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记叙文
冬日街头的温暖
作者:何大溢

寒风呼啸,街边的光秃秃的大树被东倒西歪 (改:吹得东倒西歪) ,街上的行人全身被裹得严严实实的好像一个大粽子,可是人们脚下却像生了风似的往家中赶,在没有人注意的角落一只瘦弱的小狗在里面瑟瑟发抖。(段评:本段作为开头环境描写,成功渲染了冬日寒风刺骨的氛围,还自然引出了角落里的小狗,为后续故事做了铺垫。不过部分句子存在语病,环境描写的细节可以更细腻,把冷的感觉通过感官体现出来,读起来会更有代入感。修改版:寒风呼呼地刮着,街边落光了叶子的大树被吹得东倒西歪,街上的行人都把自己裹得严严实实,活像一个个圆滚滚的大粽子,大家缩着脖子脚下生风似的往家里赶。没人留意到,街角的阴影里,一只瘦巴巴的小狗正缩成一团瑟瑟发抖。)

少年陆天在路边走边想妈妈今晚会做什么菜,在经过那个角落时像是上天的指引,一道晚霞的晖 (改:余晖) 照进了黑暗的角落,这时,陆天才发现角落里的狗,他惊讶地说:“没想到这里还有一只小狗,来到我这来 (改:来,到我这来) ,我给你火腿肠吃。”说罢他就从口袋里拿出一根火腿肠,递给小狗,可小狗却害怕直向角落深处躲,就在陆天手无策 (改:束手无策) 时。志愿者 (改:时,志愿者) **走了过来说:“没有用的,这只狗不知道为什么很害怕人。”而陆天则反问道:“难道就让它一直呆在这个角落里吗?一直让它在这里受冻吗?一直让它在这里挨饿吗?”(段评:本段推进了情节发展,写出了陆天发现小狗的契机和他想要救助小狗的心意,人物的对话也很符合孩子的语气。不过部分语句有语病,情节的衔接可以更顺滑,还可以补充一点陆天发现小狗时的心理活动,让人物的反应更真实自然。修改版:少年陆天正沿着路边往家走,脑子里还在琢磨妈妈今晚会不会做自己爱吃的可乐鸡翅。路过那个街角时,一缕晚霞刚好斜斜照进昏暗的角落,他这才猛地发现缩在里面的小狗,惊讶地睁大眼睛说:“没想到这里还藏着一只小狗,快过来,我给你火腿肠吃。”说着他就从口袋里摸出一根火腿肠递过去,可小狗却吓得直往角落深处躲。陆天正手足无措的时候,志愿者**走了过来:“没用的,这小狗不知道为什么特别怕人。”陆天立刻反问:“难道就让它一直待在这儿受冻挨饿吗?”)

一阵压抑的沉默过后,**长叹了一声像终于想通了似的,说:“你来安慰小狗,我去找宠物收容所的人来。”说完,他就跑走了,而陆天则是看着角落里的小狗,继续尝试让小狗吃,接下来的一段时间陆天使出浑身解数都无法让小狗从角落里出来,这时一阵寒风吹过,把路边的树叶划到了陆天脸上,陆天不耐烦地把脸上的树叶搞掉 (改:拿掉) ,没想到手中的火腿肠滚到了小狗的脚边,小狗望了望脚边的火腿肠,又望了望远处的陆天,把脚边的火腿肠放到了陆天身边,陆天看到后把身上的衣物给小狗盖上,把火腿肠给了小狗吃。(段评:本段情节充满小波折,火腿肠滚到小狗脚边的小意外设计得很巧妙,很有童真感。不过部分动作描写有点太笼统,比如“把脸上的树叶搞掉”“把身上的衣物给小狗盖上”可以写得更具体,把陆天从着急到心软的情绪变化体现出来,人物形象会更鲜活。修改版:一阵安静过后,**叹了口气,像是终于下定了决心:“你在这儿慢慢安抚它,我去宠物收容所找人来帮忙。”说完他就转身跑远了。陆天蹲在原地想尽办法哄小狗出来,可小狗始终怯生生不敢靠近。这时一阵寒风吹过,碎树叶刮到了陆天脸上,他不耐烦地抬手扫开树叶,手里的火腿肠没拿稳,一下滚到了小狗脚边。小狗看看脚边的火腿肠,又抬头望望不远处的陆天,犹豫了好半天,才试探着叼起火腿肠慢慢往他脚边挪。陆天赶紧脱下自己的厚围巾轻轻盖在小狗身上,看着它小口小口吃起了火腿肠。)

寒风依然呼啸,街边的大树依然被吹得东倒西歪,行人依然快速向家走,可是角落里的小狗已经消失不见了。(段评:本段作为结尾呼应了开头的环境描写,用小狗消失的留白暗示了它得到救助的结局,前后呼应得很巧妙。可以稍微补充一点人物的温暖感受,不用直白喊口号,就能自然传递出故事里的善意,让结尾更有余味。修改版:寒风还在呼呼吹着,街边的大树依旧被吹得晃来晃去,行人们还是裹紧衣服匆匆往家赶,可刚才蜷缩在角落里瑟瑟发抖的小狗,这会儿已经安安稳稳趴在收容所的暖窝里了。)

综合评价:

何大溢同学,你好!读完你的《冬日街头的温暖》,老师首先要为你的善意构思点个赞!你完全贴合给定的情景设定,把少年陆天的爱心和志愿者**的担当结合起来,用寒风格的冷反衬人心里的暖,这份“以冷衬暖”的巧思特别动人。

老师发现你文章的首尾呼应做得很用心,开头写寒风里行人裹得像粽子、小狗瑟瑟发抖,结尾又再次点出寒风仍在吹,可小狗已经得到了救助,前后对照一下子就把故事的“温度”凸显了出来,结构特别完整。

接下来你可以试着给故事加一点小细节:比如陆天蹲在冷风里哄小狗的时候,指尖冻得发红的模样,还有小狗最后愿意蹭他手心的小动作,故事一定会更打动人。你还可以想想:1. 怕人的小狗之前可能经历过什么?2. 陆天把小狗送去收容所之后,后续还会去看望它吗?老师相信你接下来一定能写出更有温度的好故事!

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