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记叙文
滚铁环
作者:莫韬

看着书桌上那张熟悉的照片,我的思绪被带回到那场激动人心的滚铁环比赛中……段评:这是全文的开篇段落,用桌上的旧照片引出滚铁环比赛的回忆,设置了悬念,能快速把读者带入故事场景里,开篇的氛围感很不错。如果能给照片加一点点细碎的小细节,比如照片边缘蹭到的锈迹、照片里举着铁钩的自己脸上沾的汗印,会让这个开篇更有真实感,一下子就把读者拉进回忆里。修改版:看着书桌上那张边缘蹭了点铁锈的旧照片,照片里我举着铁钩笑得满脸是汗,我的思绪一下就被带回到那场激动人心的滚铁环比赛中……

暑假里,我和伙伴们在小区里相约来一场滚铁环比赛。比赛规则很简单,就是参赛者手捏一根顶端嵌U型铁钩的铁棍或铁丝,钩住一个直径约50厘米的铁环,在赛道上推着向前跑,先到终点者胜。比赛还没开始,四周就围满了看热闹的人,里三层,外三层,密密麻麻的。段评:本段交代了比赛的缘起和规则,还写出了围观人群热闹的场面,把赛前的氛围感烘托得很足。不过有两个小地方可以优化哦:一是可以补充一点你们之前练滚铁环的小铺垫,让比赛的来由更自然;二是“里三层,外三层,密密麻麻”的表述有点重复,换成更有画面感的细节,比如踮脚的小朋友、摇蒲扇的爷爷奶奶,会比单纯说“人多”更生动。修改版:暑假里,我和练了大半个月滚铁环的伙伴们约好,在小区空地上办一场滚铁环比赛。规则很简单:参赛者手捏顶端嵌着U型铁钩的铁棍,钩住直径约五十厘米的铁环,沿着赛道推着往前跑,先摸到终点线的人就算赢。比赛还没开始,四周就围满了看热闹的人,踮脚的小弟弟、摇蒲扇的张奶奶挤在一块儿,热闹极了。

裁判员张叔叔拿出事先准备好的彩带,将赛场分成两边,并将我们这些参赛者分成A、B两组。一声令下,所有铁环万马奔腾似的向前滚去。霎时,丁零当啷的铁环撞击声响彻整个场地。先看看我们A组吧!瞧,大家谁也不让谁,都铆足了劲往前冲。章小军加速前进,直接跑了起来;虽然他中途摔倒了,但是铁环还是滚得飞快。乐乐眉头紧锁,盯着铁环,紧跟其后,小心翼翼地调整步伐;关小欣也不甘示弱,一会儿跑步前进,一会儿转过身来,背朝前,面朝后,反倒推,匀速前进,一会儿又转过身去,大步流星向前追赶;女中豪杰小涵灵活自如地推着铁环左右穿插,一会儿就冲到了最前面,她还得意地对章小军说道:“那天跟你比的时候,我放水了,不然你赢不了,因为我从来都不会输!”段评:本段是比赛的核心场面,你写了好几个参赛小伙伴的不同动作,人物各有特点,读起来热热闹闹的很有画面感。不过有两个可以调整的地方:一是“所有铁环万马奔腾似的向前滚去”这个搭配不太贴合,铁环滚动的样子可以用更贴切的比喻;二是大家的动作描写有点长,部分细节可以更聚焦,比如小涵说的那句“我从来都不会输”,放在紧张的比赛过程里不太合理,调整成她超过别人时随口喊的小玩笑,会更符合当时的比赛氛围,也不会显得人物太骄傲。修改版:裁判员张叔叔扯着红彩带划出赛道,把我们参赛者分成A、B两组。哨声刚落,所有铁环就像一群撒欢的小铁马,叮铃当啷地往前冲,清脆的撞击声一下就响彻了整个场地。先看我们A组,大家谁也不让谁,全铆足了劲往前冲:章小军攥着铁钩跑得飞快,中途脚滑绊了一下,他顺势扶了把地面,铁环居然没倒,还咕噜噜滚得更快了;乐乐眉头皱得紧紧的,眼睛死死黏着铁环,小步小步调整着节奏跟在后面;关小欣的花样最多,一会儿往前跑着推,一会儿背过身倒着走,稳稳推着铁环匀速前进,转回身又大步流星往前追;最灵活的是小涵,她推着铁环在人群里左右穿插,没一会儿就冲到最前面,还扭头对着身后的章小军笑喊:“上次跟你比我可是放水啦,不然你哪能赢我!”

看着他们互相追赶的样子,我大声喊道:“你,小涵才是挑战者,我真的要认真了,你放马过来吧。”段评:本段写出了“我”被小涵激起斗志的状态,把比赛里不服输的劲儿表现出来了。不过原句的喊话有点生硬,不符合当时你在赛道上准备发力的场景,补充一点你手上的小动作,比如攥紧铁钩、脚蹭了蹭地面,再说出这句挑战的话,人物的状态会更真实自然。修改版:看着他们你追我赶的热闹样子,我攥紧手里的铁钩,脚后跟轻轻蹭了蹭地面,大声朝着前面的小涵喊:“你可别得意!我现在可要认真了,放马过来吧!”

最后,毫无悬念,我轻松就斩获了A组的冠军。在场的观众都在为我喝彩中 (改:在为我喝彩) 。我也非常的开心。段评:本段交代了比赛的结果,写出了你获胜之后开心的心情,收尾干脆利落。不过原句里“都在为我喝彩中”是个小语病,而且“轻松斩获冠军”的表述有点太笼统,可以补充一个你冲线时的小细节,比如铁环刚好撞在终点的彩带上,再写大家的喝彩和你的开心,喜悦的情绪会更真实可感,也不会显得夺冠太“轻飘飘”。修改版:最后,我的铁环“当”的一声轻轻撞在终点的彩带上,我拿下了A组的冠军。周围的观众都拍着手为我叫好,我攥着发烫的铁钩,脸蛋红扑扑的,心里比吃了冰西瓜还甜。

综合评价:
莫韬同学,你好!读完你的《滚铁环》,老师一下子就被这场充满烟火气的小区赛事吸引住了,你把童年玩传统游戏的鲜活快乐捕捉到了纸上,这份对日常小乐趣的珍视特别动人。
你开篇用书桌的照片倒叙入题,一下子就勾起了读者的好奇心,描写赛场时既写了“铁环万马奔腾、丁零当啷响成一片”的全场热闹,又刻画出章小军、乐乐、关小欣这些伙伴各自的参赛姿态,已经摸到了点面结合写作方法的门道,人物的神态、动作都写得很有画面感。
不过现在文章还有个小遗憾:你自己参赛时的动作、和小涵较劲时的心情、最后夺冠的具体感受都写得太简略了,读完我们还没完全体会到你赢比赛的激动。你可以试着补一补自己推铁环时手心攥着铁钩的触感、铁环晃悠时你屏住呼吸调整重心的细节,最后再写写滚铁环这项老游戏带给你的独特小感悟。
老师相信你调整后,这篇充满童趣的活动记录会更有感染力,我们也可以再想想:1.滚铁环和你平时玩的现代玩具有什么不一样的乐趣?2.观众里爷爷奶奶辈看比赛时的神态动作,会不会藏着他们小时候的相似回忆呀?
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作文:滚铁环 | 跳跳龙 AI