8月6日 星期四 晴
今天我种了些小绿豆,它们外皮绿绿的,摸起来硬硬的。我把它们放在了一个透明的杯子里,给它们蒙上一层布,等待它们发芽。(段评:本段清晰交代了自己种下绿豆的初始动作,观察很细致,能写出绿豆硬邦邦的触感,内容很真实。不过可以补充一点当时的小心情,比如放绿豆、盖布时的小期待,能让这段种植的开篇更有生活感哦。修改版:今天我挑了一把圆滚滚的小绿豆,它们裹着深绿的外衣,摸起来硬邦邦的像小石子。我把它们小心翼翼放进透明玻璃杯,又轻轻蒙上一层软纱布,趴在桌边盯着杯子,满心盼着它们快点发芽。)
8月10日 星期一 晴
所有的绿豆都发芽了,长出了白色的芽,微风拂过,它们就在窗台上跳着舞。摸摸它们,会觉得它们没当初这么硬,软软的。给它们换过水后我闻到了一阵清香。(段评:你用了拟人手法写绿豆芽随风跳舞,特别有童趣,能写出触感和清香,调动了不同的感官,写得很棒!可以稍微细化一下芽的样子,比如小芽尖尖的、白白的像小尾巴,画面感会更强。修改版:所有绿豆都冒出了尖尖的白芽,细细长长的像拖着条小尾巴,微风拂过,它们就在窗台上晃着小脑袋跳着舞。指尖碰一碰软乎乎的,完全没了当初硬邦邦的模样。给它们换完清水,鼻尖还能闻到一股淡淡的清香味。)
8月15日 星期五 晴
绿豆芽们长得很高了,有的上面都有嫩绿的叶子。它们互不相让,比谁长得更高。现在,原先的绿豆壳都fú (改:浮) 在水面上,安静de (改:安静地) 看着绿豆芽们。(段评:你把绿豆壳拟人成安静看着芽生长的小观众,想法特别巧妙,还写出了豆芽比着长的活泼模样,很有想象力。这里的拼音汉字可以直接换成正确的写法,再给小叶子加一点小小的细节,比如嫩得发亮的小叶片,内容会更生动。修改版:绿豆芽们蹿得高高的,头顶都撑开了两片嫩得发亮的小绿叶。它们你追我赶互不相让,都憋着劲要比身边的小伙伴长得更高。原先撑破的绿豆壳浮在水面上,安安静静地仰着头,看着这群蹦着长的小芽苗。)
希望它们继续zhuó壮 (改:茁壮) 成长。(段评:你对小豆芽的祝福很真诚,不过可以把这份期待和你日常的小行动结合起来,不用只说空泛的祝福,就能让这份心愿更实在更暖心。修改版:以后我每天都要记得给它们换清水,好好守着这些可爱的小芽苗,看着它们慢慢长大。)
崔博然同学,你好!读完你的《绿豆观察日记》,老师首先要为你这份细致的观察力点个赞!你严格按照观察日记的要求,用三次连续的记录完整呈现了绿豆从硬实种子到长出嫩叶的全过程,还写出了“希望它们继续茁壮成长”的真切期待,完全没有偏题,主题特别清晰。
你用的两处拟人手法特别灵动:写发芽的绿豆“在窗台上跳着舞”,写浮起来的绿豆壳“安静地看着绿豆芽们”,把小绿豆写得像一群可爱的小生命,画面感一下子就出来了。整篇日记按时间顺序排布,日期、天气标注清楚,结构整整齐齐,读起来特别顺畅。
接下来你可以试着给观察记录补上更鲜活的细节:比如刚拿到绿豆时凉丝丝的触感,第一次闻到豆香时的心情,你为了让它们长得更好特意做的小事。我们还可以想想:1. 绿豆发芽的速度和阳光、水量有什么小秘密?2. 看着它们拼命往上长的样子,你有没有联想到自己成长的小事?3. 最后长出的绿豆芽,你还观察到哪些之前没注意到的小细节?老师相信你下次的观察记录会更生动饱满,继续加油呀!




