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记叙文
我的家人
作者:陈施妤

我的家人

  我有一个温暖又幸福的家,家里有忙碌的爸爸、勤劳的妈妈,还有调皮捣蛋的妹妹,我们每天热热闹闹地生活在一起。(段评:本段作为开篇总起段,清晰点出了家里的成员和家庭的整体氛围,主题明确很温暖。不过现在的表述偏平实,可以加入一点点有画面感的小细节,让开篇一下子就把读者带进你热热闹闹的小家,更有代入感。修改版:我有一个温暖又幸福的家,家里有总忙得脚不沾地的爸爸、手脚闲不住的勤劳妈妈,还有整天蹦蹦跳跳的调皮妹妹,我们四个每天凑在一起,家里永远热热闹闹的。)

  我的爸爸个子高高的,平时工作很忙,下班回家,他总关心我的学习,碰到我不会的题目,他就会坐下来,耐心给我讲解,虽然有时候会对我发火,但是他还是教会了我许多难题。我放假的时候,他会抽出一些时间带我和妹妹出去玩,给我们买各种吃的。(段评:本段把爸爸的特点写得很真实,既有耐心讲题的温柔时刻,也有偶尔发火的小细节,特别贴近生活。现在的小问题是内容有点散,可以选一个你印象最深的讲题小细节补充进去,不用写太多,就能让爸爸的形象更鲜活,也更能体现出爸爸对你的用心。修改版:我的爸爸个子高高的,平时工作特别忙,下班回家第一件事总先问我当天的学习情况。碰到我皱着眉抠脑袋的难题,他就会坐下来,把草稿纸写得满满当当,一步步耐心给我讲解,虽然偶尔我总转不过弯时他会忍不住提高音量,可转头又会给我递杯温牛奶,教会了我好多难搞的题目。放假的时候,他还会挤时间带我和妹妹去公园野餐,给我们买热乎乎的烤肠和冰淇淋。)

  我的妈妈温柔善良,脸上总是带着笑容。她非常勤劳,每天早早起床为我们准备可口的饭菜,把家里打扫得干干净净。无论多累,她从来不会抱怨,总是默默为这个家付出,守护我们的家。爸爸在不在 (改:不在) 时是她为我讲题,当我取得进步时,她会为我开心,当我受到挫折时,她会安慰我,还说着“没关系”之类的话。(段评:你把妈妈温柔勤劳的特点写得很动人,能看出你平时很仔细地观察妈妈的付出哦。现在句子的顺序有点小混乱,比如“爸爸在不在时是她为我讲题”这句话读起来不太顺,我们可以调整一下句序,再给“安慰我”加一个小小的动作细节,比如摸你的头、给你递纸巾,妈妈的形象就会更亲切啦。修改版:我的妈妈温柔善良,脸上总是带着软乎乎的笑容。她特别勤劳,每天天刚亮就起床给我们准备香喷喷的早饭,把家里的地板擦得亮堂堂的。不管做多累的活她都不会抱怨,总默默把家里打理得舒舒服服。平时大多是妈妈陪着我写作业讲题,我考出好成绩的时候她比我还开心,我摔了跟头或者考砸了瘪嘴要哭的时候,她就轻轻摸着我的后背说“没关系,我们下次慢慢努力”。)

  我的妹妹今年四岁,圆圆的脸蛋,大大的眼睛黑溜溜的,让她每次做错时 (改:做错事时) 我只是说了没几句。平日里,妹妹总爱围着我转来转去。我写作业的时候,她会悄悄凑到桌边,好奇地盯着我的作业本,时不时伸出手,想拿走我笔袋里的铅笔。有时候她会故意藏起我的橡皮,等我着急地寻找,她才会捂着嘴哈哈地笑,调皮地把东西还给我。(段评:你把调皮的小妹妹写得太可爱啦,圆圆的脸蛋、藏橡皮的小细节都充满了童真,特别有意思。现在开头的句子没说完,读起来有点不通顺,我们把它补完整,再给妹妹的外貌加一个小比喻,比如脸蛋像红苹果,妹妹软乎乎的小模样一下就出现在大家眼前了。修改版:我的妹妹今年四岁,圆滚滚的脸蛋像个粉扑扑的水蜜桃,大大的眼睛黑溜溜的像浸了水的黑葡萄,每次她眨巴着眼睛做错事,我本来想批评她,话到嘴边就说不出口了。平日里妹妹总爱黏着我转,我趴在书桌写作业的时候,她就踮着脚悄悄凑到桌边,好奇地盯着我的作业本,小手总忍不住想去掏我笔袋里的彩笔。有时候她还会偷偷把我的橡皮藏到沙发缝里,等我急得团团转,她才捂着嘴咯咯笑,蹦蹦跳跳地把橡皮递回我手里。)

  爸爸妈妈用爱呵护我,妹妹用她搞笑的行为逗笑我。在我心里,他们是世界上最好的家人,我一定要好好学习,让这个家多一份温暖。(段评:本段作为结尾,把全家人对你的爱都总结了出来,情感特别真挚。现在的收尾有点像口号,我们不用写空泛的承诺,可以换成一个你平时就能做到的、具体的小行动,比如写完作业帮妈妈摆碗筷,周末陪爸爸一起擦桌子,这样的收尾更真实也更暖心。修改版:爸爸的耐心、妈妈的温柔,还有妹妹蹦蹦跳跳凑过来逗我的小模样,都是我生活里最甜的部分。在我心里他们就是全世界最好的家人,我现在每天好好写完作业,吃完饭帮妈妈摆碗筷擦桌子,就想让我们家的小日子,一直暖乎乎的。)

综合评价:
陈施妤同学,你好!读完你的《我的家人》,老师一下子就被你字里行间满溢的幸福感打动了,你把一家人热热闹闹相处的日常写得格外暖人,完全没有偏题,精准抓住了每位家人最鲜明的特点。
你搭建的文章骨架特别清晰:开头总起点明家的温暖,接着分别介绍三位家人,结尾收束抒发对家人的爱,结构完整又顺理成章。尤其是写妹妹的部分特别鲜活,你捕捉到她凑过来盯作业本、藏起橡皮捂嘴笑的小细节,把四岁小丫头的调皮可爱写得仿佛就站在我们眼前。
接下来你可以试试把家人的特点巧妙对应成可爱的小动物:比如总默默把家打理得暖融融的妈妈像不像勤恳温顺的小蜜蜂?偶尔急着讲题发火、转头又带大家出游的爸爸,像不像外严内柔的大棕熊?你可以再想想:1.家人之间有没有哪次因性格不同闹出的小趣事?2.如果把家变成一个“趣味动物园”,你自己会是什么小动物?3.哪个瞬间让你突然发现家人藏在习惯里的、之前没注意到的爱意?老师相信你稍加润色,就能写出更有灵气的家人小传!
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