一天，我坐在书桌前想，如果我变成风会怎样。想着想着，突然两眼一黑，不知过了多久再次睁眼就惊喜的发现 (改：惊喜地发现) 自己变成了风。风没有实体。（段评：本段作为故事开头,通过想象引出变成风的情节,很有童趣,但语言稍显平淡,缺少细节描写。比如可以加入变成风前的具体感受,让开头更生动。修改版：一天,我趴在洒满阳光的书桌上,托着下巴胡思乱想:如果我变成风,是不是能像小鸟一样自由地飞？想着想着,突然眼前一黑,像掉进了棉花糖做的云朵里。等我迷迷糊糊睁开眼,惊喜地发现自己变成了透明的风,身体轻飘飘的,还能跟着云朵一起晃！）

我在天上飘着看我所在的城市，飘着飘 (改：飘着飘着) ，我看到一片快渴死的庄稼，我赶紧推了些乌云过来。让乌云下雨，让庄稼都活了过来，“滴答”的声音就好像是庄稼对我的道谢，我满意的点点头 (改：满意地点点头) ，随后就飘走了。（段评：本段写了帮助庄稼的情节,想法很善良,但描写不够具体。可以加入庄稼的样子和下雨时的细节,让故事更有画面感。修改版：我在天上飘呀飘,低头看见田地里的庄稼都蔫蔫的,叶子卷成了小筒,好像在喊“渴死啦”。我赶紧鼓起腮帮子,推着几朵乌云往那边跑。“哗啦啦——”雨点落下来,庄稼们立刻挺直了腰,叶子上的水珠“滴答滴答”地滚着,像是在说“谢谢你呀,风姑娘”。我满意地转了个圈,继续飘走了。）

我飘到森林里面，我在树叶间穿梭发出“沙沙”声，就像一位音乐家一样，弹奏着美妙的乐章。我从森林里面出来，继续漫无目的地飘。（段评：本段用了比喻的手法写风吹树叶,很有想象力,但可以加入更多感官描写,比如树叶的颜色、声音的变化,让场景更生动。修改版：我飘进了绿油油的森林,在树叶间钻来钻去。金黄的银杏叶被我吹得“沙沙”响,像小铃铛在唱歌；枫叶被我掀起来,红通通的像小手掌在鼓掌。我好像变成了森林里的音乐家,指挥着树叶们演奏美妙的乐章。）

我飘到了街上，给燥热难耐的人们降温，让他们感到凉爽，我把尘埃吹走，让开车和走路的行人没有阻挡。（段评：本段写了帮助人们的情节,内容积极,但语言比较概括。可以加入人们的反应,让故事更有感染力。修改版：我飘到热闹的街上,看见人们热得直擦汗。我轻轻绕着他们转了一圈,带来丝丝凉风。叔叔阿姨们笑着说“好凉快呀”,小朋友们举着风车跑起来,风车“呼呼”地转。我还把地上的小尘埃吹走,让开车的叔叔看得更清楚,走路的奶奶也不用眯眼睛啦。）

我飘着飘 (改：飘着飘着) ，看到了一个正在换叶子的小树，小树拼抖动 (改：拼命抖动) 可是叶子没掉落半片。我飘过去问她：“怎么了小树妹妹，我看你好像很苦恼的样子。”小树：“呜呜呜，风姐姐，我正在换叶子，可是我抖动半天，一片叶子也没落下，请你帮帮我。”我点点头，不过一会儿我就把小树头上的叶子，全搞了下来。小树激动的感谢我 (改：激动地感谢我) 帮她，我挠头说：“不用谢这都是我应该的，我先走了拜拜。”我挥着手和小树告了别，突然一阵困意涌来，我随便找了个地方睡着了。（段评：本段写了帮助小树的对话,情节很有趣,但可以加入小树的动作和“我”的心理活动,让故事更丰满。修改版：我飘呀飘,看见一棵小树正使劲摇晃身子,嫩绿的新叶都冒出来了,可老叶子还赖在枝头不肯走。我飘过去问:“小树妹妹,你怎么啦？”小树带着哭腔说:“风姐姐,我要换叶子,可老叶子就是不掉,我好着急呀！”我笑着点点头,轻轻绕着小树吹了口气。“沙沙沙——”老叶子打着旋儿落下来,像小蝴蝶在跳舞。小树高兴地晃了晃树枝:“谢谢你风姐姐！”我挠挠头说:“不用谢,这是我应该做的！”说完,一阵困意涌上来,我靠在一朵软乎乎的云上睡着了。）

不知，过了多久，等我再睁眼时，我已经回到了原本的身体里，我心里想着，当风可真好玩啊！自由自在，无拘无束。下次我还要当风。（段评：本段作为结尾,总结了变成风的感受,但可以加入具体的回忆,让情感更真挚。修改版：不知过了多久,我睁开眼,发现自己又趴在书桌上了。我摸了摸自己的胳膊,还是原来的样子。可我心里甜甜的,想着刚才帮庄稼解渴、和树叶唱歌、给人们送凉、帮小树换叶子的事。当风可真好玩呀,自由自在的,还能帮助别人！下次我还要做这样的梦,再当一次快乐的风。）