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记叙文
有趣的拔河比赛
作者:梁芯萍

今天阳光明媚,林木绿绿翠翠,葱葱。我学 (改:我校) 开展了运动会,全年级全校 (改:全校) 师生站在操场上,想观看 (改:观看) 一场又一场令人激动的比赛。这比赛 (改:比赛) 有很多种:拔河、短跑、跳远等。(段评:本段作为全文的开头,点出了运动会的场景,开门见山很清晰。不过现在的描写还比较笼统,还有语序小混乱的问题,比如“全年级全校师生”语序颠倒,景物描写也可以更贴合运动会的热闹氛围,不用只简单说树木的颜色,能一下子把读者拉进运动会的现场里哦。修改版:今天阳光暖融融地洒在操场上,道旁的树绿得鲜亮,风一吹就晃着叶子晃出满树碎光。我们学校一年一度的运动会热热闹闹开场了,全校师生都站在操场上,等着看一场场让人手心发烫的精彩比赛,项目可多啦:拔河、短跑、跳远,个个都很有看头。)

我们三个班围成一个圈队员 (改:圈,队员) 站在圈中我们 (改:中,我们) 将要和六五(3)班 (改:六(5)班) 比赛拔河,在微风的吹拂下,五星红旗在迎风飘扬像是 (改:飘扬,像是) 在给我们加油。(段评:本段交代了拔河比赛的对阵双方,用飘扬的红旗烘托加油的氛围,想法特别好!不过现在句子之间没有标点断开,读起来有点喘不过气,而且“五星红旗在迎风飘扬”的表述有点重复,还可以把赛前大家围圈站定的紧张感再强化一点,让场景更鲜活。修改版:我们三个班的拔河队员在圈里站定,马上要和六五(3)班展开拔河对决了。风轻轻吹过,头顶的五星红旗飘得猎猎响,红绸子似的在蓝天下晃,好像也举着小旗子给我们加油鼓劲。)

在裁判的呼唤 (改:口令) 下,我们依次上场,同学们在一旁给我们加油打气。我心里默默的 (改:默默地) 给自己打气。突然一声哨声 (改:哨响) 各班开始发力,我们有节奏的声音下 (改:有节奏的加油声中) 红布条还是没向我们这边倒,反而往了班那边 (改:往对方班那边) 加去 (改:移去) 。其它的运动 (改:其他运动项目) 也正在举行,投掷比赛正在有序的进行 (改:有序地进行) 中,这位选手连续投进了5个,十成有八成 (改:十有八九) 是他赢。同学们的心紧紧揪着。我在旁的心 (改:我在旁边,心) 就像要跳出胸膛。我们在心里默读 (改:默念) 一二一,一二一,一二一,红布条开始往我们这边来。对手们不慌不忙还在强有力的拔着 (改:强有力地拔着) ,我回头看了一下有一个人没上 (改:没用力) ,他已经被吓得跑了起来。他回来了,我们终于变行 (改:变得) 轻松些了,我说刚才怎么这么难拔原来是 (改:难拔,原来是) 少了一些人。三二一 (改:三、二、一) 我们赢了,同学们把队员和我 (改:我们队员) 举了起来,一下一下投向天空又接住了我 (改:接住了我们) 。(段评:本段是全文的核心情节,把拔河时的波折写出来了,有紧张有反转,特别真实有童趣!不过现在的叙述有点跳脱,比如红布条“往了班那边加去”这类表述不够清楚,还可以把你当时攥着绳子的触感、手心冒汗的小细节加上,让大家都能感受到你快跳出胸膛的紧张感。修改版:裁判哨声一响,我们攥紧粗麻绳上场,场边的同学扯着嗓子喊加油。我攥着绳子的手心全是汗,心里反复给自己打气。哨声突然“嘟”地炸开,两边队员同时发力,我们喊着整齐的号子,可红布条却一点点往对方那边挪。旁边的投掷比赛也在进行,选手连投五次都稳稳落地,十有八九能拿第一。我心都提到了嗓子眼,跟着大家默念“一二一”,红布条终于慢慢往我们这边挪。我回头扫了一眼,才发现刚才有个同学太紧张,吓得脚滑退了两步,这会儿他赶紧攥紧绳子归队,我们瞬间觉得手上的劲儿又足了不少。最后随着我们齐声喊出“三二一”,红布条彻底过了线,我们赢了!大家欢呼着把我和队员们抛起来,又稳稳接住。)

最后各个项目都给出了第一、第二、第三名。同学们走回队伍中,互相交流活动的乐趣,有人默默总结不足,有人为自己的成绩欢呼。每个人脸上都洋洋洋溢 (改:洋溢) 着拼搏后的快乐与轻松。(段评:本段写比赛结束后的场景,把大家不同的反应都写出来了,内容很充实。不过“洋洋洋溢”存在用词重复的小问题,可以给这些交流的同学加一点小动作,比如擦汗、拍肩膀之类的小细节,让赛后的轻松感更真实可感。修改版:很快所有项目都评出了前三名,大家陆续走回自己的班级队伍,有的凑在一起叽叽喳喳聊刚才比赛的趣事,有的摸着后脑勺默默回想刚才没发挥好的地方,还有的举着奖状蹦得老高。每个人脸上都淌着汗,全是拼尽全力之后的舒展笑意。)

虽然比赛结束了,但拼搏的画面还在我的脑海里存留 (改:浮现) 。这次拔河给了我很大的感受 (改:启发) :只要认真专注、全力以赴和团结互助什么 (改:团结互助,什么) 都可以完成。(段评:本段作为结尾,点出了自己从拔河里得到的感悟,主题特别积极向上。不过现在的感悟有点太笼统啦,不用喊空口号,可以把道理和刚才拔河时的具体细节结合起来,比如刚才大家一起喊号子、落队的同学马上归队这些小事,把感悟落地,就不会显得生硬啦。修改版:运动会散场好久,我耳边还留着大家喊“一二一”的声音。这次拔河让我真切地感受到,只要所有人心往一处想、劲往一处使,每一步都踏踏实实用尽全力,就没有跨不过去的难关。)

综合评价:

梁芯萍同学,你好!读完你的《有趣的拔河比赛》,老师首先要为你的真切感悟点个赞!很多同学写拔河只记了热闹的过程,你却从中提炼出“只要认真专注、全力以赴和团结互助什么都可以完成”的道理,让整篇文章有了扎实的立意根基。 你对比赛时自己“心就像要跳出胸膛”的心理描写特别真实,还有对手那边有人临阵跑掉的小插曲,充满了现场的鲜活感,把拔河比赛紧张又有趣的氛围传递了出来。 如果咱们试着用上要求的点面结合手法就更出彩了:写全场助威的热闹场面这个“面”时,再聚焦一两个同学涨红的脸、攥紧的拳头这些“点”的细节,还可以把旁边写得太简略的投掷比赛内容删掉,把笔墨全集中在拔河的关键相持时刻。 老师相信你下次能写出更有画面冲击力的活动作文,咱们不妨再想想:1. 拔河绳上粗糙的磨痕、掌心发烫的触感,这些细节要怎么写出来?2. 刚才还僵持不下的红布条往我们这边移动时,身边同学第一句喊出来的话会是什么?

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