微笑像困境里的一束光，为我指引方向；微笑像一泓清泉，滋润着我的心田；微笑像一颗颗明星，照亮我前行的路。在我们生活中，微笑无处不在，它让我们的生活变得更加美好。（段评：本段是全文的开头,用排比的方式点出了微笑的意义,用词很有画面感,一下子就抓住了主题。不过部分表达稍显空泛,我们可以把抽象的比喻调整得更贴合日常的小感受,不用刻意追求宏大的表述,让开头更贴近小学生的真实生活,自然引出下文的小故事。修改版：微笑像我难过时落在肩头的阳光,暖融融的；微笑像夏天跑完步递到手里的凉白开,甜丝丝的；微笑像放学路上好朋友晃着我的胳膊喊我名字的模样,一下子就扫走了所有不开心。我们的生活里,微笑藏在好多小细节里,悄悄把日子变得软乎乎的。）

在学校里，微笑是帮助。有一次，在操场上跑步，她跑得很快，一不小心，她就摔倒了。我看到了，就跑过去扶她起来，她的膝盖受伤了，手也伤得不轻。我把她扶回教室，等待她的家长来接她去医院，最后她在走之前对我笑了笑。（段评：本段围绕“校园里的微笑”讲了帮助同学的小事,内容很贴合生活,能紧扣主题。不过叙述有点太简单啦,我们可以补一点当时的小细节,比如同学摔倒后疼得皱脸的样子,她最后笑的时候脸颊上还沾着点操场的草屑,这样那个微笑的温度就一下子出来了,故事也更生动。修改版：在学校里,微笑是互相帮忙的小暖意。有一次我们在操场跑操,同班的小楠跑得太急,脚踩到鞋带“啪”地摔在塑胶跑道上,膝盖蹭红了一大片,手掌也沾了灰。我赶紧跑过去扶她起来,搀着她慢慢走回教室,陪着她等家长来接去医务室。她临出门的时候,转头对着我露出一个沾着点泪花的笑,软乎乎的特别暖。）

在家庭里，微笑是积极。有一天，我趁妈妈不在家的时候，我看着布满灰尘的地板，突然有了一个想法：“我要打扫卫生。 (改：卫生。”) 我拿起扫把，先把地扫干净，再用拖把把地板拖干净，然后把布浸湿，把桌子擦干净。最后把椅子摆好就可以了，妈妈回来了，看到干净的地板和桌子，顿时露出了微笑。（段评：本段写了自己主动做家务换来妈妈微笑的日常小事,特别有生活气息,主题也很积极。不过句子有一点小啰嗦,还可以加一点小细节,比如你擦桌子的时候不小心碰掉了小摆件赶紧扶起来的小插曲,妈妈进门闻见淡淡的柠檬消毒水味,她笑的时候眼睛弯成月牙的样子,就能让这个场景更真实。修改版：在家里,微笑是藏在劳动里的小惊喜。有一天妈妈出门买菜,我看着蒙着薄灰的地板,突然想给她一个小惊喜:我先拿扫把把角落的碎头发扫干净,再踮着脚用拖把把地拖得发亮,又攥着湿抹布把书桌擦得干干净净,最后把歪歪扭扭的小椅子都摆齐。妈妈推开门看见亮堂堂的家,眼睛一下子弯起来,对着我露出了甜甜的笑。）

在社会上，微笑是热心助人。有一次，我在路边走着走着，突然看到了一位老奶奶要过马路，马路的两有 (改：两旁有) 很多车来回走，我跑过去，扶着老奶奶一步一步往前走，一边走一边看看两边的车辆，过到了马路的对面。（段评：本段写了扶老奶奶过马路的经历,紧扣“社会中的微笑”这个角度,内容很正能量。不过叙述有点平铺直叙,还写错了一个小地方(把“两边”写成了“两有”),我们可以补一点当时的小感受,比如老奶奶攥着你的手皱巴巴的,她过完马路对着你笑的时候露出没剩几颗的门牙,就能让这个场景更鲜活。修改版：在路边,微笑是陌生人之间传递的善意。有一次我放学走在斑马线边,看见一位拄着拐杖的老奶奶站在路口不敢动,来往的车一辆接一辆开得飞快。我赶紧跑过去扶住老奶奶的胳膊,牵着她的手慢慢往前走,眼睛盯着来往的车左看右看,稳稳当当地把她送到了马路对面的人行道上。）

微笑可以拉近人与人之间的关系，微笑可以给与 (改：给予) 我们力量。我要做一个微笑的人，去感染身边的人，让他们也喜欢微笑。因为微笑可以让我们的生活更好。（段评：本段是全文的结尾,总结了微笑的意义,还表达了自己要做爱笑的人的想法,情感很真挚。不过现在的表达有点像空口号,我们可以把它和前面的三个小故事结合起来,不用喊大道理,就说你现在知道了那个微笑是什么味道的,就想把这份暖传给更多人,收尾就会更自然不生硬。修改版：原来不用多说什么,一个微笑就能把两个人的距离拉得很近,还能悄悄给人打气。我也想做一个常把微笑挂在脸上的人,把那天小楠、妈妈还有老奶奶给我的暖意,再传给身边遇到的每一个人。）