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记叙文
微笑让生活更美好
作者:阮慧雯| 指导老师:黎小燕

微笑是一束光,为我指引方向;微笑是一缕阳光,驱散我眼前的阴霾;微笑是一朵花,绽放最美的舞姿 (改:笑意) 。微笑就是有如此魔力,它让生活处处充满美好。(段评:你用排比的手法开头,把微笑比作光、阳光、花,直接点出微笑有魔力、能让生活变美好的主题,立意很积极向上哦!不过现在的比喻有些重复(光和阳光的意象太相近啦),也没有贴合小学生的生活感受,稍微调整一下会更有新鲜感,能一下子抓住读者的注意力。修改版:微笑是暗夜里的一盏小灯,帮我照亮慌神的时刻;微笑是初春的一缕暖风,吹走我心头的闷云;微笑是掌心的一块奶糖,藏着软乎乎的暖意。微笑就是有这样小小的魔力,能把平常的日子烘得暖融融的。)

课堂上,微笑是一束光。有一次,老师在课堂上点名叫一向胆小的我回答问题。我慢吞吞地站起来,脸憋得通红,像一只煮熟的虾,支支吾吾地说着。就当不知怎么办时,老师没有催我,而是用微笑看着我 (改:微笑着看着我) 。就是这微笑,让我有了勇气,我就这样说出了答案。从此我就越来越有勇气,每次都会举手。(段评:你选取了课堂上老师鼓励胆小的你发言的事例,非常贴合生活,也紧扣微笑带来勇气的主题,情节很真实!不过现在的叙述有点太简略了,比如你站起来之后心里有多慌,看到老师微笑的那一刻具体是什么感受,这些细节补充上,故事就会更生动啦。修改版:课堂上,微笑是一盏暖融融的小灯。有一次老师点名叫一向胆小的我回答问题,我慢吞吞地攥着衣角站起来,脸憋得像熟透的红番茄,脑子里原本想好的答案全乱成了一团麻,支支吾吾半天吐不出完整的句子。就在我快要急得掉眼泪的时候,老师没有催我,只是弯着眼睛朝我递来一个软乎乎的微笑。那微笑像一股小暖流钻进我心里,我慢慢定住神,顺顺利利把答案说了出来。从那之后我越来越敢表达,上课也愿意主动举手发言了。)

微笑会让人感到温暖。妈妈的微笑如天上的太阳;爸爸的笑如一阵风。在我考试成绩不理想时,迎来的不是责备,而是爸妈的微笑。他们鼓励我,“一次失利不算什么,只要勇敢去面对,就会一次比一次进步的!”因为爸妈这番话,让我面对困难时,会勇敢的去面对。(段评:你写爸妈的微笑在你考差时带来安慰,选的事例特别贴近日常,能让人感受到家里的温暖。不过现在的比喻有点笼统,最后一句还有点语义重复的小问题,我们可以把爸妈微笑的不同感觉写得更具体,删掉重复的表述,读起来会更通顺自然。修改版:微笑会把人裹进暖暖的安全感里。妈妈的微笑像晒过被子的太阳,软乎乎裹着人;爸爸的微笑像窗边吹过的晚风,轻轻柔柔抚平我的局促。上次我考试发挥失常,攥着卷子站在家门口,等来的不是责备,而是爸妈两个人的微笑。他们摸着我的头鼓励我:“一次失利不算什么,大胆面对就会慢慢进步的。”有了他们的支持,后来我再碰到难办的事,也不会先慌着往后退了。)

微笑会让人感到高兴。公交车上,我好不容易抢到一个座位,刚放一口气。就看见一位老奶奶颤巍巍地走过来,她看来看发现没有座位了 (改:她看了看发现没有座位了) ,只好握住把手站着,我看着心咯噔一下,连忙起来。说:“老奶奶你坐吧,我站着得了。”老奶奶感谢一番,才坐下,微笑着。我的心里生出了自豪感,让我很开心。(段评:你写公交车上给老奶奶让座的经历,把微笑带来的双向开心写出来了,很有生活气息!不过现在的叙述有点赶,老奶奶的微笑是什么样子,你当时心里具体的感受,稍微补充一点细节,整个场景就会像在眼前一样鲜活。修改版:微笑还能把小小的好事变成双倍的开心。那天在公交车上我好不容易等到一个空座,刚靠着椅背松了口气,就看见一位老奶奶扶着扶手颤巍巍挪过来,转了一圈没找到空位,只能抓着扶手随着车身晃。我心里立刻咯噔一下,连忙起身拽住老奶奶的胳膊:“奶奶您坐这儿,我站着就行!”老奶奶连连道谢,坐下之后朝我露出一个皱着眼角的慈祥微笑。那瞬间我心里胀鼓鼓的,满是藏不住的开心和自豪。)

简简单单的微笑,就有着巨大的魔力。它能给与 (改:给予) 我勇气;给予我关怀;给予我鼓励与安慰。让我们们 (改:我们) 带着微笑去面对生活吧!(段评:你在结尾总结了微笑的魔力,还发出带着微笑面对生活的号召,和开头的主题呼应得很好。不过现在的表述有点像空泛的口号,我们把它换成你亲身经历过的小感受,就能把结尾收得更真诚动人,不会显得生硬啦。修改版:简简单单的一个微笑,原来藏着这么大的力量。它能在我慌神的时候递来勇气,在我难过的时候送来安慰,在我付出善意的时候返给我双倍的快乐。往后我也想多把这样软乎乎的微笑,递到身边人的手里。)

综合评价:
阮慧雯同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你清晰的立意点个赞!你能从课堂、家庭、公交站三个日常场景里,发现微笑藏着的魔力,紧扣“微笑让生活变美好”的主题,完全没有偏题,这份对生活细节的感知力特别棒。
你文章的“骨架”搭得很工整,开头用一组排比直接点出微笑的特质,结尾又呼应开头总结微笑的魔力,首尾圆合,结构特别清晰。尤其是你写自己被老师点到回答问题时“脸憋得通红,像一只煮熟的虾”,这个比喻鲜活又真实,一下子就把当时紧张的状态写活了。
要是想让故事更动人,你可以试着给每个场景多添一点小细节:比如老师的微笑是什么样的?嘴角的弧度、眼里的光,你当时听到老师微笑后,耳边的声音是不是都变柔和了?还有爸妈递过来的热牛奶、老奶奶笑起来皱巴巴的眼角,这些小细节会让微笑的魔力更有温度。
你可以再想想:生活里有没有哪一次,你主动送出的微笑,也给别人带去了光亮?我们不仅是微笑的接收者,也可以是微笑的小太阳呀。老师相信你再打磨细节,一定能写出更暖更动人的好文章。
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