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记叙文
拔河比赛
作者:陈梦泽| 指导老师:龙老师

9月21日 星期一 晴

今天下午有拔河比赛,拔河比赛在篮球场进行,我们很紧张。段评:本段交代了拔河比赛的基本信息,写得很清楚哦!但内容有点太简短啦,你可以补充一下拔河比赛是老师通知的,还是大家早就期待的消息,也可以写写刚听到这个消息时,大家的样子,让开头更有代入感。修改版:今天下午最后一节课,班主任老师笑着宣布要举行大家盼了好久的拔河比赛,场地就在学校的篮球场上。我们坐在座位上,心一下子提到了嗓子眼,指尖都有点微微发烫,既期待又紧张。

大家走路时,我们很激动,我们在右边焦急的等待 (改:焦急地等待) 段评:本段写大家去赛场路上的心情,想法很不错!但句子里有一点小语病,逻辑也有点模糊,你可以补充一下大家排队往篮球场走的状态,还有等待的时候大家都在做什么,把激动又着急的感觉写得更具体。修改版:我们排着整整齐齐的队伍往篮球场走,大家的脚步都比平时快了好多,脸上挂着笑,连路边的小野花都好像看着我们在加油。我们站在场地的右边,踮着脚往前面瞅,手指头攥得紧紧的,焦急地等着比赛快点开始。

开始拔河比赛了,大家说加油、加油 (改:加油!加油) ,我很紧张,我们看着同学们快要输了,我们喊到 (改:喊道) 加油、加油,我们想赢,没想到我们还是输了。段评:本段写第一场拔河的过程,把紧张的心情写出来了,很棒!但内容太概括啦,你可以加上大家拔河时的动作细节,比如脚怎么站、手怎么抓绳子,还有周围同学喊加油的样子,让比赛的场面活起来。修改版:裁判老师一吹哨,第一场拔河比赛正式开始!围在旁边的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”我攥着拳头手心都出了汗,眼看着我们班的红布条一点点往二班那边挪,心脏咚咚跳得像揣了只小兔子,也跟着大家扯着嗓子大喊:“加油!加油!”我们每一个人都铆足了劲往后拽绳子,可红布条还是慢慢过了线,第一场我们输了。

开始第二场,我们很开心的喊到 (改:很开心地喊道) 加油、大家说到 (改:加油!大家说) 不要输,我们快要赢了,我们轻轻一拉就赢了。段评:本段写第二场反败为胜的情节,起伏感很好!你可以补充一下上场前大家互相鼓劲的小细节,还有赢之前绳子拉扯的状态,把“轻轻一拉就赢了”的前提铺垫得更真实合理。修改版:很快第二场比赛开始了,我们班的同学凑在一起拍着彼此的手背鼓劲,边上的啦啦队也攥着小彩旗高声喊加油,还有人大声喊:“大家稳住,别输呀!”红布条在中间晃来晃去,往我们这边慢慢挪了一大截,我们瞅准时机,屁股往下一沉使劲往后拽,轻轻松松就把绳子拉过了线,我们赢啦!

开始第三场,我们很有信心,说到 (改:说道) 我们一定能赢,绳子快要去二班了,我们用力一拉绳子就过来了,我们赢了!段评:本段写决定胜负的第三场比赛,情绪很饱满!你可以加上快要输的时候大家的反应,比如有没有同学脸憋得通红,大家是怎么一起使劲的,把最后反超的瞬间写得更有感染力。修改版:最关键的第三场比赛开始了,我们每一个人都信心满满,互相打气说:“我们一定能赢!”刚开始绳子上的红布条直往二班那边飘,眼看着就要完全挪到对方区域了,我们个个脸憋得通红,脚顶着脚、后背贴着后背,使出全身的力气一齐往后拉!嗖的一下,绳子一下子被我们拽了过来,裁判老师举起手笑着宣布:“一班获胜!”我们全都蹦着跳着欢呼起来。

综合评价:
亲爱的陈梦泽同学:
读完你的《拔河比赛》日记,老师眼前立刻浮现出篮球场上火热的场景,你把比赛的紧张和兴奋都写出来啦,真厉害!尤其是你写“绳子快要去二班了,我们用力一拉就过来了”,老师仿佛听到了你们的加油声,特别真实~
不过老师有几个小建议,能让你的日记更生动哦:
首先,写比赛时可以加些小细节——比如你拔河时手心有没有出汗?绳子勒得手疼不疼?这些小感受写进去,故事就更像“放电影”啦!
其次,第二场“轻轻一拉就赢了”,可以多写一句:是大家一起喊着“一二三拉”才赢的吗?还是哪个同学的力气特别大?
最后,老师想问问你:赢了比赛后,你和小伙伴们有没有跳起来拥抱?这场比赛让你明白“团结”是什么感觉吗?
试着把这些小问题的答案加进去,你的日记一定会更精彩!期待看到你下次更棒的作品,加油呀~
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