清晨，天阳光 (改：阳光) 洒在大地上，洒在了一片绿油油的草地上，洒在了一只蚂蚁 (改：洒在了一只蚂蚁身上) ，突然，我眼前一黑，周围一切都变得巨大而又绿油油的，转头看，呀，我长出六条腿和两条触角，哦，原来我变成了一只蚂蚁。（段评：本段作为开头,通过环境描写引出变成蚂蚁的情节,想象很有趣！但描写可以更生动,比如加入阳光的温度、草地的细节,让场景更真实。另外,变成蚂蚁的过程可以写得更具体,比如身体变化的感觉,会让故事更吸引人哦。修改版：清晨,金灿灿的阳光像碎金子一样洒在大地上,把绿油油的草地照得发亮。我蹲下来看一只小蚂蚁搬面包屑,突然眼前一黑,身体变得轻飘飘的——周围的草叶变成了大树,泥土块变成了石头！我低头一看,呀,自己长出了六条细细的腿,头顶还有两根晃来晃去的触角,原来我变成了一只小蚂蚁！）

在走了一段路后，我平到 (改：来到) 了一个房间，桌子上有许多黑笔，我慢悠悠地在笔杆上散步。看见了许多的东西，在这里逛了圈。（段评：本段写了变成蚂蚁后在房间的经历,但内容有点简单,比如“看见了许多的东西”可以具体说说看到了什么,“慢悠悠地散步”可以加一些有趣的细节,比如笔杆上的纹路像小路,让画面更丰富。修改版：我爬呀爬,不知不觉来到了一个房间。桌子上摆着几支黑笔,笔杆上的纹路像弯弯的小路,我慢悠悠地在上面“散步”。突然,我看到一块橡皮像小山丘,旁边的铅笔屑像金色的小树叶,真有意思！我在笔杆上逛了一圈,觉得这个“大世界”太奇妙了。）

从房间里面出出来 (改：出来) ，我去门口的路上有一块大奶酪，那香气太香了 (改：太诱人了) ，于是吃了一口，发现是真的，心想：是马停地 (改：我马不停蹄地) 跑回蚁巢，大喊：“快来，我发现了一个大奶酪，我也搬。 (改：) 于是，我马不停蹄地路回 (改：跑回) 蚁巢，大喊：“快来，我发现了一个大奶酪。”于是一大群蚂蚁跟我一起去搬完 (改：搬奶酪) ，心想：“唉~，真不容易啊。之后，我们坐在一起吃奶酪，说：“好香好好吃。”（段评：本段写了发现奶酪和搬奶酪的过程,情节很生动,但有些地方可以更具体,比如奶酪的样子、搬奶酪时的困难,还有蚂蚁们的动作。另外,“心想”的内容可以更真实,比如发现奶酪时的惊喜,搬完后的累和开心。修改版：从房间爬出来,我闻到一股甜甜的香味——门口有一块黄澄澄的大奶酪,像小枕头一样！我咬了一口,奶香味在嘴里散开,是真的奶酪！我心里乐开了花,赶紧跑回蚁巢,晃着触角大喊:“伙伴们,快来！我发现了一块大奶酪！”一大群蚂蚁跟着我跑过来,我们有的抬,有的推,累得触角都耷拉下来了,终于把奶酪搬回了巢。我擦了擦汗(其实是触角上的灰尘),心想:“团结起来力量真大呀！”）

在下午的时候，有一只蚂蚁走过碰了碰 (改：走过碰了碰我) ，它带我去了一个地方，它带我去了一个墙角，它带我绕过了各种陷阱，里面放着一半的饼干，它请我一起吃，在一起玩，就这样子，我们成了好朋友。（段评：本段写了和蚂蚁交朋友的故事,很有童趣！但可以加入更多细节,比如新朋友的样子、一起吃饼干时的对话,还有玩耍的具体内容,让友谊的过程更温暖。修改版：下午,一只红脑袋的蚂蚁碰了碰我的触角,好像在说“跟我来”。它带我绕过了“水洼”(其实是一滴露珠),钻过了“草丛”(其实是几根头发),来到了墙角。那里藏着半块饼干,它用触角指了指,好像在说“一起吃吧”。我们坐在饼干上,你一口我一口,还玩起了“爬饼干山”的游戏,很快就成了好朋友。）

直到太阳下山，我爬出洞穴，变了回来，我才知道了一个道理：原来不用站在高高的地方，哪怕趴在笔杆上，和一只小蚂蚁分享饼干，都让我开心好久的小美好 (改：都是能让我开心好久的小美好) 。（段评：本段作为结尾,升华了主题,很棒！但“小美好”可以更具体,比如和蚂蚁分享饼干的快乐、趴在笔杆上看世界的新奇,让道理从具体的经历中自然流露出来,会更感人哦。修改版：太阳下山时,我爬出蚁巢,突然变回了原来的样子。看着地上的小蚂蚁,我明白了:快乐不一定需要站在高高的地方,趴在笔杆上看“大世界”的新奇,和新朋友分享半块饼干的温暖,这些小小的瞬间,都是最珍贵的美好呀！）