自从上次兔子和乌龟赛跑,因为睡觉而输掉了比赛,兔子心里很沮丧,想和乌龟再比一次,它写了一封挑战信,乌龟收到信后爽快的答应了,并定下了比赛日期。(段评:本段是故事的开头,把龟兔二次赛跑的起因交代得很清楚,符合小学记叙文开头简单明了的特点。不过内容还可以更有画面感,比如加一点兔子写挑战信时的小神态,让角色更鲜活,也能更快抓住读者的注意力。修改版:自从上次和乌龟赛跑因为打瞌睡输掉比赛,兔子闷头难过了好几天,总想着要再比一场证明自己。它趴在小书桌前认认真真写了封挑战信,乌龟收到信后爽快地答应了,俩人很快就定下了比赛的日子。)
比赛当天,森林里全部的小动物都来,由大象爷爷当裁判,发令枪“呼”的一声,兔子就近腿像火箭一样跑了出去,而乌龟却不吵也不闹,勇往直前的向前行。兔子在奔跑的过程中,突然看到了一个大坑在赛道上,兔子害怕弄脏了自己雪白的毛发就一个劲的跳了过去,说:“哈哈哈!小菜一碟。”(段评:本段作为故事的发展部分,写出了比赛开场的热闹氛围,还设计了兔子跨大坑的小情节,想法很有新意。不过有几处小问题:比如“全部的小动物都来”缺少补语,“发令枪‘呼’的一声”用词不符合常识,还有“就近腿像火箭一样”存在语序混乱的语病,调整之后情节会更通顺真实。修改版:比赛当天,森林里的小动物们全都赶来围观,大象爷爷当裁判。只听发令枪“啪”的一声响,兔子后腿一蹬就像火箭似的冲了出去,乌龟也不慌不忙,一步一步稳稳地往前爬。兔子跑着跑着,忽然看见赛道上横了一个大坑,它怕弄脏自己雪白的绒毛,攒足力气轻轻一跃就跳了过去,回头得意地喊:“哈哈哈,这对我来说就是小菜一碟!”)
乌龟这时候也正好赶了上来,乌龟踱着走着,突然看到前面有个坡路说:“正好!我可以滚下去。”就二话不说的说的一缩迅速滚了下去。(段评:你给乌龟设计了滚下坡的小妙招,特别有巧思,把乌龟的特点用得很巧妙。不过原句里“踱着走着”“二话不说的说的一缩”有重复啰嗦的问题,调整一下语句的流畅度,把乌龟当时的小心理补一点点,动作描写就会更连贯。修改版:没过多久乌龟也慢慢爬到了坑边,它慢悠悠往前挪了两步,忽然看见前面是一段缓坡,眼睛一下子亮了:“正好!我可以缩成球滚下去省力气。”它二话不说把四肢和脑袋往壳里一缩,咕噜噜就顺着坡滚了下去。)
然而到了乌龟这边,出现了乌龟最爱吃的萝卜,可是兔子因为上次睡觉而输了比赛,就汲取上次的教训,就努力向前跑,最后赢得了冠军。(段评:这里想写兔子吸取上次的教训不偷懒,立意很积极。不过逻辑上有点小混乱:前面说“到了乌龟这边,出现了乌龟最爱吃的萝卜”,后面却直接跳去说兔子往前跑,没有交代乌龟面对萝卜的反应,情节衔接不上,把顺序理顺之后故事就更通顺啦。修改版:滚下坡的乌龟刚探出脑袋没爬几步,路边就出现了一堆它最爱吃的脆萝卜,可它连脚步都没停。另一边的兔子牢牢记住上次睡觉输比赛的教训,一刻都不敢松懈,闷头往前冲,最先冲到了终点线,拿到了冠军。)
就在这时,乌龟也走到了终点,对兔子行为很欣慰,而兔子也释然知错就改,上次不应该取笑乌龟,就请求乌龟原谅它,乌龟也不记前嫌,它们从此就成了要好的朋友。(段评:你设计了兔子和乌龟和解成为朋友的情节,特别温暖,让故事的结局很有善意。不过原句里“对兔子行为很欣慰”“兔子也释然知错就改”的表述有点拗口,把两个人的互动写得更自然一点,情感就会更真挚。修改版:没过多久乌龟也爬到了终点,它看着满头大汗的兔子,笑着为它鼓掌。兔子脸红红的,想起上次比赛前自己还取笑过乌龟跑得慢,连忙开口道歉,乌龟一点都没往心里去,从那以后他俩成了特别要好的朋友。)
这个故事告诉了我们,不能因为别人有缺点而去取笑他人,是不对的,而是应该互相互助,和平相处。(段评:本段是故事的结尾,点明道理的方向很正确,积极向上。不过原句的表达有点重复啰嗦,“不能因为别人有缺点而去取笑他人,是不对的”读起来不通顺,而且道理说得太笼统,结合前面的故事内容来讲感悟,就不会像空洞的说教啦。修改版:这个小故事也告诉我们,不能随便取笑别人的短处,大家各有各的长处,互相尊重、互相欣赏,才能收获珍贵的友谊。)
吴梓潼同学,你好!读完你的《龟兔赛跑新编》,老师要为你的巧思点赞!你没有照搬老故事的设定,写出了兔子改掉轻敌毛病、和乌龟赛后和解的新情节,最后提炼出“不能取笑他人、要互助共处”的道理,立意很正向也很有新意。
你给比赛设置了大坑、坡路、萝卜这些赛道障碍,让故事比原版多了不少趣味,能看出你花了很多心思设计情节。不过现在部分情节的衔接还可以更顺滑,比如乌龟滚下山坡之后的追赶过程可以补一点小细节,兔子看到萝卜时的心理活动也可以写得更具体,故事的代入感会强很多。
接下来你可以试着想想:1. 乌龟看到萝卜时真的一点都不动心吗?2. 两个选手在赛道上有没有互相帮了对方一把的小瞬间?3. 森林小动物观赛的反应要怎么加进去,能让“互助共处”的主题更自然?老师相信你调整之后,这个新编故事一定会更生动出彩!




