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记叙文
我变成了青蛙
作者:吴昊

一觉醒来,我发现视角变低了,而且我跳得很高——我竟然变成了青蛙。没有重重的书包,也没有作业的束缚,我可以去任何地方。我伸了个懒腰,足蹦足蹦蹦跳跳 (改:蹦蹦跳跳) ,蹦跳出了窗户。段评:本段作为故事的开头,一下子就写出了自己变成青蛙的奇妙设定,充满了小朋友的奇思妙想,一下子就能勾起读者的好奇心哦!不过小细节上可以再优化一下,比如刚变青蛙时的新鲜感受可以写得更连贯,把动作描写得更顺滑,让刚跳出窗户的画面感更强。修改版:一觉醒来,我发现自己的视角忽然变低了,腿也变得格外有劲儿,轻轻一蹬就能跳得老高——我竟然变成了一只青蛙!没有沉甸甸的书包压肩膀,也不用写堆积的作业,我想去哪里就去哪里。我伸了个大大的懒腰,蹦蹦跳跳几下,轻轻松松就跳出了窗户。

我跳过公园的树,我在蛙呱呱地叫着,俺天上 (改:仰天上) 飞害虫,我吐出长舌头把它吃了,我觉得这一只吃不饱,我又跳去找害虫了。我听到了一个声音,是一个小女孩在唱歌,那悦耳的歌声。我听着听着忽然嗅到了一股淡淡的花香。段评:你在这里写了青蛙捉虫、听到歌声、闻到花香的经历,把变青蛙后的新鲜体验都串起来啦,想法特别棒!不过有些语句语序有点乱,比如“俺天上飞害虫”这类表述不太通顺,也可以给这些场景加一点点小细节,比如唱歌的小女孩是什么样子,花香是什么花的香气,读起来会更生动。修改版:我轻轻一跃就跳过了公园的矮灌木丛,蹲在草叶上呱呱地哼着歌,忽然看见一只飞虫从眼前掠过,我猛地吐出长舌头,一下子就把它卷进嘴里。一只虫没吃够,我又蹦蹦跳跳去找下一顿“小零食”。没跳几步,我就听见不远处传来一个小女孩清甜的歌声,听得我都入了迷,风里还飘来一阵淡淡的月季花香。

我遇到了两个小男孩,他们拿着棍子戳着我,每戳我一下就躲开,生怕我咬他们,而我却是不理,我跳走了。段评:你写出了小男孩逗弄青蛙时的动作,还有自己躲开的小反应,情节很真实,像真的在公园里会发生的小事~不过可以稍微补充一点你当时作为青蛙的小感受,比如被棍子戳到的时候心里慌不慌,让这段小经历更鲜活。修改版:没等我闻够花香,迎面就跑来两个举着小树枝的小男孩,他们故意用树枝轻轻戳我的后背,戳一下就赶紧往后躲,生怕我跳起来咬他们。我才不想跟他们闹,后腿一使劲,“噌”地一下就蹦进了旁边的草堆里,转眼就逃得没影了。

在我变成青蛙之后,我体验了很多事物,最有趣的事是我和小朋友们一起玩跳一跳,孩子们的笑声钻进我的耳朵,我小心翼翼地把他们身边飞来飞去的虫子吃掉。做一只青蛙,虽然没那么高,但能给人快乐。段评:本段写出了你变青蛙之后的感悟,还写了和小朋友玩、帮大家吃虫子的温暖小情节,主题特别积极可爱!不过内容可以再衔接得更自然一点,把“和小朋友玩跳一跳”的小场景稍微补点小细节,让你最后感受到的快乐更实在,不会显得太突兀。修改版:变成青蛙之后我体验了好多以前没试过的趣事,最开心的就是蹲在幼儿园的围墙边,和里面玩跳格子的小朋友们比谁跳得远。孩子们脆生生的笑声钻进我的耳朵,我还蹲在他们旁边,小心翼翼地把绕着他们飞的小虫子都吃掉,做一只矮矮小小的青蛙,居然也能给别人帮上忙、带去快乐。

我从梦中回归现实,我感觉在梦中,我变成了青蛙,我不是乱蹦乱跳,我是用自身的活泼、快乐转移 (改:传递) 到不开心的人或小孩子。段评:本段作为结尾,从梦境回到现实,还写出了你从这场梦里得到的小收获,想法特别有温度!不过现在的表述有点重复啰嗦,可以把梦里的感悟和现实里的小想法结合得更自然,不用反复强调“在梦中我变成了青蛙”,把你想要表达的心意说得更直白软和就好啦。修改版:晃了晃神我从梦里醒过来,刚才那场变成青蛙的奇遇还清清楚楚记在我脑子里。原来不一定非要做很厉害的事,哪怕只是带着自己的小活泼小快乐,也能给身边不开心的人、还有小朋友们带去一点甜甜的好心情。

综合评价:
吴昊同学,你好!读完你的《我变成了青蛙》,老师首先要为你新奇的想象点个赞!你跳出了“变青蛙只是逃作业”的常规思路,最后悟出“用自身的活泼快乐给别人带去慰藉”的小感悟,这份柔软的心意特别动人,完全符合想象文的创作要求,没有偏题哦。
你开篇直接点明“一觉醒来变成青蛙”的设定,干脆利落一下子就把读者拽进了你的变形世界,梦境入、现实出的首尾闭环也让整个故事结构非常完整,看得出来你已经把故事的骨架搭得很稳了。
接下来我们可以试着给故事添上更鲜活的细节:比如你跳在荷叶上是什么触感?被小男孩用棍子戳的时候,凉滑的蛙皮是什么反应?可以多加点青蛙视角的感官描写,故事的代入感会强很多。
老师相信你下次能写出更生动的想象故事,也可以试着思考这几个小问题:1.变成青蛙后看到的世界,和你平时站着看到的有什么完全不一样的细节?2.你吃掉的那只飞害虫,有没有可能藏着一个和公园小朋友有关的小插曲?3.从青蛙的视角回望平时背着书包上学的自己,你会不会有新的小发现呀?
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