春天的校园里，丁香花在晴朗的阳光下开得格外耀眼，远看像是一个个小星星，近看像是一朵朵十字小花。它们不仅形态多端，颜色也是五颜六色的，白的潇洒，紫的朦胧，粉的可爱。（段评：本段作为开头描写了春天校园里的丁香花,用了比喻写远看像星星,还点出了不同花色的特点,画面感很不错哦。不过现在的描写还可以更有细节,比如加入一点微风下花枝晃动、花香飘过来的小细节,景色会更鲜活,也能自然引出后面的故事。修改版：春天的校园里,丁香花在晴朗的阳光下开得格外耀眼,风一吹,满枝紫的白的小花晃啊晃,远看像是撒在绿叶间的小星星,凑近了看,每一朵都舒展着四片小小的花瓣,凑成可爱的十字模样。它们的颜色好看极了,白的清爽潇洒,紫的朦朦胧胧,粉的软乎乎的特别可爱。）
正当我正坐 (改：正坐在) 教室里看着窗外那颜艳 (改：颜色艳丽) ，形态多端的丁香花时，突然，发现我们的“淘气包”张明正气喘吁吁地爬在 (改：趴在) 丁香花树上，班长王寒冰立马跑到了张明的旁边。（段评：本段是故事的过渡段,把教室里的“我”、窗外的丁香花、爬树的张明和赶来的班长都串起来了,情节推进很清楚。不过现在有一点小语病,比如“正当我正坐教室里”重复了,还有“颜艳”“形态多端”和第一段的用词重复,可以调整得更通顺,再补充一点张明爬树时慌慌张张的小动作,场景会更真实。修改版：我正坐在教室里,盯着窗外开得热热闹闹的丁香花发呆,忽然瞥见班里的“淘气包”张明正气喘吁吁地扒着丁香树的枝桠,脚蹬着树干往树上爬,班长王寒冰瞧见了,立马快步往丁香树的方向跑过去。）
班长王寒冰立马大声训斥张明不可以爬到树上搞花 (改：摘花) ，这样属于破坏了 (改：破坏) 学校的公物。可张明一脸不耐烦地说了一句：“这又不是你家的。”王寒冰听见这句话气得脸绷得通红，像一个热冒着热气 (改：冒着热气) 的烧水壶。可就在这时候张明因为平衡不稳，就快要重重地摔在地上，就在这千钧一发之际，善良的班长王寒冰一个箭步冲到前面树下 (改：树下) ，稳稳地接住了掉下来的张明。张明便红着脸说了一句：“谢谢你啊。”王寒冰笑着回应了一句：“不客气。”（段评：本段把班长和张明的冲突、后面张明遇险被接住的情节写得很有张力,把生气的班长比作冒热气的烧水壶,这个比喻特别生动！不过现在的情节推进有点太急了,可以给班长的动作加一点小细节,比如她跑的时候辫子都甩起来,接住张明的时候自己还晃了两下,人物就更鲜活啦。修改版：王寒冰跑到树下就大声喊,让张明赶紧下来,爬树摘花是破坏学校公物的行为。可张明一脸不耐烦地扭头喊:“这又不是你家的！”王寒冰气得脸涨得通红,像个烧得直冒热气的开水壶。偏偏这时候张明脚一滑没稳住,整个人直直往树下摔,就在这千钧一发的时刻,王寒冰一个箭步冲上去,张开胳膊稳稳接住了落下来的张明。张明站稳之后脸一下子红了,小声说:“谢谢你啊。”王寒冰抹了把汗,笑着摇摇头说:“不客气。”）
可一码归一码，不出所料，张明被送到李老师的办公室。可李老师并没有直接错怪 (改：责怪) 他，而是耐心地寻问 (改：询问) 他为什么要爬到树上摘花。可张明却说撒慌了说 (改：却撒谎说) 说：“没，没有。”可张明头上的汗顺着脸颊滑下，脸也绷得紧紧的。但老师已经明白了，在老师的叮嘱下张明还是不承认。（段评：本段写张明被带去老师办公室的情节,细节很真实,比如张明冒汗、脸绷得紧紧的样子,特别符合小朋友做错事的状态。不过现在的情节有点小矛盾,前面说老师已经明白了,张明却一直不承认,可以调整一下老师和张明互动的小细节,比如老师递给他一张纸巾擦汗,慢慢引导他,整个过程就更自然了。修改版：爬树摘花违反校规,张明还是跟着王寒冰去了李老师的办公室。李老师没有上来就批评他,拉着他坐到沙发上,耐心问他为什么要爬到树上去。张明眼神躲躲闪闪,支支吾吾地说:“没、没有,我没摘花。”可他额头上的汗顺着脸颊往下滑,手攥着衣角攥得紧紧的,李老师看着他的样子,心里早就猜出了大半,也没有逼他,只是轻声叮嘱他爬树太危险,有什么事都可以慢慢说。）
等张明回到班上，同学们都在小声议论着张明。“看，他就没什么好事，张明听到这些便失声痛哭，哇哇痛哭。老师来了张明了真相 (改：老师来了,张明说出了真相) 他说 (改：,说) ：“我不是故意要摘花、爬树的。因为我的奶奶在医院住院，她非常喜欢丁香花的香味和那小巧的外形。我想摘几朵给她。”听完这番话，老师和同学们都爆发出热烈的掌声。（段评：本段是故事的转折部分,张明说出摘花的原因特别暖心,很有真情实感。不过现在有语句不通顺的地方,比如“老师来了张明了真相他说”读起来很拗口,还可以补充一点张明说原因的时候,声音带着哭腔、指尖攥着口袋里偷偷藏的半朵丁香花的小细节,情感会更打动人。修改版：张明回到教室的时候,底下同学都凑在一起小声议论他,他听着那些话,鼻子一酸忍不住哇哇哭起来。刚好李老师走进来,轻轻拍着他的背安抚,张明才终于说出了真相:“我不是故意要摘花爬树的,我奶奶现在在医院住院,她以前在家的时候最喜欢丁香花的香味,说它小小的花看着就暖心,我想摘几朵带给她。”听完这番话,教室里先是静了几秒,接着大家都鼓起掌来。）
原来，我们只要积极承认错误，就会把大事变为小事。（段评：本段是全文的结尾,现在的道理有点太笼统啦,作为小学记叙文的结尾,可以把道理和刚才故事里的小细节结合起来,比如提到丁香花的香味、张明红着脸道歉的样子,不用空泛地讲大道理,感悟会更真实,更符合小朋友的亲身感受。修改版：那天之后我们才明白,犯了错不用藏着掖着,只要敢把心里的话说出来,大家都会理解你,原本让人着急的事,最后也能变成暖乎乎的小回忆。）
