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记叙文
多彩的活动
作者:董笑竹

在一个阳光明媚的下午。我们班要和四班举行一场拔河比赛。紧张的比赛马上就要开始了,大家摩拳擦掌。这时小明说:“以前我们老是输给4班 (改:四班) ,这次我们一定要赢回来。”我们齐声高喊好! (改:高喊:“好!”) 激烈的比赛开始了,大家卯足了劲儿往后拉,有的人手都拉红了,依然在往后拉,你看小刚,他的手青筋起来了,他的脸被弄得通红,脚像被钉子定住 (改:钉住) 了似的,不肯往前步一 (改:往前一步) 。这时候红领巾向我们这边的白线靠了过来。“马上了,就差一点,就差一点,就差一点点了”。 (改:就差一点点了。”) 突然小亮的身子向前一倾摔倒了,红领巾一下子回到了原来的位置。我们大声喊道:“加油,不要放弃,我们还有机会。大家 (改:机会。”大家) 听到这话后使得劲儿更足了。耳边全是同学们的呐喊声。(段评:本段是拔河比赛的主体叙述段,把赛前的决心、比赛时的紧张状态都写出来了,内容很充实,能看出你观察得很仔细。不过还有两个小地方可以优化哦:一是开头用句号断开的句子不够连贯,二是可以补充一点点大家喊口号时的神态细节,还有摔倒瞬间大家的心理感受,让紧张感更足,同时修正小的用字疏漏,读起来会更流畅。修改版:在一个阳光明媚的下午,我们班要和四班举行一场拔河比赛。紧张的比赛马上就要开始了,大家摩拳擦掌。这时小明攥着绳搓了搓手说:“以前我们老是输给四班,这次我们一定要赢回来。”我们齐声高喊:“好!”激烈的比赛开始了,大家卯足了劲儿往后拉,有的人手都拉红了也不肯松劲。你看小刚,手背上青筋都爆出来了,脸涨得通红,脚像被钉子钉住了似的,半步也不肯往前挪。这时候红布条慢慢往我们这边的白线靠过来。“马上了,就差一点,就差一点,就差一点点了!”突然小亮身子向前一倾摔了一跤,红布条一下子滑回了中间位置。我们急得大声喊:“加油,不要放弃,我们还有机会!”大家听到这话,手上的劲儿更足了,耳边全是围观同学震得耳朵发烫的呐喊声。)

哔——哨声响起,红布条停在了我们这边的白线上。“我们赢啦!”大家欢呼着抱在一起,有的同学激动的 (改:激动得) 跳了起来(段评:本段是比赛分出胜负的高潮段,用简短的句子写出了大家获胜后的激动心情,情绪很到位。可以稍微补充一两个身边同学的小细节,比如身边人的汗水、脸上的表情,让欢呼的画面更鲜活,更有感染力。修改版:哔——哨声清脆地响起,红布条稳稳停在了我们这边的白线上。“我们赢啦!”大家欢呼着抱成一团,额头上挂着汗珠的同学激动得蹦得老高,连辫子都跟着晃了起来。)

这场比赛让我明白了,团结的力量。我们每个人都是绳子上的一股力量,只有齐心协力,才能赢得胜利(段评:本段是结尾的感悟段,点明了团结的主题,积极向上。现在的道理有点太简洁啦,你可以结合刚才比赛里小亮摔倒后大家没有乱、反而一起使劲的具体小事来讲感悟,就不会显得像空泛的口号,能让这份体会更真实动人。修改版:这场比赛结束后,我摸着自己发红的手心忽然明白,这就是团结的力量。我们每个人都是绳子上紧紧拧在一起的一小股劲儿,哪怕有人不小心摔了跤,大家也没松劲,齐心协力往一处使,才能把看起来不可能的胜利拉到我们手里。)

综合评价:
董笑竹同学,你好!读完你的《多彩的活动》,老师首先要为你的感悟点赞!很多同学写拔河只会写输赢的热闹,你却从中提炼出“团结的力量,每个人都是绳子上的一股劲”的道理,让整篇文章的立意一下子立住了,完全紧扣本次活动写作的要求,一点都没有偏题。
你对拔河核心场面的描写特别亮眼,写小刚“手的青筋起来了,他的脸被弄得通红,脚像被钉子定住了似的”,精准抓住了人物发力时的动作神态,把拼尽全力的状态直接送到读者眼前,这正是“点面结合”里写“点”的好尝试。
如果想让文章更出彩,你可以试着补上自己当时攥着绳子的触感、耳边嘈杂的呐喊声里你自己的心理活动,还可以写写场外啦啦队的全景,把“面”的氛围铺得更足。
你已经稳稳抓住了活动作文写清楚、写有感悟的核心,接下来可以试着思考:1.小亮摔倒的那一秒你心里闪过的念头是什么?2.除了小刚,身边其他同学当时的小细节有没有让你印象特别深的?3.赢了之后大家抱在一起的时候,你手心的痛感和心里的甜是什么样的?老师相信你下次能写出更有画面冲击力的活动佳作。
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