在一个阳光明媚的下午,我们的学校迎来了第二十届校运会,正当我还在想我是报我善长 (改:擅长) 的二百还是报从来没有跑过的四百时,老师已经要走了,我遂连忙 (改:连忙) 大声说道四百米!这一声连我自己都没有反应过来,说了都说了。(段评:本段作为故事的开头,交代了校运会的背景和你临时报名400米的小插曲,很有真实感。不过目前的心理活动描写还比较简略,可以补充当时犹豫的小细节,让这个临时做决定的场景更鲜活,也能自然引出后面比赛的紧张感。修改版:在一个阳光明媚的下午,我们学校迎来了第二十届校运会。我攥着报名表纠结了好久:到底是报我擅长的二百米,还是试试从来没跑过的四百米?眼看老师就要收走报名表,我急得脱口而出:“我报四百米!”喊完我自己都愣了一下,话都说出口了,那就好好准备吧。)
很快就要到我跑了,一道小明、二道小军、三道……预备跑,我看着第一组的人跑走我开始有些紧张,我正想呢这时听到了我的名字,我连忙上道,预备跑!比赛一开始,我就使出了全力冲了出去,跑第一圈的时候感觉很轻松,但是到了最后一圈的时候就开始不行了,全身就像被灌满了铅一样,正当我想放弃时,我看到了为我加油的同学,我用力冲向了终点,最后我成功的 (改:成功地) 拿到了第一名。(段评:本段是故事的核心情节,把赛前的紧张、中途的疲惫和冲线的过程都讲清楚了,情节很完整。不过现在的叙述有点太赶,你可以加一点跑起来的时候感官小细节,比如耳边的风声、同学加油声的样子,不用太复杂,就能让比赛的画面一下子立起来。修改版:很快就轮到我上场了,跑道边站满了各班的选手:一道是小明,二道是小军,三道是我……看着第一组的选手冲出去,我的心咚咚直跳,正走神呢就听见裁判喊我的名字。我连忙站上跑道,发令枪一响,我铆足了劲往前冲,第一圈跑得轻轻松松,可到了最后一圈腿就像灌了铅似的沉,每抬一步都费力气。我正想放慢脚步,抬头就看见跑道边全班同学都举着小旗子扯着嗓子喊我名字,我咬着牙往前冲,居然第一个撞过了终点线。)
比赛结束后,我看着我的第一名,深知这个第一名有多不容易,最后我想说的是,只要自己肯努力,也是会拿到这个宝贵的第一!(段评:本段作为结尾,你从比赛经历里得出了努力就有收获的感悟,主题很积极向上。不过现在的表达有点像套话,你可以结合刚才比赛里的小细节来收尾,比如摸一摸自己发烫的胳膊、额头上的汗,把道理和自己的真实体验绑在一起,感悟就更真诚不生硬啦。修改版:比赛结束后,我捧着亮闪闪的第一名奖状,指尖还留着刚才攥接力带的勒痕,额头上的汗还在往下掉。我知道这份第一名来之不易,原来哪怕是自己没试过的事,只要咬着牙坚持住,也能拿到属于自己的好成绩。)
王梓熙同学,你好!读完你的《一次运动会》,老师首先要为你的真实感悟点个赞!很多同学写运动会只记跑步过程,你却从中提炼出“只要肯努力就能拿到宝贵的第一”的体会,这份从亲身经历里长出来的思考,让文章一下子有了扎实的内核。
你写跑不动时“全身就像被灌满了铅一样”,这个比喻特别贴切,一下子把极限状态下的沉重感写活了,足见你对身体感受的观察非常敏锐。
如果想让文章更出彩,咱们可以试试用上要求的点面结合手法:既写你自己冲刺的“点”,也扫一眼赛场边全班同学扯着嗓子喊你名字、挥着彩旗的集体画面,把周围的助威声和你发力的动作结合起来,故事的氛围感会强很多。另外你临时改报四百米的心理挣扎,也可以多补两句小细节,比如当时手心冒汗的状态,人物会更鲜活。
老师相信你接下来可以试着思考:1. 冲过终点时扑过来扶你的同学,当时是什么神态动作?2. 这份靠坚持赢来的第一,除了奖状,还给你之后的学习生活带来了什么小改变?多挖一点这些身边的小细节,你的运动会故事一定会更动人。




