版：我凑到盒子边仔细看,蚕卵有的是紫黑色的,像撒了一地细细的小芝麻,有的是淡淡的嫩黄色,圆溜溜的。老师之前说过,不是所有蚕卵都能孵出小幼虫,有些在发育的时候就会停下来,我盯着它们暗暗盼着,希望我手里的小卵都能健健康康孵出小蚕。）

10月17日 星期六 阴

早上六点多钟，我顾不上刷牙洗脸吃早饭，就直奔厨房。发现一条条又细又短的“黑细绳”正四处张望。我把用剪刀剪成碎片的桑叶放进去。蚕见桑叶立刻活跃起来，选中一片桑叶，大口大口地吃了起来，有的桑叶吃完了，蚕宝宝就立刻爬到另一片桑叶吃了起来。（段评：本段写你一大早起来看刚孵化的小蚕,那种急急忙忙的状态特别有生活气息,把小蚕比作“黑细绳”的比喻也很有意思。你可以补充一点点刚看到小蚕时的惊喜反应,再把小蚕吃桑叶的小动作写得更细,比如它们爬动的时候是什么样子,吃桑叶发出什么声音,画面会更生动。修改版：早上六点多钟,我连刷牙洗脸吃早饭都顾不上,光着脚就直奔厨房。呀！盒子里居然爬着一条条又细又短的“黑细绳”,小脑袋一拱一拱的,正四处张望呢！我赶紧把用剪刀剪得碎碎的桑叶放进去,蚕宝宝一碰到桑叶立刻活跃起来,趴在叶子边上小口小口啃着,沙沙的轻响像在唱小曲儿,一片叶子吃完了,它们就慢悠悠地爬到另一片叶子上接着吃。）

有一条蚕宝宝吃饱了，正趴在盒子上欣赏着外面的光彩夺目的风景，它可真悠闲自在啊！（段评：本段写悠闲趴在盒子上的小蚕,充满了童真的想象,把小蚕写得像个会赏风景的小大人,特别可爱。可以稍微补充一点小蚕的小动作,比如它晃脑袋的样子,会让这个小家伙的形象更鲜活。修改版：有一条蚕宝宝吃得圆滚滚的,正趴在盒壁上晃着小脑袋,安安静静地“欣赏”窗外亮堂堂的风景,晃悠着小身子的模样,可真悠闲自在呀！）

10月18日 星期日 小雨

早晨，窗外下着蒙蒙细雨。小雨滴在窗户玩起了打击乐器。（段评：本段把小雨滴比作玩打击乐器,想象力特别丰富,充满童趣。可以稍微衔接一下你当时看雨的状态,和后面你给蚕宝宝换纸的内容呼应起来,过渡会更自然。修改版：早晨,窗外飘着蒙蒙细雨,小雨点敲在玻璃上,噼里啪啦的,像一群小调皮在窗面上玩打击乐器。）

我将鲜嫩的碧绿的桑叶剪成小小的碎片放在一边，换了一张展新 (改：崭新) 的洁白如雪的纸，再把蚕宝宝小心翼翼地转移到第一张纸上，再放上新鲜的桑叶。蚕宝宝们纷纷大量进食桑叶，有一条吃饱了，躲在一个角落里一动不动。我问妈妈：“妈妈，它是不是生病了？”妈妈说：“它是在蜕皮，现在是一龄蚕，蜕完皮就是二龄蚕。”（段评：本段写你给蚕宝宝清理家、发现蚕在蜕皮,和妈妈的对话很真实,充满了生活感。你可以修正一下“展新”这类小用词问题,再把你当时担心蚕生病的着急心情多写一点点,比如皱着眉头戳手指的小细节,情绪会更真实动人。修改版：我把鲜嫩碧绿的桑叶剪成小小的碎片放在一边,先给蚕宝宝换了一张崭新的、洁白如雪的垫纸,再小心翼翼地把蚕宝宝一条条转移到干净的纸上,最后放上新鲜的桑叶。蚕宝宝们凑过来纷纷大口吃桑叶,只有一条吃饱了,躲在角落里一动不动。我皱着眉头赶紧喊妈妈:“妈妈妈妈,它是不是生病了呀？”妈妈笑着摸我的头说:“傻孩子,它是在蜕皮呢,现在它是一龄蚕,蜕完这层皮就变成二龄蚕啦。”）

10月20日 星期一 晴

放学归来，我发现蚕宝宝都长得白白胖胖的。食量越来越小了。早晨放进去的桑叶，一条条几乎没动，只看见几个很小的洞洞。（段评：本段写放学回家发现蚕宝宝长大、食量变小,观察得特别细致,能看出你每天都在认真留意蚕的变化。可以补充一点点你放学推开门就跑去看蚕的小举动,更符合你关心蚕宝宝的心情。修改版：放学刚踏进家门,我先跑去看我的蚕宝宝,发现它们全都长得白白胖胖的,最近食量反而变小了,我早上放进去的桑叶,几乎没怎么动,叶片上只留下几个小小的洞洞。）

我冥思苦想了半天，突然一拍脑袋，恍然大悟。原来，它们变成了五龄蚕，马上要吐丝结茧啦！真想看看它们是怎么结成蚕茧变成蚕蛹的。（段评：本段写你想明白蚕要结茧的过程,那种恍然大悟的感觉写得很生动。可以稍微补充一点你知道它们要结茧之后的小期待,比如趴在盒子边盯着它们看的样子,情绪会更饱满。修改版：我对着盒子冥思苦想了半天,突然一拍脑袋恍然大悟:原来它们长成五龄蚕啦,马上就要吐丝结茧啦！我眼睛亮闪闪的,守在盒子边不肯走,特别想亲眼看看它们是怎么结成蚕茧、变成蚕蛹的。）

10月21日 星期二 晴

放学归来，我发现有3条蚕宝宝已经吐丝结茧了。可能是在我昨天睡觉时结的。没看到结茧的样子，真是可惜！（段评：本段写发现蚕已经结茧、没看到过程的小遗憾,情感特别真实自然。可以加一点点你凑过去看蚕茧的细节,比如蚕茧的颜色、摸起来的手感,让这份小遗憾更具体。修改版：放学回到家我往盒子里一看,呀,已经有3条蚕宝宝吐出白白的丝,把自己裹在圆滚滚的茧里了,估计是我昨天睡着的时候悄悄完成的。我凑过去轻轻摸了摸茧壳,滑滑的暖暖的,没亲眼看到它们结茧的样子,我可真是有点小可惜！）

我很喜欢观察蚕宝宝，我以后还要继续观察蚕，写出更好的观察日记！（段评：本段作为全文的结尾,直接点出自己喜欢观察蚕宝宝的心情,很真诚。你不用写“写出更好的观察日记”这类空泛的话,可以结合你这段时间养蚕的真实小收获来收尾,比如你看着蚕一点点长大的小感悟,会更真挚动人,完全符合你养蚕观察的体验。修改版：我看着盒子里白白的蚕茧和爬动的小蚕,心里软乎乎的。观察蚕宝宝长大的这几天,我亲眼看着它们从细得像黑线的小不点,慢慢长成胖嘟嘟的模样,现在又吐出丝给自己做小房子,实在太有意思了。我以后还要接着好好观察这些可爱的小生命。）