我是路上两边的一盏路灯，静静的立在路边；我是一盏路灯，默默照亮了城市的道路；我是一盏路灯，一生用电来活 (改：一生以电为能) 。（段评：本段用排比的方式介绍了路灯的身份,很有创意,但语言可以更生动。比如可以加上路灯的样子,像灯杆的颜色、灯罩的形状,让读者更有画面感。修改版：我是立在马路两边的一盏路灯,银灰色的灯杆直直地站着,圆圆的灯罩像一顶小帽子扣在上面；我是一盏路灯,每天默默照亮城市的道路,看着人们来来往往；我是一盏路灯,用小小的电,点亮每一个夜晚。）

每天早晨，阳光洒下来时，我会看到刚买完菜回来的叔叔阿姨们，每天晨练的老人和年轻人，还有上学的同学们。车辆来了又去，去了又来，重复着。直到中午同学放学了，同学们脸上都笑了，同学们都回了家，热闹的时间过去后，道路和人行道都平静了下来。两点钟，同学们又要去上学了，有的走着，有的坐着车子 (改：坐车子) 去上学，时间一点一点过去，道路又平静下来了。下午六点，是很热闹的。上班的，下了班，上学的，放了学，这个时候，我们路灯也一盏盏的亮了起来，道路一下的被 (改：一下子被) 我们照的明亮，这时，我看见了路边摊出摊了，有许多不同的小吃，有水果类，肉食类，喝茶…… (改：饮品……) 许多许多。五、六小时后，出摊的人也回了家，这时道路又平静了，车辆也变少了。（段评：本段按时间顺序写了一天中道路的变化,内容很丰富,但有些句子可以更具体。比如可以写写晨练的老人在做什么,路边摊有哪些具体的小吃,让描写更生动。修改版：每天早晨,阳光洒下来时,我看到刚买完菜的叔叔阿姨提着装满青菜和水果的袋子,晨练的爷爷奶奶在打太极,上学的同学们背着书包蹦蹦跳跳。车辆像小蚂蚁一样来了又去。中午放学时,同学们脸上挂着笑,背着书包跑回家,道路一下子安静下来。两点钟,同学们又背着书包出门,有的走路,有的坐自行车,道路又热闹起来。下午六点,下班的叔叔阿姨、放学的同学们都出来了,我们路灯也一盏盏亮起来,把道路照得亮亮的。路边摊摆出来了,有卖香喷喷的烤肠的,有卖甜甜的水果的,还有卖热乎乎的奶茶的,可热闹啦！过了五六个小时,摊主们收摊回家,道路又恢复了平静,车辆也变少了。）

这个时候，一个拿着一个大包的男人在道路边上走着，这时，一个小偷，用飞快的速度，把男人手中的大包抢了过来后，又飞快的路走了 (改：飞快地跑走了) ，男人反印过来 (改：反应过来) 后，追了上去。小偷前面路，男人后面追，这时，两人都路累了 (改：都跑累了) ，男人刚准备抓住小偷时，小偷一个转身，跑进了小路里，刚好，两位警察巡察完 (改：巡逻完) ，往回走，正好撞见了这个事情。小偷看到警察后，害怕的想回头跑的 (改：害怕地想回头跑) ，但两头都有人，只好放下手中的大包，乖乖的被警察抓走了，大包也被男人拿走了。（段评：本段写了一个抓小偷的故事,情节很有趣,但有些地方可以更具体。比如可以写写男人发现包被抢时的反应,小偷逃跑时的样子,让故事更紧张。修改版：这个时候,一个叔叔背着一个大大的黑色背包在路上走。突然,一个穿黑色衣服的小偷飞快地跑过来,一把抢走了叔叔的背包,转身就跑。叔叔愣了一下,大喊:"抓小偷！"然后追了上去。小偷跑得飞快,叔叔在后面紧紧跟着,两人都累得气喘吁吁。叔叔快要抓住小偷时,小偷突然转身跑进了一条小胡同。正好有两位警察叔叔巡逻完往回走,撞见了这一幕。小偷看到警察,吓得想往回跑,可前后都有人,只好乖乖放下背包,被警察叔叔带走了。叔叔拿回了自己的背包,向警察叔叔道谢。）

这时，闹钟叫醒了我，我才发现自己刚才在做梦，但这个事情很有乐趣。（段评：本段点明这是一场梦,结尾很自然,但可以加上梦醒后的感受,让情感更真实。修改版：这时,闹钟"叮铃铃"响了,我一下子醒了过来,原来刚才是一场梦呀！虽然是梦,但当路灯看到小偷被抓住的时候,我心里可开心了,这个梦真有趣！）