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诗歌
月来月往
作者:朱文妍| 指导老师:乔莹莹

怀

综合评价:
首先,老师肯定你对诗歌的热爱。能写诗歌的孩子肯定是有着敏锐的观察力,能细致地留意生活中的点滴,并且有丰富的想象力,充满诗意和对生活的热爱。即使你是模仿了徐志摩的《再别康桥》,老师也非常高兴,因为你跨出了第一步,所有的写作是从模仿开始,在模仿的过程慢慢形成了自己的风格。你的诗歌也不是单纯的模仿,而是抓住月亮的特点,用自己孩子童真的语言描绘出月亮静谧,也突出月亮陪伴自己的学习!诗歌中也能注意到诗歌的音韵,这是难能可贵的。加油!期待你更多的诗歌作品!
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