一天，我在外婆家刚睡完午觉。妹妹 (改：,妹妹) 就跑进我房间说：“姐姐，你睡醒啦！和我一起去村头小树林玩吧。”我高兴地回答：“好呀，好呀。”我立马穿好鞋子，拉着妹妹到小树林里。（段评：本段作为故事的开篇,清楚交代了事件的起因,对话也很符合小朋友的日常状态,读起来很有生活感。美中不足的是缺少一点睡醒时的小状态描写,会让场景的画面感稍弱,我们可以补充一点点当时的小细节,让开头更有代入感。修改版：周末在外婆家,我刚从午觉的迷糊里醒过来,正揉着惺忪的眼睛发呆,妹妹就噔噔噔跑进我房间,晃着我的胳膊说:“姐姐,你睡醒啦！和我一起去村头小树林玩吧。”我一下子来了精神,连忙应道:“好呀,好呀。”我蹬上鞋子,拉着妹妹就往小树林跑。）

我们到了小树林里。金黄的叶子落在地上，像一块块黄金。树上的叶子都变红了，有枫树、 (改：,) 有银杏树……我意识到秋天来了。（段评：本段写出了秋日小树林的典型景色,把落叶比作黄金的比喻很有想象力,能看出你对秋天的观察很用心。小问题是景物的分类有点小混乱,枫树是长红叶的、银杏树是长黄叶的,原来的表述把它们都归为“树上的叶子都变红了”就不太准确,我们调整一下语序,把不同树木的特征对应清楚,景色描写就更真实啦。修改版：刚踏进小树林,脚边就铺满了金黄的银杏叶,像撒了一地碎阳光。抬头望去,枫树的叶子已经红得像小灯笼,风一吹就晃呀晃的,我这才反应过来,秋天早就悄悄钻到这片小树林里了。）

这里美得像一个“童话世界”，而我和妹妹就在这个“童话世界”开心地玩了起来。地上的叶子并不脏，妹妹就像一只小毛虫一样，在地上滚来滚去，树叶发出咯吱咯吱的响声。（段评：本段把小树林比作童话世界、把滚树叶的妹妹比作小毛虫,充满了童真童趣,咯吱咯吱的拟声词也用得特别好,一下子就让场景活起来了。我们可以再补充一点点“我”的反应,而不只是写妹妹的动作,两个人的互动感会更强,玩的快乐也能传递得更足。修改版：这里简直就是藏在村头的童话世界,我和妹妹一脚踏进去就撒开了欢。地上的落叶松松软软的一点也不脏,妹妹像只圆滚滚的小毛虫,抱着肚子在叶堆里滚来滚去,树叶被压得发出咯吱咯吱的脆响,连风里都裹着树叶的清香味。）

我和妹妹在小树林里欢快地奔跑着，感受着秋天给我们带来的温暖和温柔。（段评：本段写出了你在小树林里玩耍的愉悦心情,“秋天的温暖和温柔”这个感受特别细腻,是很珍贵的个人体验。不足的是内容稍微有点空,我们可以加一点点风吹过身体、树叶蹭过衣角的小细节,把抽象的“温暖温柔”变成能摸到的具体感受,情感就更真切了。修改版：我牵着妹妹的手在落叶铺成的小路上奔跑,风裹着晒了一天树叶的暖香吹过来,软乎乎蹭过我的脸颊,整个人都浸在秋天独有的温柔里。）

村头的小树林非常好玩，我推荐你有空也来看看！（段评：本段作为全文的结尾,直接表达了自己对小树林的喜爱,很有真情实感。原来的“推荐你来看看”有点太普通啦,我们可以结合前面玩落叶的具体回忆收尾,不用喊空泛的口号,就能把你对这片小树林的喜欢传递给读者,结尾也更有余味。修改版：村头的这片小树林藏着秋天最软的快乐,下次你到外婆家来,咱们一起踩着落叶打滚好不好？）