有人喜欢各种玩具汽车，有人喜欢内容丰富的书本，还有人喜欢一支美丽的笔，而我的心爱之物却是一个玩具恐龙。（段评：开头用排比句引出心爱之物,能快速点明主题,很棒！但可以把排比的内容写得更具体,比如说说玩具汽车、书本、笔的特点,和恐龙形成对比,让开头更生动。修改版：有人喜欢会跑会叫的玩具汽车,有人喜欢藏着好多故事的书本,还有人喜欢能写出彩色字的漂亮钢笔,而我的心爱之物却是一只憨憨的玩具恐龙。）

它长着一双黑黑的眼睛，尾巴短短的，大部分是绿色，只有尾巴和肚子有白色，还有一双短短的手和腿。（段评：描写了恐龙的外貌,但有点简单哦。可以加上摸起来的感觉、眼睛的神态,或者它的小细节,比如嘴巴会不会动、爪子的样子,让恐龙更形象。修改版：它有一双黑溜溜的圆眼睛,像两颗小纽扣,总爱睁得大大的看着我。尾巴短短的,摸起来软乎乎的,大部分是嫩嫩的绿色,尾巴尖和圆滚滚的肚子是雪白雪白的,还有四只短粗短粗的小爪子,可爱极了。）

暑假时，我们一家去南宁旅游。我们来到了步行街进了电玩城，我和妈妈一起来抓娃娃，我发现这个恐龙玩偶，我觉得很可爱，就叫妈妈一起来抓，没想到我们一次就抓到了，我们俩开心极了。我抱着它都不想松手了。（段评：写了抓恐龙的过程,很真实！要是能加上抓娃娃时的紧张心情,比如你怎么指挥妈妈、爪子抓住恐龙时的激动,会更有趣。修改版：暑假里,我们一家去南宁旅游,在热闹的步行街上进了电玩城。我拉着妈妈来到抓娃娃机前,一眼就看到了这只恐龙玩偶,它歪着脑袋的样子太可爱了！我攥着妈妈的手说:“妈妈妈妈,抓这个！”妈妈把币投进去,我盯着屏幕指挥:“左一点！再右一点！按！”爪子“啪”地抓住了恐龙,慢慢升起来——居然没掉！我跳起来抱住妈妈,恐龙软软地躺在我怀里,我紧紧抱着,连电玩城的音乐都觉得更好听了。）

有一次妈妈出去玩了，叫我们先睡觉，我就把它放在床边，让它像妈妈一样陪伴着我，我实在怕的时候就把它紧紧的抱着 (改：紧紧地抱着) ，就这样我慢慢的睡了过去 (改：慢慢地睡了过去) ，到了早上我才想起来。每天我都要抱着它，每次都那么的温暖 (改：那么地温暖) 。（段评：写出了恐龙陪伴你的温暖,但可以加上妈妈出门时的情景,比如你当时的害怕,抱着恐龙时的感觉,让情感更真实。修改版：有一次妈妈要去朋友家,临走前摸摸我的头说:“宝贝先睡觉,妈妈很快回来。”关了灯,房间里黑乎乎的,我赶紧把恐龙抱到床边,让它面对着我。它的眼睛好像在说“别怕,我陪着你”。我实在怕的时候,就把它紧紧抱在怀里,软乎乎的绒毛贴着我的脸,像妈妈的手一样温暖,不知不觉就睡着了。早上醒来,恐龙还乖乖躺在我身边呢。）

还有一次妈妈和哥哥冤枉我时，我就会紧紧抱着它，还给它取了一个名字“乐乐”，每次看着它都觉得很温暖。（段评：写了被冤枉时的心情,很棒！要是能说说当时的委屈,抱着恐龙时的想法,比如和它“说话”,会更感人。修改版：还有一次,妈妈和哥哥误会我把杯子打碎了,我委屈得眼泪直掉,躲进房间抱着恐龙。我摸着它的小脑袋说:“只有你知道我没做错,对不对？”看着它圆圆的眼睛,我好像没那么难过了。那天我给它取了个名字叫“乐乐”,希望它能一直陪我开心。）

它会在我需要帮助时鼓舞我。（段评：这句话有点短哦,没有说清楚恐龙怎么鼓舞你。可以举个小例子,比如遇到困难时,看着恐龙会想到什么,让内容更具体。修改版：上次我做数学题总做错,急得快要哭了,抬头看到乐乐坐在书桌上,好像在对我笑。我抱着它深吸一口气,告诉自己:“乐乐都相信我,我一定能做出来！”）

它就像妈妈一样； (改：,) 一直在鼓舞我，它和其他的玩偶全部都不一样。（段评：结尾想表达恐龙的特别,但有点重复啦。可以把“鼓舞我”的感觉写得更具体,比如它像妈妈的陪伴,是你独一无二的朋友。修改版：乐乐不像其他玩偶只是摆在那里,它更像妈妈温柔的陪伴,每次我需要的时候,它都安安静静地陪着我,给我勇气。它是我心里最特别的宝贝。）