每个人都有自己的心爱之物，有的人最爱美丽的布娃娃，有的人最爱实用的钢笔，还有的人最爱实用的钢笔 (改：) 。而我的心爱之物是一只可爱又有些调皮的小兔子。名字叫“花生”。 (改：名字叫“花生”,) 它的身体是橘棕色的，还有一双明亮又像花生仁的眼睛。长长的耳朵和小球似的尾巴。 (改：有着长长的耳朵和小球似的尾巴。) 花生是我考试100分妈妈奖励给我的。花生“虽然十分可爱，但是也很调皮。妈妈买的青菜放在厨房里，花生闻着味就找到了。它双脚使劲一跳，就到了桌子上，大口地啃着这根美味的大白菜。可是花生那么可爱，又有谁忍心责骂它呢？（段评：本段作为开头,通过对比引出心爱之物小兔子“花生”,还介绍了它的外形和调皮的特点,内容贴近生活,情感真挚。不过有两个小问题:一是开头排比句重复了“实用的钢笔”,显得不够严谨；二是描写小兔子外形时,句子有点零散,比如“长长的耳朵和小球似的尾巴”可以和前面的外形描写更连贯。另外,“花生‘虽然十分可爱”的引号用错啦,要去掉哦。修改版：每个人都有自己的心爱之物,有的人最爱美丽的布娃娃,有的人最爱实用的钢笔,还有的人最爱会唱歌的小闹钟。而我的心爱之物是一只可爱又有些调皮的小兔子,名字叫“花生”。它的身体是橘棕色的,一双明亮的眼睛圆溜溜的,像两颗饱满的花生仁；长长的耳朵总是竖着,尾巴像个毛茸茸的小球。花生是我考试得100分妈妈奖励给我的。它虽然十分可爱,但是也很调皮。妈妈买的青菜放在厨房里,花生闻着味就找到了。它双脚使劲一跳,就蹦到了桌子上,大口地啃着那根新鲜的大白菜。可是花生那么可爱,又有谁忍心责骂它呢？）

还有一回，我午睡醒来，看见弟弟把我辛苦拼了两天的积木给摔坏了，还对我最鬼脸 (改：对我做鬼脸) 。火蹭一下子 (改：火蹭的一下子) （段评：本段想写弟弟弄坏积木的事,但句子没写完,“火蹭一下子”后面缺少内容,而且“对我最鬼脸”的“最”是错别字,应该是“做”。这样会让读者看不懂你想表达的意思哦,要把句子补充完整,把事情的经过写清楚。修改版：还有一回,我午睡醒来,看见弟弟把我辛苦拼了两天的积木给摔坏了,还对着我做鬼脸。我的火蹭一下子就冒了上来,气得直跺脚。）

在我心里燃烧起来。我正冲上去想揍揍弟弟一顿 (改：揍弟弟一顿) ，可是他跑得比兔子还快，根本追不上他。我只好默默忍下这口气，伤心地回到房间里，爬趴在桌子上 (改：趴在桌子上) 哭泣。心里想着：我这么辛苦拼了两天才拼好的积木，弟弟却用了不到两分钟就弄坏了。他竟然不当回事。这是花生跑了进来 (改：这时花生跑了进来) ，叽叽地叫 (改：咕咕地叫) ，仿佛在告诉我“小主人不哭了，我来找你玩了”。这时我的心情一下子平静了。（段评：本段写了花生安慰伤心的你,情感很真挚,但有几个小问题:一是“爬趴在桌子上”的“爬”是错别字,应该是“趴”；二是“叽叽地叫”不太符合兔子的叫声,兔子一般是“咕咕”或“吱吱”叫；三是心理描写可以更具体,比如你当时的委屈和花生带来的温暖可以写得更生动。修改版：我正冲上去想教训弟弟一顿,可是他跑得比兔子还快,根本追不上。我只好默默忍下这口气,伤心地回到房间里,趴在桌子上哭泣。心里想着:我这么辛苦拼了两天才拼好的积木,弟弟却用了不到两分钟就弄坏了,还一副无所谓的样子,太让我难过了。这时花生跑了进来,用小脑袋蹭我的手,还咕咕地叫着,仿佛在说:“小主人不哭了,我陪你玩呀。”我的心情一下子就平静了许多。）

花生这只小兔子虽然有些调皮，但也给我带来了乐趣，给我带来了一遍又一遍的好心情 (改：一次又一次的好心情) 。（段评：本段作为结尾,总结了花生带来的乐趣和好心情,主题明确,但“一遍又一遍的好心情”可以写得更具体,比如花生是怎么让你开心的,这样结尾会更有感染力哦。修改版：花生这只小兔子虽然有些调皮,但它给我带来了很多乐趣:它会陪我在院子里蹦跳,会用软乎乎的身子蹭我,还会在我伤心时安慰我。有了花生,我的每一天都充满了开心的笑声,它真是我最好的小伙伴。）