“加油！加油！…”一阵阵震耳欲聋的声音一下又一下冲上云霄。没错，正是一年一度的运动会。（段评：本段作为文章开头,用赛场的加油声引出运动会主题,很有画面感,一下子就把热闹的氛围烘托出来啦。如果能稍微补充一点你听到呐喊声时的直观感受,会让开头更有代入感哦。修改版："加油！加油！"一阵阵震耳欲聋的呐喊声撞进耳朵,连头顶的云都像是要被这声音掀得晃一晃。不用问,这就是我们学校一年一度热闹非凡的运动会现场。）

我坐在观众台上，看着众多的选手走上赛场，最后到我们班的选手上场。一上 (改：一上场) 每位选手都露出了笑容，似乎冠军早以 (改：早已) 属于她们。我们班的人在六号号 (改：六号道) ，她们穿着鲜艳的比赛衣服，在做着热身运动，过了一会儿。裁判 (改：,裁判) 拿出一个小手枪，句天上 (改：向天上) 开了一枪后并 (改：后,) 大声的说了一句：“比赛开始！”说完这句话后，所有选手都像风一样冲出去，我们班的小雨虽然身高比较矮小，腿比较短，但是这可阻拦不了她想拿冠军的决心，她飞快的跑 (改：飞快地跑) 了起来，很快就反超了其它班的同学，到了终点然后 (改：到了终点,然后) 又飞快的跑了回来把接力棒传给了另一位女生，可是好景不长，我们稳居第一的位置被其它班的“王”给反超了，我们班的最后一位小拿到 (改：小欣拿到) 接力棒之后双腿开始快速的跑着。眼神向着坚定的目光 (改：眼神坚定) ，就事 (改：就是) 其它班快要到达终点时，小欣突然猛的 (改：猛地) 一发力，快速的反超 (改：快速地反超) 了那个班的选手，其它的选手目瞪口呆的望着 (改：目瞪口呆地望着) 小欣，这场跑步比赛成功拿下了第一名。（段评：本段把接力赛从开始到最后反超夺冠的全过程都写清楚了,情节很完整,能看出你看比赛的时候特别投入。目前有两个小地方可以优化:一是修正语句里的小疏漏,二是补充一点你作为观众的现场反应,比如攥紧拳头、喊到嗓子哑这些小细节,会让比赛的紧张感更足。修改版：我坐在观众台上,看着各班选手陆续走上赛场,很快就轮到我们班的接力队登场。队员们脸上都带着笑,看起来信心满满。我们班排在第六道,大家穿着鲜亮的运动服压腿、摆臂做热身。没过一会儿,裁判举起步枪朝天上“砰”地开了一枪,大声喊:“比赛开始！”选手们一下子像脱缰的小马似的冲了出去。我们班的小雨个子不高腿也不长,可半点没被落下,她攥着接力棒往前冲,很快就反超了好几个同学,顺利把棒交到下一个女生手里。可惜没多久,我们第一的位置就被别的班的“飞毛腿”反超了。最后一棒的小欣接过硬棒,双腿飞快倒腾,眼睛死死盯着终点线,就在隔壁班选手快要碰线的瞬间,她猛地往前一冲,居然反超了！周围的选手都看呆了,我们班的接力队就这么拿下了第一名。）

到了第二项项目 (改：第二个项目) ，是跳绳比赛，但我们班选的都是矮的女生，虽然我们在身高优势落了下风 (改：身高上落了下风) ，但我们并没有放弃，裁判宣布比赛开始后，所有拿着跳绳的选手一齐跳了起来，我紧盯着我们班选手跳的次数，1…23…65…当我们班的选手跳到6次 (改：65次) 的时候，能赛 (改：比赛) 结束了，我们班依旧是第一名！（段评：本段写跳绳比赛的内容很真实,你数跳绳次数的细节特别有代入感。现在可以把小笔误修正过来,再补充一两个选手跳绳时的小状态,比如绳子甩出的风声、额角的汗,内容就会更生动啦。修改版：接下来第二项是跳绳比赛,我们班选出来的选手都是小个子女生,虽说身高上不占优势,可没人觉得我们会输。裁判一吹哨,选手们手里的跳绳“呼呼”地甩成了小旋风,我盯着我们班的选手在心里数:1、2、3……60……95,我数得眼睛都不敢眨,直到裁判吹哨喊停,最后我们班的成绩是182个,又拿了第一名！）

当我看到我们班的选手站在台上手里拿着奖杯时，我感受到了集体个人 (改：只靠个人) 的力量是不够的，需要团队的合作赢的可能率 (改：可能性) 才会更大！（段评：本段作为结尾,写出了你看完两场比赛之后的真实感悟,主题很积极向上。现在可以不用空泛地讲大道理,结合刚才赛场上的具体画面来谈感受,比如接力赛里大家拼尽全力往前冲的样子,这样的感悟会更自然真诚。修改版：看着我们班的选手们站在领奖台上,手里捧着亮闪闪的奖杯,我心里暖乎乎的:原来一个人跑得再快,也跑不过一群人朝着同一个方向使劲的脚步,大家心往一处凑,劲往一处使,才能拿到属于我们所有人的胜利。）