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记叙文
多彩的运动
作者:黄孙扬

“加油!加油…”一声声高昂的呐喊声从校园操场传来,这是在举办什么活动呢?没错,我们班正在举行热血沸腾的拔河比赛拉开了帷幕 (改:热血沸腾的拔河比赛拉开了帷幕)

操场上早已布置妥当,几条长长的白线标出了比赛的区域,一根根粗壮的麻绳静静地横放在地面上。参赛的队员们正在热身,他们各个 (改:个个) 摩拳擦掌,想大显身手一番。

随着体育老师的发令,比赛正式 (改:开始) 。呐喊声一波接着一波涌过来,中间的白线像一个调皮的孩子一般,一会 (改:一会儿) 跑到二班那边,一会 (改:一会儿) 又跑到我班那一边,两边的队伍都往后仰得几乎贴到地面,所有人的脚都在地上蹭出了印。

我攥着绳子站在倒数第二 (改:站在倒数第二个位置) ,手被绳子摩的 (改:磨得) 生疼,抬头看见最前面可可,他的后背整个弓起来,像一张拉满了的弓,原被 (改:原本) 白净的脸开始变得涨红,额头上的汗珠子一串串往下掉,砸在他脚边的地上,瞬间就冒出了一小片的湿痕。

班长在前面喊到 (改:喊道) :“快往下蹲!往后仰!”我咬咬牙,脚往后蹭了半步,把绳子往怀里拉了一寸。

太阳落山了,比赛也落幕 (改:落幕了) ,操场上热闹的人群也散去了 (改:,) 但这份美好的回忆永远留在心中久久不能忘。这次活动让我懂得了输赢并不重要,重要的是我们拥有不服输的心,团结就是力量,人心齐泰山移。

综合评价:
黄孙扬同学,你好!读完你的《多彩的运动》,老师首先被你结尾的感悟深深打动——“输赢并不重要,重要的是我们拥有不服输的心,团结就是力量,人心齐泰山移”,能从一场拔河比赛中提炼出这样深刻的道理,说明你不仅在参与活动,更在用心思考,这是文章最闪光的地方!
你对拔河场景的描写很有画面感,尤其是“中间的白线像一个调皮的孩子一般,一会跑到二班那边,一会又跑到我班那一边”这个比喻,生动写出了比赛的胶着;对可可“后背整个弓起来,像一张拉满了的弓”的细节刻画,也让读者仿佛看到了他用力的模样。点面结合的手法你已经初步掌握了,既有整体呐喊声的“面”,又有可可和自己的“点”,值得表扬!
如果想让文章更精彩,老师有个小建议:可以在描写自己参与时,加入更多心理活动,比如手被磨疼时你心里在想什么?听到班长的指令时,你是怎样咬紧牙关坚持的?这些细节能让你的“参与感”更真实。
总而言之,这篇作文已经搭建好了坚实的“骨架”,接下来只要在“细节血肉”上再下点功夫,就能让文章更有感染力。老师相信你下次一定能写出更生动的作品,期待你的进步!
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