今天是一个对我们班一个 (改：) 极其深刻 (改：难忘) 的日子——因为今天是我们和别的班在 (改：) 操场上拔河 (改：拔河的日子) 。（段评：本段作为文章开头,点出了拔河比赛这个核心事件,开门见山很直接。不过可以把表述调整得更通顺自然,还可以稍微加一点赛前的期待感,一下子就能把读者带入到比赛的氛围里。修改版：今天是我们全班都记在心里的特别日子——我们要和隔壁班在操场上进行拔河比赛。）

此时 (改：) 此刻一根麻绳被我紧握在手里，此时我的心都跳都 (改：跳) 微微加速。（段评：本段写出了你握绳子时的真实状态,很有代入感。不过两句都用了“此时”有点重复,我们可以把心跳加速的感觉写得更具体,让大家能直接感受到你当时的紧张。修改版：粗粗的麻绳被我紧紧攥在手里,我的心“咚咚”跳得快了不少。）

随着裁判“嘟”的一声哨响，我们都紧紧握着麻绳 (改：麻绳,) 身体微微向后倾，一旁的拉拉队的喊声震耳欲 (改：震耳欲聋) ，我的心紧缩着，双手不断的 (改：不断地) 用力拉，我前面的小明更更是 (改：更是) 拉得双手都变得红色了，那块红布在我们的努力下在如始 (改：开始) 向着我们挪过来，可突然在我们班放松 (改：松懈) 的注视下竟然又开始向着对方移去，见状拉拉队也只得更大声把嗓子都喊哑了，我们更是使出吃奶的劲，一个个脸上红扑扑的，就连手 (改：红布) 也开始朝着我们移来。（段评：本段详细写了拔河中途的拉扯过程,有拉拉队的喊声、同学用力的样子,内容特别充实。不过里面有几个小语病,还有情节的小混乱,我们可以理顺动作顺序,把大家较劲的画面写得更连贯,冲突感也更强。修改版：随着裁判“嘟”的一声哨响,我们攥紧麻绳齐齐往后仰身子,一旁拉拉队的喊声震得人耳朵发颤。我手心使劲攥着绳子,心都揪成了一团,前面的小明攥绳子的手憋得通红,中间的红布眼看着一点点往我们这边挪,可没留神它突然晃了晃,反倒往对方那边滑过去！拉拉队喊得更响了,连嗓子都快喊哑,我们全都憋红了脸,使出全身的劲儿往回拽。）

终于，在我们坚持不懈的努力下，红布开始缓缓向我们挪来，于是我开始用更大的力气来拉，生怕再像刚才一样，我心里想：过来了，再过来一些。近了，又近了……随着裁判“嘟”的一声哨响 (改：哨响,) 红布终于过了 (改：越过) 我们脚下的线上 (改：线) 。（段评：本段写了最后冲刺赢比赛的过程,你的心理活动写得很真实,能让大家跟着你一起紧张。我们可以把心理活动和动作配合得更紧密,让胜利到来的瞬间更有画面感。修改版：红布终于又慢慢往我们这边挪了,我咬着牙把全身力气都压在绳子上,心里不停默念:过来点,再过来点！近了,更近了……直到裁判的哨声再次响起,红布完完全全越过了我们这边的白线。）

我们不由得一愣，空气一时间凝固起来，就连一旁本来还在唱歌的鸟也不由的 (改：不由得) 停下了。（段评：本段写赢了之后大家瞬间愣住的反应,还加入了小鸟的细节,想法特别有新意。我们可以把这个瞬间的氛围写得更贴合当时的场景,让这个“愣住”的小停顿更真实自然。修改版：我们一下子都愣在原地,周围的喧闹好像突然停住了,连操场边树上叽叽喳喳叫的小鸟,都忽然闭了嘴。）

随后便是震耳欲 (改：震耳欲聋) 的喊声和欢声笑语，我们时间 (改：我们一时) 都顾不上自己身疲倦 (改：身心疲倦) ，在欢呼起来，对面人顿时垂头丧气起来。（段评：本段写了胜利后大家欢呼的场景,还对比了对方班级的状态,情绪很饱满。我们可以把大家欢呼的样子写得更具体,把“累但开心”的感觉体现得更生动。修改版：紧接着震耳的欢呼声一下子炸开,我们全都忘了胳膊的酸痛,抱着又蹦又跳,对面的同学则一个个耷拉着脑袋,垂头丧气地揉着发红的手心。）

这次的拔河比赛既让我明白了团结就是力量又 (改：力量,又) 让我明白了坚持不懈就会成功的道理。（段评：本段作为结尾点出了比赛的感悟,主题很积极向上。不过直接说大道理有点空,我们可以把道理和刚才比赛里的真实细节结合起来,让感悟从刚才的经历里自然冒出来,不会显得生硬。修改版：这场拔河比赛结束后,我摸着自己发疼的手心忽然明白:大家心往一处想、劲往一处使,再难的坎儿一起咬着牙坚持,就一定能跨过去。）